1樓：丨千里快哉風丨
初一的生活是那樣美好，縱然是那麼令人懷念，但我們從不眷戀。回憶起那一張張金燦燦的獎狀，每一張都是我們大家智慧型和汗水的結晶，在每一張獎狀上都映著我們的那一刻。
當我從回憶中尋找每一角落時，忽然我的腦海中閃過一束耀眼的光芒，一張光輝的獎狀——團體的合唱第一名。人們都說：「春天是播種的季節，夏天是耕耘的季節，秋天是豐收的季節。
」只有在努力和付出下才會得來收穫。而在這春風未過，夏暑將來的日子裡，伴隨著婉轉，悠揚的歌聲，一切都沉靜了，草兒沉靜了，浪兒也沉靜了，一首《讓我們在春風裡奔跑》是那樣的事人陶醉，使人陶醉在春風的懷抱裡；突然一首激情的、火熱的《共青團歌》蕩滌了祖國大江南北，這首歌唱得是那樣有勁，黃河聽了奔騰萬里，井岡山聽了挺拔萬丈，歌兒唱得是那樣的豪放。而歌的演唱者正是我們，我們初一。
八班。有些同學曾撕破喉嚨的去唱，雖然他唱的並不好聽但心聲卻那樣優美；還有些同學生病在家，病好了後，埋怨自己沒有盡到那一點微薄之力。同學們的汗水滲透在他們的衣角，而歌聲卻飛揚在整個禮堂。
在掌聲下我們完成了比賽，歌聲打動了評委，得到了最高分，在喝彩聲下我們贏得了比賽。
同學們下來都說唱歌時輕飄飄的，有人說是過度緊張造成的，有人說是熟練後的自然，我任為是我們用心在，我們的心飛了，我們隨歌飛了。在同學們的團結下，大家愛那個變得更和睦，雖然中間還有一些小插曲。
一張張獎狀是我們的汗水而得來的，雖然已消失在新的教室，但我相信團結的我們在新的努力下獎狀會更多，榮耀會更多，美好的回憶會更多。
2樓：釋宛白浮景
看我高興的，合不攏嘴，興奮地一蹦三尺高，是因為我今天受到了表揚，還得了獎狀呢！
早上第一節課，我就看到了語文老師在忙什麼，我走進一看，老師手裡拿著五張獎狀，我心裡想：好鮮豔的獎狀啊，要是我得一張就好了，隨後座到坐位上。這時，老師拍了拍桌子，笑著說：
「從開學到現在，我要頒發五張獎狀，這是由開學以來回答問題積極者成績優秀者的獎狀。第一名，陳家月！」看，這可把她樂得：
兩個酒窩綴在臉上，合不攏嘴，走起路來搖搖晃晃，拿到獎狀就更樂了，臉上的肉擠到一塊，眼睛似一條密封線，興奮的像朵含苞怒放的花朵。興奮和激動不再使像她平時的淑女了，像洪水一樣，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地綴在了臉上……老師繼續說著：「第二名……第五名，董少卿。
」灰沉的我頓時醒悟過來：老師叫到了我的名字。像在做白日夢的我剛一站起來差點摔倒，高興的猶如乙個小兔子，心裡比吃蜜都甜。
當時的我乙個高興勁，嘴巴怎麼都合不上……
老師咳嗽了一下，很認真地說：「現在我們為他們鼓掌，希望沒得到獎狀的同學再接再厲。」
「哎呀！」我猛地做了起來，發現自己一頭汗。當時我可惱的埋怨自己：「怎麼是夢啊」。我站起來，望著窗戶外地月牙，心裡又高興又慚愧……
作文拿到獎狀這一刻六百字
3樓：匿名使用者
對乙個bai小學生來說，獎狀代表著成功du，代表著收zhi獲，代表著成績。所以我
dao們人人都想得到回一張金燦燦的獎答狀。
盼星星，盼月亮，終於盼到了發獎狀的時候，我的心像乙隻小兔子似的怦怦直跳，王老師說些什麼根本沒聽進去。發了，發了！只聽王老師乙個乙個報名字：
「魯天浩、馬瑞、毛佳…..」我看著獎狀一張一張地被領走，就連平時成績比我差的王同學也有了，此時我的心像被一塊大石頭壓住了似的不住往下沉，心想：完了，完了，這下我的太極戰龍、轟天暴龍、狙擊槍，都要跟我說拜拜了。
同桌毛佳轉過頭來，見我的桌子上空空如也，幸災樂禍地說：「大能人，連張獎狀也沒有，真丟人！」我聽了火冒三丈，大聲罵道：
