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1樓:匿名使用者

打比方.分類別.作比較。

2樓:匿名使用者

13 21 3 2 44

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3樓:匿名使用者

【壁壘分明】:壁壘:古時軍營的圍牆,後泛指防禦工事,今常喻指對立的事物和界限。比喻界限非常清楚。

【壁壘森嚴】:壁壘:古代軍營四周的圍牆;森嚴:整齊,嚴肅。原指軍事戒備嚴密。現也用來比喻彼此界限划得很分明。

【不分畛域】:畛域:範圍,界限。不分界限、範圍。也比喻不分彼此。

【不敢越雷池一步】:越:跨過;雷池:湖名,在安徽省望江縣南。原指不要越過雷池。後比喻不敢超越一定的範圍和界限。

【不生不死】:指超脫生死的界限。現指半死不活。

【不越雷池】:比喻不敢超越一定的範圍和界限。同「不敢越雷池一步」。

【不越雷池一步】:雷池:湖名,在安徽省望江縣南。不敢越過界限,形容拘謹。

【層次分明】:層次:事物的次序。事物的次序界限清楚。

【此疆彼界】:此:這個;疆:疆界,邊界。這個和那個之間的界限。

【到此為止】:以這裡為界限。

【恩怨分明】:恩:恩惠;怨:仇恨。對於恩惠和仇恨的界限分得十分清楚,毫不含糊。

【恩怨了了】:了了:清清楚楚。對恩怨的界限分得十分清楚。指對有恩者報了恩,對有怨者報了怨。

【爾為爾,我為我】:爾:你。你是你,我是我。指兩者界限分明,互不沾邊。

【公私分明】:公家的與私人的界限十分清楚。

【黑白分明】:黑色與白色對比鮮明。比喻事非界限很清楚。也形容字跡、畫面清楚。

【畫若鴻溝】:畫:劃分;鴻溝:古汴水支流。比喻界限分明。

【混淆是非】:混淆:使界限不清。故意把正確的說成錯誤的,把錯誤的說成正確的。

【涇渭分明】:涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。

【涇渭自分】:比喻界限清楚或是非分明。同「涇渭分明」。

【涇渭自明】:比喻界限清楚或是非分明。同「涇渭分明」。

【朦朦朧朧】:指人意識不十分清晰或事物界限不清。

【判若黑白】:判:區別。像黑白那樣區分得清清楚楚。形容界限清楚,不易混淆。

【判若鴻溝】:判:區別;鴻溝:古代運河,在今河南省,秦末是楚漢分界的一條河,比喻事物的界線。形容界限很清楚,區別很明顯。

【器滿將覆】:比喻事物發展超過一定界限就會向相反方面轉化。亦以喻驕傲自滿將導致失敗。同「器滿則覆」。

【器滿則覆】:容器滿溢,則將傾覆。比喻事物發展超過一定界限就會向相反方面轉化。亦以喻驕傲自滿將導致失敗。亦作「器滿將覆」。

【清渭濁涇】:渭河水清,涇河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。

【森嚴壁壘】:森嚴:整齊,嚴肅;壁壘:古代軍營四周的圍牆。原指軍事戒備嚴密。現也用來比喻彼此界限划得很分明。

【是非混淆】:混淆:使界限不清。故意把正確的說成錯誤的,把錯誤的說成正確的。

【萬壽無疆】:疆:界限。萬年長壽,永遠生存。用於祝人長壽。

【微微之界】:微:微小;界:邊界,界限。極其細微的界限。

【無疆之壽】:疆:界限。沒有界限的壽命。形容長壽。

【遺物忘形】:泯滅物我界限,指捨棄外在形式,精神進入忘我境界。

【越畔之思】:畔:田地的界限。考慮問題不越界限。指嚴守自己的職責,不侵擾他人的許可權。

【皂白溝分】:皂:黑。比喻界限非常分明。

【憎愛分明】:憎:恨。恨什麼,愛什麼,界限清楚,態度鮮明。

【濁涇清渭】:渭水清,涇水濁。比喻界限分明。

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4樓:匿名使用者

(1)黨在社會主義初級階段的基本綱領的主要內容。黨的十五大根據社會主義初級階段基本路線的要求,圍繞社會主義現代化建設的總題目,制定了黨在社會主義初級階段的基本綱領。黨的十七大進一步豐富了基本綱領的內容。

建設中國特色社會主義經濟,就是在社會主義條件下發展市場經濟,不斷解放和發展生產力。實現國民經濟又好又快發展,保證人民共享改革和發展成果。

建設中國特色社會主義政治,就是在中國共產黨領導下,在人民當家作主的基礎上,依法治國,發展社會主義民主政治。實現社會安定、**廉潔高效、全國各族人民團結和睦、生動活潑的政治局面。

建設中國特色社會主義文化,就是以馬克思主義為指導,以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標,發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的、科學的、大眾的社會主義文化。建設社會主義核心價值體系,推動社會主義文化大發展大繁榮。

構建社會主義和諧社會,就是要按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享有的原則,以改善民生為重點,解決好人民最關心、最直接、最現實的利益問題,努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。

(2)如何理解黨的最高綱領和最低綱領的統一。

第一,實現共產主義是無產階級政黨的最高綱領,同時在革命和建設的不同發展階段,黨也制定了最低綱領。中國共產黨制定的民主革命的綱領、向社會主義過渡的綱領、建設中國特色社會主義的綱領,都是黨在特定歷史階段的最低綱領。第二,最高綱領與最低綱領既有區別,又有聯絡,辯證統一於為實現共產主義奮鬥的全部歷史過程。

最高綱領為最低綱領的制定指明前進方向;最低綱領為最高綱領的實現準備必要的條件。第三,堅持最高綱領與最低綱領的統一,就是堅持理想與現實的統

一、方向和道路的統

一、目的和過程的統

一、不斷發展和發展階段的統

一、革命精神和科學態度的統一。第四,科學闡明和正確處理最高綱領和最低綱領之間的辯證統一關係,是中國共產黨在理論上政治上清醒和成熟的重要標誌。

5樓:匿名使用者

黨在社會主義初級階段的基本綱領,是對建國以 來社會主義建設正方兩方面歷史經驗特別是改 革開放以來新鮮...

