1樓:匿名使用者
對於數學基礎不好、bai基du礎薄弱的同學,切忌盲目的補zhi習或做題,可以選dao擇適合自己的版學習規律。現權在很多同學都很聰明,接受新知識很快,看一下自我感覺都會了,但實際上不進行練習的話,以後考試很有可能會出現漏洞。對於學習來說,有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的,必須要通過實際的動手才能真正的掌握,每週給20道典型題,負擔也不是很大,但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。
對於學習方法不好的,可以做一些練習。因為多數題目後面都會有老師的解析,對於稍難一點的題可以請教老師或者同學。如果做的時候這道題不會或產生一些知識問題,馬上講解,對知識的理解和加深是非常有幫助的。
孩子則要家長在日常生活中注意培養孩子的邏輯思維能力,引導孩子養成良好的學習習慣。
2樓:匿名使用者
多做題可以鍛鍊計算能力。
一年級的孩子數學算數不會,拼音也不會寫,就是不聽話怎麼辦?
3樓:武全
這個要有耐覆心慢慢去制教育他。
現在數學算數不會bai,只是他對
du數學zhi不感興趣,還不dao
孩子對數學不感興趣怎麼辦?
4樓:518姚峰峰
孩子不喜歡數學可能有兩方面原因,一是家長強求多了,小孩逆反。二是小孩子在數的能力上還沒有發展到抽象的程度,但是教的方法上卻以抽象為主,方法不對適得其反。所以先要讓孩子產生運算能力的自信。
您平時孩子遇到不會做的數學題,是不是先給講解,可講的遍數多了還是不會時,就會忍不住發火,導致孩子很緊張,心情不好時更是一塌糊塗。要是這樣您的做法有點問題的,這樣會給孩子養成乙個不愛動腦子的習慣,一遇到不懂的問題您就給解決了,久之孩子不會思考了,您把老師該履行的職責給履行了。母親該給孩子的是鼓勵和自信,您其實在剝奪孩子的自信。
遇到難題,應該讓孩子自己想辦法解決,問老師或問同學,而不是您。只有孩子自己尋找到的答案才會激發孩子的學習興趣,孩子覺得自己是有能力學好的。 您需要掌握一點技巧和方法的.
要把數學融入到生活當中。應該改變的是您,這個時候的小孩最需要您的帶領,父母是面鏡子,父母怎麼樣孩子就怎麼樣。
5樓:帶上耳機_聆聽
數學是一門抽象的學科,幼兒教育家蒙特俊力博士經過研究發現,孩子的數學學習敏感期是在4--7歲之間,同時她認為「令孩子覺得學數學困難,並不是數學過於抽象的原因,而是大人提供的錯誤的學習方法所致。」目前,許多家長對孩子學習數學存在著許多教育誤區。數學並不是單純的計算,它還包括對分類、配對、排序、推理、判斷、空間、具體到抽象、從簡單到複雜的過程。
學習數學的關鍵在於「理解」孩子,理解了也就從中產生了學習的興趣,那麼,如何才能讓孩子達到理解的目的呢?首先讓孩子從物體的分類配對和排序練習入手(2歲即可),逐步讓孩子了解數量與數字的關係。我國著名的教育家陶行知先生曾說過「生活即教育」要讓孩子在生活中多了解數量的概念。
比如桌子上擺兩隻蘋果,再加上3只蘋果,請孩子數一數共有多少蘋果的練習,下一步再進行簡單的計算練習(借助具體的學具),再這一練習中逐步讓孩子明白計算的過程和概念。不如加法就是將物體合起來的過程和概念,依次來鍛鍊孩子的思考能力,培養孩子的邏輯思維和抽象思維能力。
興趣這種東西要慢慢培養的,急不來的~!
首先家長要學會正確的引導,不能逼著孩子,又不能放縱他這種行為。適當的給孩子講些有關數學的勵志的故事,小孩子比較容易崇拜些什麼,這樣再適當的多些誇獎,會讓孩子起碼簿討厭數學~!
6樓:匿名使用者
要讓孩子產生運算能力的自信。補充回答: 您平時孩子遇到不會做的數學題,是不是先給講解,可講的遍數多了還是不會時,就會忍不住發火,導致孩子很緊張,心情不好時更是一塌糊塗。
要是這樣您的做法有點問題的,這樣會給孩子養成乙個不愛動腦子的習慣,一遇到不懂的問題您就給解決了,久之孩子不會思考了,您把老師該履行的職責給履行了。母親該給孩子的是鼓勵和自信,您其實在剝奪孩子的自信。遇到難題,應該讓孩子自己想辦法解決,問老師或問同學,而不是您。
只有孩子自己尋找到的答案才會激發孩子的學習興趣,孩子覺得自己是有能力學好的。 您需要掌握一點技巧和方法的.要把數學融入到生活當中。
應該改變的是您,這個時候的小孩最需要您的帶領,父母是面鏡子,父母怎麼樣孩子就怎麼樣。
7樓:匿名使用者
學習在於興趣,沒有興趣成績是很難提高的。也放你的孩子有畏難心理,你也沒說孩子多大,小孩子要培養興趣是很容易的,剛好是假期,按照先易後難的順序去引導孩子,讓孩子覺得數學很好學,這樣他就慢慢改變了。而初中、高中孩子已經有了自己的思想,因而這種辦法無用,你只能讓他多做習題,把握規律,成績會提上去的,但興趣很難培養,你最好讓孩子把握基礎題,不要去攻克難、偏題。
具體怎麼做,因人而異啦
8樓:**ile南宮傑少
數學嘛,一開始不感興趣可以讓他慢慢接觸,從容易到難,讓孩子知道學數學不難,這是重點!最後就是學數學要學會「死纏爛打」。不懂時一定要搞懂!
及時把自己不懂的題目的解題方法記錄下來。希望您的孩子能更好地學好數學。其實我也還是學生。
我曾經參加過比賽,這是我總結出來的經驗,望採納。謝謝。
9樓:匿名使用者
每天問他數學題,簡單的,讓他有成就感,只要壹加壹等於2,如這類似的問題就行,他有感覺了再深入,或者找一些數字遊戲
10樓:匿名使用者
學習數學多引導學生動手實踐,在活動中學習,多探索交流,激發孩子的興趣。
11樓:仙杜拉的夢
用遊戲的方式,讓他做題
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