「有張破獎狀有什麼了不起，你看你後面的葉超已經有六七張了，你才一張有什麼可以炫耀的！」眼看王老師手上的獎狀所剩無幾了，正當我絕望的時候，王老師用洪亮的聲音喊道：「毛軼凱！
」我聽了，一蹦三尺高，心像要從胸膛蹦出來似的，快步跑上前去，雙手接過獎狀，恭恭敬敬地敬了個禮。
看著金燦燦的獎狀，我的心裡比吃了蜜還甜。此時的我真想對全世界說：「我得到獎狀啦！」
小學作文我獲得的獎狀
4樓：匿名使用者
我的作文獲獎後---------太華小學五（2）班 陳哲晗 指導老師 王敏「陳哲晗，你的作文獲獎了！」正當我在課間娛樂時，張老師拿著乙個鼓鼓囊囊的郵包喜滋滋地向我走過來，告訴我這一喜訊。起初我還以為老師是哄我的，直到開啟郵包，裡面露出一本《成語詞典》和一張閃閃發光的獎狀時我才相信張老師的話。
只見獎狀上寫著我在江蘇省文藝出版社舉行的《同步作文》大賽中獲得了三等獎。我彷彿不相信所看到的一切。然而，這一切又真真切切地出現在我的眼前。
當我看到這張來之不易的獎狀的那瞬間，不知道是高興還是激動，淚水不知不覺地模糊了我的雙眼。片刻後，我興奮不已地從張老師手裡拿過獎狀和《成語字典》，飛快地跑進教室並放開嗓門大聲嚷嚷：「我的作文獲獎啦！
我的作文獲獎啦！！激動之餘，我安靜下來，津津有味地欣賞起這張獎狀，心中感到無比的快樂，就像吃了蜜糖似的。獎狀上的每個字兒，每個詞兒，都透著活潑勁兒，使我沉醉，使我回想，使我快樂……望著這可喜的成績，我真的好高興，這證明我和老師的共同努力沒有白費。
前一段時間，為了提高自己的寫作水平，我真的是煞費苦心，不斷琢磨如何謀篇布局；遣詞造句；怎樣寫人記事；繪景狀物。而老師在前一段時間，更是顧不上自己的家庭和可愛的寶貝女兒，每天堅持抽出半小時幫我修改作文。現在想來，如果沒有老師的指導和自己的努力就沒有這張獎狀的誕生，也就沒有今天的自豪和快樂！
「叮鈴鈴，叮鈴鈴……」上課鈴聲把我拉回到現實中，而我心中的這份快樂將永遠激勵著我不斷努力，創出更好的成績！ 切記：你可以參考！
但不准抄襲！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
5樓：匿名使用者
真好，你還上小學這麼。
為什麼每次考的好老師就不給發獎狀，每次考的不好，老師就給別人發獎狀，我倆是有仇還是咋滴
我覺得你不應該這麼想老師考的好不？給發獎狀，老師知道你學習好，他給別人發獎狀是因為他考慮不好，是在鼓勵他，他學習差的學生 同學，學習是乙個持之以恆的過程，某一次的成功不一定代表最終的成功，偶爾的失敗也不代表最終的失敗。從你的問題李看出你是乙個非常期望獲得老師關注的學生，我曾經也是這樣的學生，但是後來...
作文《由一張獎狀我想到了》作文《由一張獎狀我想到了》
看著滿屋子的獎狀,我 不由得感嘆起來 這我 小學 時光 所的榮譽 可是,當我 看到那一張獎狀時,我的思緒被勾到了三年前的一天.那是三年前的早晨,我起得很.我是老師眼裡乖巧又聰明的優等生。在我家雪白的牆壁上，貼滿了各樣的獎狀。它們見證了我曾經的輝煌。但那麼一張獎狀，靜靜的躺在書櫃底的一角，被歲月塵封了...
如何迅速列印成批的獎狀，如何批量列印獎狀
方法如下 1 檔案 頁面設定 紙張 紙張大小 自定義 寬度 高度 獎狀的長和寬 2 頁邊距設定 也就是你的榮譽證書上下左右要預留的空白區域尺寸 3 在版心內新增文字內容，最好用白紙裁剪成證書大小先試打一張，符合要求後再正式用證書紙張列印，這樣才保險，免得損壞證書，少了一張就不好辦了。獎狀是授予獲獎單...