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6樓:匿名使用者

1、計算:

(1)-5-9+3; (2)10-17+8; (3)-3-4+19-11; (4)-8+12-16-23. 2.計算: (1)-4.2+5.

7-8.4+10; (2)6.1-3.

7-4.9+1.8; 3.計算:

(1)(—36)—(—25)—(+36)+(+72); (2)(—8)—(—3)+(+5)—(+9); (3) ; (4)—9+(—3 )+3 ; 4.計算: (1) 12-(-18)+(-7)-15; (2) -40-28-(-19)+(-24)-(-32); (3)4.7-(-8.

9)-7.5+(-6); 有理數的混合運算 1.計算(五分鐘練習): (5)-252; (6)(-2)3;(7)-7+3-6; (8)(-3)×(-8)×25; (13)(-616)÷(-28); (14)-100-27; (15)(-1)101; (16)021; (17)(-2)4; (18)(-4)2; (19)-32; (20)-23; (24)3.

4×104÷(-5). . 課堂練習 計算:(1)-2.5×(-4.

8)×(0.09)÷(-0.27); 例3 計算:

(1)(-3)×(-5)2; (2)〔(-3)×(-5)〕2; (3)(-3)2-(-6); (4)(-4×32)-(-4×3)2. 審題:運算順序如何? 解:

(1)(-3)×(-5)2=(-3)×25=-75. (2)〔(-3)×(-5)〕2=(15)2=225. (3)(-3)2-(-6)=9-(-6)=9+6=15. (4)(-4×32)-(-4×3)2 =(-4×9)-(-12)2 =-36-144 =-180. 注意:搞清(1),(2)的運算順序,(1)中先乘方,再相乘,(2)中先計算括號內的,然後再乘方.(3)中先乘方,再相減,(4)中的運算順序要分清,第一項(-4×32)裡,先乘方再相乘,第二項(-4×3)2中,小括號裡先相乘,再乘方,最後相減. 課堂練習 計算: (1)-72; (2)(-7)2; (3)-(-7)2; (7)(-8÷23)-(-8÷2)3. 例4 計算 (-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4. 審題:

(1)存在哪幾級運算? (2)運算順序如何確定? 解:

(-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4 =4-(-25)×(-1)+87÷(-3)×1(先乘方) =4-25-29(再乘除) =-50.(最後相加) 注意:(-2)2=4,-52=-25,(-1)5=-1,(-1)4=1. 課堂練習 計算: (1)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8); (2)2×(-3)3-4×(-3)+15. 3.在帶有括號的運算中,先算小括號,再算中括號,最後算大括號. 課堂練習 計算:

三、小結 教師引導學生一起總結有理數混合運算的規律. 1.先乘方,再乘除,最後加減; 2.同級運算從左到右按順序運算; 3.若有括號,先小再中最後大,依次計算.

四、作業 1.計算: 2.計算: (1)-8+4÷(-2); (2)6-(-12)÷(-3); (3)3•(-4)+(-28)÷7; (4)(-7)(-5)-90÷(-15); 3.計算:

4.計算: (7)1÷(-1)+0÷4-(-4)(-1);(8)18+32÷(-2)3-(-4)2×5. 5*.計算(題中的字母均為自然數): (1)(-12)2÷(-4)3-2×(-1)2n-1; (4)〔(-2)4+(-4)2•(-1)7〕2m•(53+35). 第二份 初一數學測試(六) (第一章 有理數 2001、10、18) 命題人:

孫朝仁 得分

一、 選擇題:(每題3分,共30分) 1.|-5|等於........................................................................( ) (a)-5 (b)5 (c)±5 (d)0.2 2.在數軸上原點及原點右邊的點所表示的數是........................( ) (a)正數 (b)負數 (c)非正數 (d)非負數 3.用代數式表示「 、b兩數積與m的差」是...........................( ) (a) (b) (c) (d) 4.倒數等於它本身的數有......................................................( ) (a)1個 (b)2個 (c)3個 (d)無數個 5.在 (n是正整數)這六數中,負數的個數是..............................................................................( ) (a)1個 (b)2個 (c)3個 (d)4個 6.若數軸上的點a、b分別與有理數a、b對應,則下列關係正確的是( ) (a)a-b • • • 7.若|a-2|=2-a,則數a在數軸上的對應點在 (a) 表示數2的點的左側 (b)表示數2的點的右側...............( ) (c) 表示數2的點或表示數2的點的左側 (d)表示數2的點或表示數2的點的左側 8.計算 的結果是.................................( ) (a) (b) (c) (d) 9.下列說法正確的是..................................................................( ) (a) 有理數就是正有理數和負有理數(b)最小的有理數是0 (c)有理數都可以在數軸上找到表示它的乙個點(d)整數不能寫成分數形式 10.下列說法中錯誤的是...............................................................( ) (a) 任何正整數都是由若干個「1」組成 (b) 在自然數集中,總可以進行的運算是加法、減法、乘法 (c) 任意乙個自然數m加上正整數n等於m進行n次加1運算 (d)分數 的特徵性質是它與數m的乘積正好等於n