1樓:匿名使用者
這是一種創作者的意境問題,想要知道詳情的話,建議你跟我本人聯絡好了~
2樓:可不一定對
還是書讀的少--讀得多了---自然會理解的--,但也確實有的作者寫的書晦澀難懂
股弄內玄虛 不說點容別人難懂的語言--就顯示不出自己的水平有多高似的,也有的是翻譯的問題---,你是剛入學的大學生吧---這個也正常---以後應該會懂的--
3樓:陌小言
首先bai,「藝術作品」是指什du
麼時期的什麼地區的以及zhi什dao麼型別人的藝術作品,沒有這個內
前提很難解釋完善容。
其次,這個意思是想把xx藝術作品與二戰相對比,從而易於理解。二戰是純主觀的,狹隘的,那麼這個xx藝術作品和二戰時期的不同,它能夠超越時代去面對無限歷史中的所有接受者,是理性而巨集觀的。
這樣分析如何?
求各位網友幫我找篇關於舞蹈的**,大概2000字左右
4樓:匿名使用者
——觀《千手觀音》有感
「只要你心地善良,只要你心中有愛,就會有一千隻手來幫助你;只要你心地善良,只要你心中有愛,你就會伸出一千隻手去幫助別人。」這是**《千手觀音》時給我留下印象最深的一句話,這也是《千手觀音》21位演員的真實寫照。
在今年**電視台播出的春晚節目中,《千手觀音》——乙個由21位聾啞演員表演的舞蹈,是整台晚會中的一顆亮眼的星星。如果失去了它,整台晚會將黯然失色。在網路上最喜愛的春節晚會節目評選中,《千手觀音》同樣遙遙領先,結果以絕對的優勢獲得了兩項大獎。
可是,在美輪美奐的舞蹈背後,卻是一段段令人憐憫、令人敬畏的故事。
聾啞,對於我們這些健全的人來說,是多麼難以體會、難以理解的,《千手觀音》的21位演員卻要天天靠打手勢來與別人交流,他們生活在無聲的世界裡,但是這些困難並未影響他們對**的追求、對**的執著,他們通過自己自身的努力,用辛勤的汗水和無盡的淚水換來了一陣陣掌聲,這些掌聲並非代表著同情,而是人們發自內心,為他們出色的表演而深深震撼所給與的最令他們欣慰的「聲音」,通過觀眾的鼓掌,他們知道了,他們的演出成功了,他們的付出得到了應有的回報,這怎能不令他們興奮不已呢?
《藝術人生》將21位演員請上了舞台,這是《藝術人生》播出以來最為特殊的一次,面對那些聾啞孩子,我真的有些流淚的衝動,聽著他們純樸、真切的心聲,我,作為乙個健全人的自豪,在那時徹底消失了。著名的聾人手語主持姜馨田,用手勢向觀眾們解讀了他們的心聲:我們生活在乙個無聲的世界,但我們的心聲與你們的心聲相連,我們身處無語的天地,但我們的手語與你們言語相通,愛——是我們共同的語言。
其實,在這個社會中,有許許多多的殘疾人,可他們的內心是健康的;而我們呢,連他們都不如嗎,他們能做到的事我們做不到嗎?在他們身上,我們看到了勇敢、堅強、不屈、自信的化身。
在21位演員中,最引人注目的應當就是領舞的邰麗華了。記得曾經聽到有位朋友這樣說:「可惜,這是乙個沒有聽力的舞者,可是,她舞出了自己的靈動的人生。
」可能就是因為缺憾造就了她的美,機遇造就了她的事業。她是乙個樂觀主義者,面對自己悲慘的命運,他仍然舉步艱辛地在奮鬥,在拼搏。不錯,上帝賦予了我們每個人不同的命運,但對我們始終是公平的,只是我們很多人都沒有珍惜它給我們的財富。
月總有陰晴圓缺,人也有悲歡離合,這些都是我們無法改變的,我們只能夠憑藉著一種快樂感恩的心態去笑對生活中的挫折,這樣,你會發現,其實生活中到處充滿陽光。
「殘疾不是真正的缺陷,那是人類多元化的特點。真正的殘疾不是身體上的殘疾,而是心靈上的殘疾。殘疾不是不幸,只是不便。
殘缺也可以創造出一種特殊的美麗。殘疾人也有生命的價值。殘疾人不僅僅渴望『平等、參與、分享』;我們正在以自己的智慧型和意志,和全人類一起,共創美好明天!
」邰麗華的心願希望我們這些平凡的人能為她實現。
在接受殘疾人給我們的祝福時,我也祝願他們能在他們特殊的人生道路上一路平安,燦爛的微笑可以永遠伴隨著他們!
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介紹藝術概論是一門研究藝術活動基本規律的課程，是闡述藝術的基本性質 藝術活動系統以及藝術種類特點為宗旨的科學體系。藝術概論就是分析,就是剖析,就是透析.是先有的藝術,再有的概論,而概論就是分析這個藝術的理念,創意與其深度。藝術概論 作為一門選修課，其主要物件是供高校學生藝術教育之用，當然也可供廣大文...