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2021-03-05 09:20:24 字數 6154 閱讀 7487

1樓:匿名使用者

格陵蘭島(greenland),位於北美洲的東北部,在北冰洋和大西洋之間,全島面積為217.56萬平方公里,海岸線全長三萬五千多公里。格陵蘭島是世界第一大島,全島五分之四的面積在北極圈以內。

2023年,丹麥獲得格陵蘭島的主權。2023年丹麥**允許格陵蘭人自治,並通過了「格陵蘭自治條例」。2023年11月,格陵蘭島就自治舉行全民公決,獲得四分之三民眾的支援。

2023年6月21日,有5.7萬人口的格陵蘭島將走向更高程度的自治。 目錄 [隱藏] 1 歷史 2 概述 3 形成 4 自然地理 5 氣候 6 經濟 7 政治 8 交通 9 文化 10 教育 11 體育 12 新發現 13 正式自治 14 相關詞條 15 參考資料 格陵蘭島-歷史    格陵蘭島國徽格陵蘭島的土著居民在冰島的殖民者於982年來到這裡的時候,他們發現這裡無人居住。

在島的極南端,冰島人建立了三個據點,在接下來的幾個世紀中,他們一直堅持了下來。 格陵蘭島這個名字正是這些斯堪地那維亞人所取。根據北歐神話史詩薩迦的記載,紅鬍子埃里克因為犯**罪而從冰島流亡至此。

埃里克一家及其奴隸向西北航行,以探尋傳說存在在那裡的陸地。當他在島上定居下來後,便給該島取名格陵蘭島(意即「綠色的土地」),以吸引更多的移民。(至少該島南端的峽灣還是多草的。

)他的這一妙計果然成功,北歐移民也能和新來的因紐特人和睦相處。12世紀時,在格陵蘭甚至還建立了乙個天主教的主教轄區。2023年,格陵蘭正式歸屬於挪威,成為北歐三國卡爾馬聯盟的領土。

在該聯盟瓦解後,格陵蘭又轉屬於丹麥-挪威雙重君主國的統治。 在堅持了500多年以後,北歐人的定居點在15世紀突然消失了,這很可能是因為小冰期引起了普遍的食物匱乏。後來發現的該時期居民的遺骨,都帶有營養不良的特徵。

 2023年,根據基爾條約,挪威被丹麥割讓給瑞典,而丹麥重新獲得了格陵蘭島的主權。 2023年,挪威占領了當時無人居住的格陵蘭島東部地區,宣稱該地是無主土地,聲稱對其擁有主權。2023年,丹麥和挪威兩國同意將此爭端提交國聯下屬的常設國際法院訟裁,根據仲裁結果,丹麥獲得了格陵蘭島的全部主權。

 在第二次世界大戰期間,格陵蘭和丹麥本土的聯絡,由於2023年4月9日納粹德國占領丹麥而被切斷。格陵蘭通過開採ivigtut的冰晶石礦,設法同美國和加拿大進行**,獲得了必需的商品。這種情況一直持續到戰爭結束。

 二戰期間在這一地區也發生了小規模的戰鬥。2023年,一名丹麥士兵在該地區陣亡,一年以後,一名德國士兵也戰死該地。 格陵蘭島-概述     格陵蘭島在全球海洋大千千萬萬島嶼中,面積達2175600平方千公尺的格陵蘭島絕對排各第一,以面積大小而論,它比排各第二的紐幾內亞島、排名第三的加里曼丹島、排名第四的馬達加斯加島的總和還要多54559平方千公尺。

因此,格陵蘭島當之無愧「環球諸島大哥大」。   格陵蘭島無冰地區的面積為341700平方千公尺,但其中北海岸和東海岸的大部分地區,幾乎是人跡罕至的嚴寒荒原。有人居住的區域約為150000平方千公尺,主要分布在西海岸南部地區。

