1樓：木木籽
和服是日本的傳統民族服裝，因為日本人口中的90%以上，都屬於「大和」民族，故取其名，在日語中，它又叫做"著物"。和服除了保暖、護體外，還有很高的藝術價值。尤其是女性和服色彩艷麗，式樣美觀，腰部還配有漂亮的寬幅帶子，簡直就是一種藝術品。
和服的起源可追溯到公元3世紀左右，據《魏志·倭人傳》中記載:「用布一幅，中穿一洞，頭貫其中，毋須量體裁衣。」這便是和服的雛形了。
大和時代，倭王曾三次派遣使節前往中國，帶回大批漢織，吳織以及擅長紡織、縫紉技術的工匠，而東渡扶桑的中國移民中也大多是文人和手工藝者，他們將中國的服飾風格傳入日本。
奈良時代(公元718年),日本遣唐使團來到中國，受到唐王的接見，獲贈大量朝服。這批服飾光彩奪目，在日本大受歡迎，當時日本朝中的文武百官均羨慕不已。次年，天皇下令，日本舉國上下全穿模仿隋唐式樣的服裝。
到了14世紀的室町時代，按照日本的傳統習慣和審美情趣，帶有隋唐服裝特色的服裝逐漸演變並最終定型,在其後600多年中再沒有較大的變動。至於腰包則是日本婦女受到**教傳教士穿長袍系腰帶的影響，而創造出來的，開始腰包在前面，後來移到了後面。在2023年，明治維新以前，日本人都穿和服，但在明治維新之後，上層社會中的男士開始流行穿西服，也就是俗稱的"洋服"。
2023年日本關東大**時，由於當時的婦女仍穿和服，故因行動不便而遭遇不幸或身留殘傷。此後，日本婦女才逐漸改穿套裙或其它服裝。不過和服在今天仍是日本人的最愛，無論是在節日慶典、畢業典禮、婚禮、葬禮或是在慶祝兒童的"七五三"等重大場合之上，隨處可見身著傳統和服的人們。
十二單提起和服，首先要說源流（歷史傳承）。
從神治時代起，日本的服裝文化始終帶著鮮明的「外來」印記。這一點不僅體現在服裝的形式，還體現在衣料的織造技術上。
從應神天皇的時代起，日本與南韓、中國交往密切，為文化的傳輸帶來有利條件。推古天皇甚至模仿隋的服裝，制定了冠服和朝服。到了奈良時代，模仿唐朝的服裝和穿戴方式成為時尚，然而，物極必反，隨著時間推移，更具個性和魅力的服裝時代來臨了。
這就是平安時代。
平安時代也是日本的「國風時代」，她是在全盤消化唐的文化後，以大學畢業生之姿堂堂登上了歷史舞台。此時的服裝也漸漸擺脫外來的影響，發展出獨有的奢美與精緻的特色。舉個例子，熟悉日本史的人一定聽過「唐衣」和「十二單」。
唐衣是盛裝（禮服）的一種，以紫、緋為貴，金碧輝煌，美麗異常。十二單實際是一種穿著方式，她並不是十二層單衣，而是在單衣上疊十二層被稱為圭的服裝，圭輕薄透明，多層圭疊起時仍然能隱約看見單衣或表著的顏色，倍添朦朧恍惚的美感。從這裡也可略窺日本人的審美觀，既喜歡抽象化的美，又喜歡真實細緻地反映自然世界的美感。
由於過度腐化，窮奢極欲，公卿統治終於衰退。鎌倉和室町幕府時期，相對精幹、簡易的武家文化出現，這一時代特徵也反映在服裝上。直垂和侍烏帽子是時髦的**，普及很廣。
**變的簡單。織田信長的安土、桃山時期，女子流行穿著小袖，雖然美麗，但比起唐衣之類，還是簡陋。這一時期，帶有鮮明民間性的「能樂」逐漸成型，綺麗豪華的「能」裝束出現。
此時，公卿的服裝沒有大的改變，基本是平安時代宮廷服裝的延續，而公卿與武家的最終融合是在明治時期，那是後話。
江戶幕府時期，**、**雖有變化，比如**的小袖形狀變得接近現代，而**流行羽織（以黑五紋為正裝，茶、黃次之），帶結開始流行。但是，基本格局已定，到了明治時代，現在意義上的和服就定型了，此後一直沒有太大變化。
和服文化
和服是日本的民族服裝，極富日本傳統文化特色，千百年來與日本人的生活息息相連。直到現在，逢年過節或在婚禮、葬禮、畢業典禮及慶祝會等隆重場合上，和服仍是日本人的首選。 http:
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2樓：玩偶考拉
