1樓:阿堯和我
拜訪模式,幼兒園大型活動應該是家長互動。
幼兒園中班拜訪春天主題反思
2樓:匿名使用者
在「拜訪春天」的主題活動中,我們以課程貫穿一日活動讓孩子們從自身及周圍環境的變化中,感受春的到來,了解了春天的一系列基本特徵,從而使孩子們萌發關心愛護春天的芽、花、草等的意願,建立一定的環保意識。比如在半日郊遊活動前,先告知幼兒出去遊玩時注意事項,然後把孩子們帶到社群附近的有明顯春天特徵的大自然中去。孩子們真實的實地觀察到了春天裡人、事、物的變化,感知春的到來,認識春天裡陸續出現的動植物。
總的來說,在春意盎然主題活動中,班上的孩子通過日常觀察和相關活動的學習,累積了有關春天的不少經驗,其中涉及了天氣、植物、動物、人們的活動等幾個方面。還在各個藝術創作活動中,享受到了春天萬物復甦、百花齊放的視覺盛宴。本主題牆飾,涉及的有紙盤手工製作《五彩鳥》、美工活動《快樂花園》、皺紋紙創作《春天的花》、創意摺紙《紙花》。
比如在開展《拜訪春天》教育主題時,我們著意創設了牆飾《春天來了》,牆上布置了老師與小朋友收集的各種有關春天的資訊;美工區設計了手工活動美麗的花朵,觀察區投放了正在發芽的種子和飼養了小蝌蚪
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可以鍛鍊自己的勇氣，結交更好的朋友，提公升孩子的綜合素質。孩子參加幼兒園的活動，那麼就可以讓他變得更加的開朗，而且有更多的朋友也能夠更加的自信 可以讓孩子變得開朗。而且也能增加孩子的興趣。有助於孩子的成長。幼兒園各項活動對幼兒有哪些好處？其實對於孩子來說，除了家庭之外，最重要的活動地點就是幼兒園。所...
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