1樓:完美假知己
陽春三月正是梨bai花盛開之時du,來到碭山花海梨鄉zhi春遊踏青,dao便可觀賞到「千樹
內梨花千樹雪,容一溪楊柳一溪煙」的美景。梨花白,白得讓人看不出它的情緒。春日裡,梨花開了,整個碭山皆在梨花中。
碭山百畝連片果園,春天百里黃河故道梨花齊放,景致罕見。殘雪消盡,草薰風暖,一夜春風一夜花。陽光下,千頃梨花晶瑩似美玉;月光裡,萬頃白雪矇矓如河漢。
倘若夜來雨疏風輕,梨枝緩擺,顫巍巍粘露欲溼,自在花落輕似夢,飄飄灑灑,款款飛如蝴蝶,那滿徑香雪,也是風情萬種,美不勝收。
驛路梨花,本文表達了作者怎樣的思想感情?
2樓:搖滾
本文主要通過哈尼族女孩學習雷鋒,甘願做乙個無名英雄,熱心助難路人的事蹟,歌頌我國人民幫助人民幸福,展示雷鋒精神深深扎根於人民心中,發揚光大。光榮的一面。**結尾,潔白盛開的梨花與充滿朝氣的哈尼小姑娘融為一體,梨花成了助人為樂的人物群體的象徵,
梨花的樸實無華,就是邊疆民族淳樸民風的象徵,梨花的香氣四溢,就是助人為樂的雷鋒精神不斷發揚光大的象徵,「處處開」的「驛路梨花」,飽含了作者對助人為樂的雷鋒精神、對邊疆少數民族的淳樸民風、對發揚光大雷鋒精神的一代新人的讚美、熱愛、崇敬之情。
3樓:未了悉緣
這篇文章表達的思想感情:《驛路梨花》主要通過對哈尼小姑娘學雷鋒、甘當無名英雄、熱情幫助有困難的過路人的事蹟的記敘,歌頌了我國人民群眾助人為樂的美好心靈,顯示了雷鋒精神深入人心,弘揚光大。
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4樓:那年de小正
標題「驛路梨花」是由結尾的詩句「驛路梨花處處開」演化而來的,它是一語雙
關,字面上指驛路上的梨花,實則指「梨花」其人、「梨花」精神。作者用潔白如雪,不虛
浮、不艷麗的梨花的具體形象,象徵雷鋒精神,把本來抽象的社會主義風尚的本質特徵鮮明地揭示出來。
5樓:匿名使用者
讀完《驛路梨花》後,我認為吸引我的不只是學雷鋒做好事的精神,更是解放軍、梨花和小女孩兒們能夠將這種美好的品質繼續傳遞下去,感染著更多的人。「只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。」我們也要向他們學習,並繼續傳遞這種正能量,讓世界變得更美好,讓善良永存
6樓:土豪哥
這篇文章是圍繞「小茅屋的主人是誰」展開的,全文以「我」和老余的見聞為主線展開情節,通過與之相關的幾件小事,表現了雷鋒精神在少數民族地區生根開花,不斷傳遞的動人情景,熱情歌頌人民群眾助人為樂的高尚品德。
《東欄梨花》包含了作者怎樣的思想感情?
7樓:匿名使用者
抒發了詩人感嘆春光易逝,人生短促之愁情。
【宋】蘇軾
梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城。
惆悵東欄一枝雪,人生看得幾清明?
【譯文】
如雪般的梨花淡淡的白,柳條透露出濃郁的春色,飄飄灑灑的柳絮夾帶著如雪的梨花,布滿了全城。
我心緒惆悵,恰如東欄那一株白如雪的梨花,居俗世而自清,將這紛雜的世俗人生,看得多麼透徹與清明
【賞析】
《東欄梨花》是一首感傷的,詩人因為梨花盛開而感嘆時光的流逝。這首詩抒發了詩人感嘆春光易逝、人生短促的哀愁,也抒發了詩人淡看人生、從失意中得到解脫的思想,寄予了作者自己清正坦蕩的風骨。
次韻梨花中主要寫梨花,表達了作者怎樣的思想感情?
8樓:愛工藤柯南
通過讚美梨花一塵不染的高潔,表達了詩人對像梨花一樣高潔品行的讚美。
9樓:嵇德宇支典
用桃花來襯托人的美麗,這樣一改是為了下一句「不及天然玉作容」作鋪墊。表面讚美了梨花的
潔白,實則讚美梨花的
不被風塵所染的高尚純潔品質。
東欄梨花這首詩包含了作者怎樣的思想感情
10樓:夢之隊小珊兒
通過讚美梨花一塵不染的高潔,表達了詩人對像梨花一樣高潔品行的
表達作者一些思想感情的詩句，表達作者思想感情，的句子
除夜作 唐 高適 旅館寒燈獨不眠，客心何事轉淒然。故鄉今夜思千里，愁鬢明朝又一年。關於月亮的詩句表達了作者什麼樣的思想感情 靜夜思李白 床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。寫遠客思鄉之情。暮江吟 白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。表達詩人對大自然的熱愛...
山行，漁家傲，蘇幕遮各表達了作者怎樣的思想感情
山行 這首詩描繪的是秋之色，展現出一幅動人的山林秋色圖。詩裡寫了山路 人家 白雲 紅葉，構成一幅和諧統一的畫面。這些景物不是並列的處於同等地位，而是有機地聯絡在一起，有主有從，有的處於畫面的中心，有的則處於陪襯地位。簡單來說，前三句是賓，第四句是主，前三句是為第四句描繪背景 創造氣氛，起鋪墊和烘托作...
《水調歌頭》表達了作者怎樣的思想感情
水調歌頭 明月幾時有 是宋代大文學家蘇軾於公元1076年 宋神宗熙寧九年 中秋在密州時所作。這首詞以月起興，與弟蘇轍七年未見之情為基礎，圍繞中秋明月想象和思考，把人世間的悲歡離合之情納入對宇宙人生的哲理性追尋之中，反映了作者複雜而又矛盾的思想感情，又表現出作者熱愛生活與積極向上的樂觀精神。詞作上片反...