這有**
1、和 服 的 穿 法
練習和服的基本穿法，熟練後，會穿得很漂亮。如果讓別人穿，穿時容易，解時難。 穿出和
服的韻味要掌握以下要點：
首先第一步是穿上足袋（襪子），然後按順序整齊穿上，帶子不能繫得太緊。
1． 披上和服，把內襯衣的袖子套進和服袖裡。把和服的背縫調整到後背中心，然後用夾子把襯衣與和服的領子固定住。
2． 用手提起領子並調整下擺的長度，以不接觸到地面的長度為止。
3． 開啟和服把前領放到腰骨的位置，決定正面的幅寬。和服邊緣與身體側邊對齊為宜。
4． 決定幅寬後，慢慢把正面開啟，接著把底面合身定寬，然後把右手所拿著的領子下部提高10公分，使下擺執行緒傾斜狀。
5． 重複正面，把左手所拿的領子下部分提高5公分，注意不要錯位。腰間出現後皺摺往上調整。
6． 在腰間系上第一根細繩。帶子從身體正面往向系，在背中交差後線回到前面打結。
7． 把腰間的皺摺拉平。手從和服袖裉下的開衩處伸進去檢查和服是否被帶子夾住，弄平背後多餘的部分。
8． 同樣把胸前多餘的部分平整好，把皺摺拉到腋下，兩手抓住兩袖邊，輕輕拉袖口。
9． 檢查兩領子是否整齊交差好，如有錯位，把手從袖裉下的開衩口伸進去調整。領口開衩不能太在也不能太小。
10． 在胸下系上第二根細繩，多餘的部分一定要拉整齊，正面重複的部分程水平狀。
11． 端正腰身，在胸前系上一條叫"伊達"的小帶子，因為小帶子有伸縮性，注意不要繫得太緊。
12． 檢查胸前和後背是否有折和鬆懈，有的話，往腋下這邊拉平整。
整體完成後用大鏡子檢查是否有差錯，然後摘下領上的夾子。
2、和 服 帶 子 的 系 法
下面介紹一種基本的繫帶方法，操作簡單易學，使用場合較廣。如果是你乙個人繫帶的話，可以在胸前打結，然後右手拿著結子，左手拿住後背的下側，從右方向把結轉到背後。
1． 把腰帶寬上下對折，貼在腰上，取好打結眼的長度，結眼長以20公分為宜。
2． 把打結眼的部份掛在肩上，剩下的部份嚴整地圍腰兩圈。
3． 圍腰兩圈後剩下的帶子對折後與掛在肩上的一端打結。
4． 兩腳稍分使身體穩定，然後用力勒緊帶子。
5． 拿起打結眼的部分疊成三折。
6． 用一條繩子繞兩肩一圈繫好，用夾子把結眼部份固定在繩子上。
7． 把結翅部份的皺摺拉平整。
8． 結翅的長度與兩肩同寬，正面朝上捲好。
9． 拿起結翅，在帶子襯墊上放入帶枕後卷好。
10． 把結翅疊成漂亮的褶，貼在後背上。
11． 把結翅開啟著物kimono（和服）
誰能幫我介紹一下軍人的知識呢？越詳細越好
維和老兵 一 不服從命令根據抄情節嚴重劃分。有警告 嚴重警告 記過 記大過。因為拒絕服從命令照成嚴重後果的給予除名 開除軍籍 戰場上拒服從命令可以執行戰場紀律就是槍斃。二 平時不服從紀律會被班長老兵整治 暴力 開會 批評 三 經常不服從紀律的在連隊就是被人治的物件，大會小會都拿你做反面教材。什麼好處...
請介紹一下重慶南開中學吧，越詳細越好，南開的前輩或者重慶知道
角落的心事我懂 南開是一所很不錯的學校 我現在在裡面讀高一 課業壓力相對於巴蜀 一中這些都要鬆的多 但是要靠你的自覺性 在南開自覺性差的話很不好過哦 還有 南開的平行班和實驗班基本沒什麼差別 老師都交叉使用的 只是實驗班相對學習氛圍好點點 基本沒什麼差別 所以不要怕什麼考不上南開實驗班去讀二線學校的...
大家介紹一下薔薇花，越具體越好，介紹一下涼州 越詳細越好
薔薇，又來 名刺蘼 刺紅 買笑 源。屬薔薇科，落葉灌木。植株叢生，莖具蔓性，多刺。葉互生，奇數羽狀複葉。花有紅 白 黃 紫 黑五色，紅色居多，黃薔薇為上品，春末 夏初開放，具芳香。野生薔薇為單瓣。原產亞洲和歐洲，野生薔薇分布甚廣。我國各地均有栽培，常以籬牆為架 以竹為屏，在薔薇科中，與玫瑰 月季鼎足...