1樓：百度使用者
就是說古代奴隸和原始社會時生產力低下,必須實行"原始共產主義"的模式進行生產.後來隨著生產力不斷增強,所以使得私有制,"天下為公"的現象也逐步消失了.
2樓：匿名使用者
1、 課文中所提到的"大道"、"大同"各指什麼，我們應該如何理解和認識？
文中"大道"就是指治理社會的最高準則，其治理的效果就是國泰民安的理想狀態。
"大同"可以理解為儒家的理想社會或是人類社會的最高端段。
"大道"和"大同"都是當時人們頭腦中的理想境界，兩個詞中帶有明顯的理想色彩，寄託著人們對未來生活的美好嚮往。
2、 文中所闡述的大同社會有哪些基本的特徵？
文中的大同社會有以下基本特徵：
a．人人都受到社會的關愛。全社會親如一家(不獨親其親，不獨子其子)；各種年齡段的人群都有合適的安排(老有所終， 壯有所用，幼有所長)；尤其是對"矜、寡、孤、獨、廢疾者"這五種人要實行生活保障，更充分體現出了社會的關愛。
b．人人都能安居樂業。有穩定的職業，有安定和睦的家庭，男耕女織，豐衣足食。(男有分，女有歸)
c．貨盡其用，人盡其力。人們在共同的生產勞動中，應珍惜勞動產品，無自私自利之心，以不出力或少出力為恥辱。盡全力工作，沒有"多得"的念頭，更不會據為己有。
3、 怎樣理解孔子關於"大同"社會的思想？
"大同"社會是夏以前的社會形態，過去有"孔子以五帝之世為大同"的說法。由此可見，"大同"社會是以"五帝之世"的傳說為依據，經過加工提煉而後構想出來的乙個理想社會模式，孔子的原意是建立乙個合理的社會，以消除現實社會中的黑暗現象和不合理的地方，因此，孔子"大同"理想社會源自於"五帝之世"，同時又高於"五帝之世"。
《大道之行也》中有什麼重點
3樓：軒轅蕭夏
這個要學習並理解孔子所表達的社會理想。之後就是掌握其中重點的實虛詞，翻譯重點語句。
《大道之行也》中的大同社會跟陶淵明描繪的哪個世外桃源
仉楊氏勇碧 世外桃源 的境界是根據 大同 社會的體制構想出來的，是藝術的再現 大同 社會生活風貌。如 黃髮垂髫，並怡然自樂 從這句中可以看出 桃源 中的老人和孩子因受到社會的關愛，生活極其幸福，這就是 大同 社會中 老有所終 幼有所長 矜 寡 孤 獨 廢棄者皆有所養 樓秀花蕢巳 從 黃髮垂髫，並怡然...
大道之行也中,大同社會的基本特徵是什麼
大同 社會的基本特徵，可以歸納為三個方面 1 人人都能受到全社會的關愛。不獨親其親，不獨子其子 說的是每個人都能推己及人，把奉養父母 撫育兒女的心意擴大到其他人身上，使全社會親如一家。老有所終，壯有所用，幼有所長 意思是對各種年齡段的人群都要做出合適的安排。又特別提到，對 矜 寡 孤 獨 廢疾者 這...
《大道之行也》中，作者所描述的大同社會的景象是
人人受抄到關愛 人人安居樂業 襲物物盡其用 人人bai盡其力 天下是人們du所共有的，把有賢德 有zhi才能的人選dao出來 給大家辦事 人人 講求誠信，崇尚和睦。人們不單奉養自己的父母，不單撫育自己的子女，要使老年人能終其天年，中年人能為社會效力，幼童能順利地成長，使老而無妻的人 老而無夫的人 幼...