該島南北縱深遼闊,地區間氣候存在重大差異,位於北極圈內的格陵蘭島出現極地特有的極晝和極夜現象。越接近高緯度,一年中的極晝和極夜就越長。每到冬季,便有持續數個月的極夜,格陵蘭上空隅爾會出現色彩絢麗的北極光,它時而如五彩繽紛的焰火噴射天空,時而如手執彩綢的仙女翩翩起舞,給格陵蘭的夜空帶來一派生氣。

而在夏季,則終日頭頂豔陽,格陵蘭成為日不落島。 格陵蘭島有著十分豐富的自然資源,陸上和近海石油和天然氣儲量也相當可觀,僅格陵蘭島的東北部就蘊藏著310億桶的石油儲備,這幾乎是丹麥所屬的北海地區儲油量的80倍。 格陵蘭島-形成    格陵蘭島科學家們研究發現格陵蘭島形成於38億年前,其前身是海底大陸,由於大陸版塊碰撞而形成,這一發現使得格陵蘭島一下子成為了世界上最古老的島嶼。

 科學家們是在對在格陵蘭島發現了一些遠古的岩石化石進行分析研究後得出這一結論的。他們表示,這些遠古的岩石化石隱藏在格陵蘭島的地下,它們的排列就象是乙個整齊的堤壩。通過對這些岩石的分析研究,科學家們證實格陵蘭島的來歷比人們想象的要複雜的多,它可能是地殼版塊(板塊)運動的結果,而形成的過程卻是相當漫長而且複雜的。

 這項研究成果被發表在了《科學》雜誌上,文章稱這項研究成果將對地球的進化史以及地球生命形成的歷史產生重大影響。此前,絕大部分專家們都認為生命產生於地球上溫暖的地方,因為這種地方有助於有機體吸取外界的營養,而且環境也有助於有機體的繁衍。 格陵蘭島-自然地理     格陵蘭島格陵蘭島是乙個由高聳的山脈、龐大的藍綠色冰山、壯麗的峽灣和貧瘠裸露的岩石組成的地區。

研究表明,這個島嶼擁有一些世界上最古老的岩石,這些岩石估計至少有37億年的歷史。夏天,海岸附近的草甸盛開紫色的虎耳草和黃色的罌粟花,還有灌木狀的山地木岑和樺樹。但是,格陵蘭島中部仍然被封閉在巨大冰蓋上,在幾百公里內既不能找到一塊草地,也找不到一朵小花。

 格陵蘭島的面積相當於10倍的不列顛島,約為美國面積的四分之一。它的面積2,189,837平方公里,從北部的皮裡地到南端的法韋爾角相距2574公里,最寬處約有1290公里。該島給人印象最深的特徵是它那巨大的冰蓋,有些地方冰的厚度達10000公尺,冰蓋佔整個島嶼面積的82%。

冰蓋產生了巨大的冰川:雅各布港冰川每天將幾百萬噸的冰排入海中,移動速度約每小時1公尺。這就形成了眾多的冰山,2023年前,無人成功穿越冰原,是年,偉大的挪威探險家費里特喬夫·南森利用雪橇作冰上旅行,穿越了格陵蘭島冰原。

 格陵蘭島是乙個無比美麗並存在巨大地理差異的島嶼。東部海岸多年來堵滿了難以逾越的冰塊,因為那裡的自然條件極為惡劣,交通也很困難,所以人跡罕至。這就使這一遼闊的區域成為北極的一些瀕危植物、鳥類和獸類的天然避難所。

 格陵蘭島北極熊格陵蘭島大部分位於北極圈以北,因此在漫長的冬季看不見太陽。但到夏季,格陵蘭迎來了大量來此繁殖的鳥類,許多植物也生長旺盛,大家都競相充

2樓:匿名使用者

等我想一下,答案保證對

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3樓:匿名使用者

各位遊客,大家好!我們現在參觀的八達嶺長城是明朝修建的。為防禦外敵入侵

,秦朝,漢朝和明朝共修建了一萬三千多裡長城。長城西起嘉峪關,東到山海關。長城被稱為世界七大奇蹟之一。

大家看,長城全部是用巨大的條石和城磚砌築而成的。城牆外沿那兩公尺多高的成排建築叫垛子,垛子上面的方形口子是望口和射口,是打仗用的。城牆頂上那一座座方形的城台,是屯兵的堡壘,每隔三百公尺就有一座,這樣打仗時城台之間可以互相呼應。

各位遊客,那時可沒火車,汽車,也沒起重機,這一塊塊有兩三千斤重的條石以及建築材料都是靠人力抬上去的,是現代人想都不敢想的壯舉,難怪世界上都公認它是一大奇蹟!參觀了長城,大家要記住一句話:不到長城非好漢!

