1樓：丨四季甜橙丨
竹子瘦瘦長長的身體，它綠油油的身子又細又長，它的「頭髮」也是綠油油的，一身的綠色，不僅美觀漂亮，而且還給人一種涼爽的感覺，讓疲勞的人看見了，馬上疲勞頓消呢！
星期五，我們就要去青神縣，竹韻之鄉。我們靜靜地等待竹子的神奇。
在路上，我左思右想，想了許許多多的問題：柱子可以幹什麼？做家具？刻成工藝品給大家欣賞？還是當裝飾品？、、、、、、這些問題一直在我的腦海中轉來轉去。
跟著這個問題我們來到嚮往已久的青神縣。我東瞧瞧西瞧瞧，走進了像「竹筍」一樣的樓裡，我們到了二樓，裡面的東西讓我大吃一驚，目瞪口呆。這裡面全是用竹子編成和做成的工藝品。
有用竹子編的畫，讓我看了以後，影響深刻，上面編的兩個人，在友好的握手，表示了友好和平。我還看見了有乙個用竹子的根刻成的老人頭像，凹凸不平，簡直栩栩如生，我當時心想：要是我也可以可出這樣的好成績那就好了。
到了六樓，老師教我們用竹子編小魚，我心裡樂開了花！組長先上去領竹條，我看見竹條又細又長，有大拇指一樣寬，有一張紙一樣薄。老師開始教我們了，我認真看，認真做，首先我用乙隻手扯住一頭，在拇指上繞了幾圈，又用另一頭穿過去、、、、、、經過幾次嘗試，我編了乙隻小魚，心裡暗暗高興，簡直就是對這條小魚愛不釋手！
這次去青神縣我有了很多收穫，不僅參觀了精美的工藝品，而且還學到了一門手藝，真開心呀！
2樓：愛love途
「哇！我晉公升為竹編大師嘍！」我不由自主地哈哈大笑，興奮得一蹦三尺高。
回顧學習過程，真是百感交集！甜，滿屋子栩栩如生的竹編工藝品，細長的竹篾散發出陣陣清香，慈眉善目的葉老師雙手翻飛，不一會兒就織成平整光潔的竹蓆。酸，葉老師手把手地教哥哥姐姐們黏製漂亮的貓頭鷹，那發光的眼珠，那飄逸的羽毛，那彎曲的脖頸。
而我只能編著一成不變的竹蓆,萬丈高樓平地起,學習技術要踏踏實實！苦，我咬著牙把手泡進熱水，頓時感到鑽心的疼痛。媽媽心疼地用毛巾細細地幫我敷燙。
有志者事竟成，我是不會放棄的!辣，還有最後的五分鐘。我深深地吸了口氣，平時刻苦練習的場面在腦海中回放。
挑起，穿插，收緊。我一絲不苟地編織。「陳曼曼，成功晉級竹編大師！
」葉老師宣布。鼻子辣辣的，我知道這是歡喜的眼淚！
作文題目(竹子的好處)400字
3樓：香港澳門**座
說起四季常青的植物，大家一定會想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有「梅蘭竹菊」四君之一，「梅松竹」歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對它千回讚嘆。
春天，萬物復甦。一聲春雷，喚醒了春筍。他們衝破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，乙個乙個從地里冒出來。
春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像乙個個嫩生生的娃娃，可愛極了。他們迎著春風，貪婪的吸吮著春天的甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節，一節，又一節。向上，向上。
再向上。
時間飛逝，轉眼夏天到了。此時，那翠綠的「小娃娃們」已長大了，它們成為了乙個集體，成為了有無數棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們為人類遮擋了這炎熱的太陽，人們感覺就像走進了乙個「涼爽的世界」。
陣陣『叮咚』的溪水聲 伴隨著風吹竹葉『沙沙』的聲音，奏出了一曲美妙而動聽的歌曲，它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在……
竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植，也是一種非常好的建築材料。竹筍是純天然的綠色食品，美味可口、營養豐富，即是**又是防止腸癌的健康食品。
竹葉具有淨化空氣、減少噪音、改善環境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術品，竹子也可以做成不同的樂器……
啊，我愛竹子，愛它那無私奉獻的精神！它，要求於人甚少，給予人的甚多，這就是竹子的風格！
4樓：匿名使用者
我的學習觀初中作文我的學習觀初中作文
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我也要這樣做作文初二我要這樣做作文
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