1樓：guxuecan劍
說理方法，也就是論證方法，有以下四種：
1、事實論證：
也叫舉例論證，是一種從材料到觀點，從個別到一般的論證方法，是從對許多個別事物的分析和研究中歸納出乙個共同的結論的推理形式。
使用這種方法，一般是先分論後結論，即開門見山提出論題，然後圍繞論題逐層運用材料證明論點，最後歸納出結論。
2、道理論證：
理論論證的邏輯形式是演繹推理，就是將歸納所得的論點，用人類已知的科學原理去衡量。除了引用普遍性原理和原則外，各門學科的理論也可以作為論據。如物理學理論、文學理論等。
理論論證的論據還可以是某些經過時間檢驗的、廣為流傳的諺語、格言和成語等。這也包括有些文章中所謂的「引用論證」。
3、對比論證：
（1）模擬論證。模擬論證是根據兩個物件在某些屬性上的相同或相似，推論兩者在其他屬性上也有相同或相似，其邏輯形式為：a具有a、b、c、d的屬性，b具有a、b、c的屬性，所以，b可能具有d的屬性，屬於形式邏輯中的歸納推理。
模擬論證屬於或然性推理，是一種從特殊到特殊、從個別到個別的推理方式，其結論不一定為真，只有一定程度上的可靠性。
（2）對比論證。
對比論證則是一種求異的思維方式，它側重於從事物的相反或相異的屬性的比較中來揭示需要論證的論點的本質。
對比論證方式的運用範圍很廣，因為可以進行比較的事物很多，中與外、古與今、大與小、強與弱等，都適合於進行比較，在比較中分析和闡明了兩者的差異可對立之後，是非昭然，自然就能夠確立論點了。
對比可以是兩個物件之間的比較，也可以是同一物件自身前後不同階段之間的比較，前者稱為橫向比較，後者稱為縱向比較。
4、比喻論證：
比喻論證是用比喻作論證，拿比喻者之理去論證被比喻者(論題)之理。在比喻論證中，比喻者是一組形象事例，其中包含著一定的關係和道理，被比喻者則是一種抽象的道理。
比喻者和被比喻者雖然是兩類不同的事物，但在它們之間存在著乙個共同的一般性原理，因此它們之間具有推理關係。比喻論證是以比喻者作論據去論證被比喻者(論題)的論證方式。
2樓：匿名使用者
常用的說理方式有：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。
①舉例論證：舉出……的事例，具體有力地論證了……的觀點。
②道理論證：引用……的名言或引用格言、俗語等，充分有力地論證了……的觀點，增強文章的
說服力。
③比喻論證：以事喻理，形象生動地論證了……的觀點，使論證淺顯易懂，易被接受。
④正反論證：突出地論證了……的觀點。
議**，又叫說理文，是一種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議**應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
議**是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同於記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情，也不同於說明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等。總而言之，議**是以理服人的文章，記敘文和說明文則是以事感人，以知授人的文章。
語言特點：①準確、嚴密；②概括性和簡潔性；③使用修辭，體現其用詞鮮明、生動和感**彩。
3樓：旦旦哦
事實論證運用真實、可靠，有代表性的事例證明論點，具體有力地證明了中心論點，增強文章說服力，趣味性，權威性，讓文章淺顯易懂。
道理論證可以增強文章說服力或文采，使論證更有力或更有吸引力。
對比論證正確錯誤分明，是非曲直明確，給人印象深刻，使論證更有力或更有吸引力。
比喻論證道理講得通俗易懂，語言生動形象，容易被人接受。
4樓：匿名使用者
這個要看你的嘴有多厲害了，有理闖天下，靠自己的頭腦反省，再就是咱有理就實事求是
5樓：匿名使用者
①、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。格式：
使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。
②、道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點，從而使論證更概括更深入。
③、比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。
④、對比論證：對比論證的作用就是突出強調。格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強調了……的觀點。
⑤、引用論證：引用論證比較複雜，這與具體的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、權威資料、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威資料，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。
格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……的觀點，使論證更有說服力。（或更有趣味性，吸引讀者下讀）
簡答《論毅力》採用了什麼樣的說理方法？
6樓：檾茗蔏菏荼
寫作特點
本文在論證方法上，自始至終採取了正反對舉的手法。如論點中的正反成敗的對舉；論述中逆順對舉，至強之人與其他四種人對舉，成功者與旁觀者對舉，彼與我對舉，功虧—簣的造山者與雖覆—簣的填土者對舉。在這些對舉中，處處貫穿著有毅力與無毅力兩種態度的對比，貫穿著成功與失敗兩種結果的對比。
第乙個特點是全文自始至終運用正反對照的說理方法
第二個特點是思路開闊，縱橫開合，論證周密，結構嚴謹
第三個特點層遞和比喻等修辭方法的運用，使文章要闡明的道理具體形象
①全文自始至終運用正反對照的說理方法
如成與敗，逆與順，強與弱，彼與我，「攻虧一簣」和「雖覆一潰」的對瘵，處處闡述了有毅力，與無毅力會造成成功與失敗兩種不同的結果，從而突出了全文的中心論點。
②思路開闊，縱橫開合，論證周密，結構嚴謹
文章一起筆就說天下古今成敗之林，橫貫天下，縱觀古今，大開大合，接著論順、逆、幸、蹇，又以逆水行舟、挖土掘井等聖人之言證明，或理論或現實依據，思路開闊，論證非常周密，而結構集中嚴謹。
③層遞和比喻等修辭方法的運用，使文章要闡明的道理具體形象
比喻如操舟之喻；造山以填土之喻；掘井之喻分別強調要有堅持到底的毅力。層遞是指三個或三個以上的意思遞進而形式相近的語句排列在一起的修辭方法，本文有兩處用層遞手法。一是第二段對身處逆境時五種不同態度的描寫，突出要想成功，應有「至強之人」的毅力，二是第三自然段操舟的對比，這幾種情況的對比用層遞式以此反襯出堅持到底者毅力的重要性。
《論毅力》是清朝末期的資產階級啟蒙思想家、著名學者、**時期的著名社會活動家梁啟超在「戊戌變法」失敗後，為激勵當時從事資產階級改良運動的志士仁人不要因一時的挫折而灰心喪氣、而應以堅韌的毅力去戰勝逆境、爭取成功而寫的，有著很強的現實針對性。
7樓：史巴燕
對比論證：
從論點看——「有毅力者成，反是者敗」，其中隱含著兩個方面：一「成」，一「敗」。
從論證看—— 首先，反覆進行成功與失敗兩種結果的對比； 然後，突出順境與逆境的對比；
最後，引經據典，將「未成一簣」的造山者與「雖復一簣」的填土者對比；
總之，對比手法的運用有力地論證了論點。
《勸學》在說理時主要採用什麼手法進行論述?
8樓：開心好運連連
《勸學》在說理時主要採用比喻論證，除此之外還有對比論證方法。
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