只有親眼目睹了先輩們的這一偉大創造,才能在人生的道路上成為乙個真正的好漢!今天就參觀到這裡,歡迎下次再來!謝謝大家!

4樓:匿名使用者

謝長城的觀測點,還有好處

5樓:匿名使用者

先寫去了哪,在寫內容,寫結尾

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6樓:匿名使用者

以下僅為範本

篇一:生活告訴我

去聆聽生活,去回憶生活中的瑣事,我們會發現,生活中有太多值得我們回味的事情。然而,這些事情也告訴了我們許多道理。

生活的斑斕就如春天裡那一片雲彩,生活的朝氣總在四季的晨曦中輝印。生活,令人尋味似品咖啡般的深沉。

生活告訴我要學會珍惜,珍惜身邊的每乙個人,珍惜身邊的每乙份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散,微笑總會斷,我們要學會珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。

生活告訴我要樂觀,只有樂觀才能使生活多姿多彩。小草並沒有被暴風雨的侵襲所嚇倒;魚兒並沒有因為海水的衝擊而流浪;雲兒也沒有因狂風的肆虐而消散,因為它們都懂得用樂觀去面對生活。

生活告訴我要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮,勤能補拙,勤出成果,勤奮是通往成功的階梯。成功是勤奮的結果,只要我們勤奮探索,勤奮實踐,勤奮創新,做什麼事情都一定會成功!

敲響的是鐘聲,走過的是歲月

生活告訴我要堅強,堅強面對生活的每一次挫折,堅強迎接生活中的每一次挑戰。 沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭,因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生,學會堅強。

生活告訴我要信任別人,信任是人與人溝通的橋梁,是解開一切誤會的關鍵。其實天很藍,陰雲總要散。謙讓一下,你會發現世界很大,俗話說得好:

退一步海闊天空。所以,相知並不難,心與心相連。

人活著,就是要來**生活,去發現生活,去感受生活,追求自己想要的。面對任何困難,要對自己說: 我能行! 。

篇二:生活告訴我

曾經有人說過, 生活是一位學問淵博的老師。 事實看來的確如此,東昇西落的太陽向我們闡述著時光匆匆,年華易逝;天上悠悠飄盪的白雲平伏我們急躁的心靈, 別著急,別著急,慢慢來。 我們生活在這大千世界中,殊不知生活裡隱含了許許多多的大道理。

烈日當空,剛踏進校門的我汗流浹背,一抬頭,進入眼簾的是一條彷彿沒有盡頭,悠長悠長的斜坡。我心中晦暗道: 天呀!這何時是乙個盡頭。

沒辦法,路總是要走的。我深深的吸了一口氣,仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹在我身邊略過,地上的枯葉被我一次又一次地踢起,直到我頭昏目眩,不得以我停了下來。

又一抬頭,我倒吸了一口涼氣, 何時是乙個盡頭! 路依然平鋪在那裡恬靜地睡著。

太陽懶洋洋地掛在天邊,曬得我連眼睛都撐不開了,幾隻剛午睡醒來的知了賣弄著自己沙啞得嗓音,真煩得不行!這上學的路何時是乙個盡頭啊!上課預備鈴 輕快 地響起,促使我不能再停留了。

我用手托起書包,一蒙頭,一股氣,輪起雙腳,不顧頭上揮灑的汗水,向前,再向前,一切彷彿都為我吹響了號角,碎散的葉片把陽光切成塊片,投灑在我身上,枯葉被我踩在腳下,知了也為我歌唱,耳邊傳來 嗦嗦 的風聲。我一腳踏上斜坡喘著氣,回頭一看, 這樣就到了盡頭! 汗水大滴大滴地往下流,我用手一抹,溼了一片,閃著金光。

我到底是怎樣走過來的?

一陣風突然吹過,它低聲對我說: 無論多長的路,都需要你一步一步走下去,你就是一蒙頭,一股氣,一步一步走上來的。

篇三:生活告訴我

大千世界精彩多多,快樂多多,於是到處充滿了歡聲笑語,億萬生靈的多樣性構成了不同型別的笑。有童真的笑,友好的笑;惡意的笑,挖苦的笑;讚賞的笑,諷刺的笑,還有勝利後的笑,失敗後痛苦的笑

但生活卻告訴我,世界上還有一種最美麗、最高尚的笑 友善的微笑。

剛學會喊 不不 的小丫正在學走路,姑姑天天帶她走路,看她那吃力的樣子,姑姑就鬆開了拉她的手。高興的小丫剛邁一步,身體就失去了平衡,眨眼工夫小丫臉朝天身著地。這時小丫眼中充滿了淚水,姑姑忙做了個鬼臉,並且可愛地微笑著。

你看,小丫的眼淚不知所向,換來的是高興的臉蛋。

乙個善意的笑可以將放聲大哭的孩子逗樂。

今年6歲的小毛已經上幼兒園了。開始小毛對陌生的環境、同學和老師都很害怕。幾天過去了,小毛熟記了所有學過的知識,也交了幾個小夥伴,惟一不足的是不敢在大家面前講話。

有一天,老師提問他,早已做好準備的他由於一時緊張而說不出話來。這時老師向他友善地笑了,老師的笑平定了他的緊張,老師的笑讓他想起媽媽的笑。於是。

勇氣在微笑中產生,在微笑中他流利地回答出了問題。

乙個友善的笑,給乙個幼小的生靈帶來了勇氣。

生活中,我們可以學到許多。微笑,尤其是友善地微笑可以壓倒一切,無論來自親人還是陌生人,關鍵在於他的真誠和友好,讓我們以友善地微笑面對人生、工作、學習。

篇四:生活告訴我

每乙個人都在生活之中,而每乙個人也無時無刻都不在生活,但在生活這本巨大的知識庫中,它會告訴我們很多很多對我們走好自己的人生值得一用的事情。當我在讀生活這本大知識庫裡,它告訴了我很多很多

在我們夏令營結束後回來的火車上,發生了這樣一件事情:

當火車開動後,從另乙個車廂裡走進來了一位懷抱嬰兒的婦女,走到我們跟前,對我們說: 你好!小朋友,你們能不能讓我在這坐一下,我要哄我的孩子睡覺,好嗎?

我聽後二話沒說,便讓她坐下了,她則哄著孩子睡覺。可是,於老師這時生氣的走了過來,對我們讓位子給別人坐非常不應該。便訓起了我們,我們則一動不動的不感吭聲。

當於老師走後,留給我們的則是失望,真是沒有想到,在我們心目中地位這麼高的於老師怎麼會變成這樣不講情理了呢?在我失望之餘,生活這本書告訴我,我們是對的,而且是永遠。它告訴我,做乙個人要懂得謙讓與同情,因為只有這樣才不會成為一位偽君子。

不應該凡事都先為自己著想,而應該進一步的為別人著想,***寫的《紀念白求恩》,上面說的不是很好嗎?為什麼學了而不去讓我們這樣做呢?可是我總是堅信自己的選擇,因為生活已經告訴了我這些。

如果我不這樣做,那麼,別人會怎樣看我呢?

在這趟列車上,發生了這樣一件事,讓我從心底裡感到無比的敬佩。我們班同學坐的那個座位,正好是乙個月以前,兩個大學生早就定好的票,如果按老師那樣想,難道他們就應該讓座位給我們的班同學嗎?他們可以讓,也可以不讓,但他們是怎麼做出選擇的呢?

他們把座位讓給了我們,為什麼呢?因為他們知道,如果不

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