1樓:小白菜
我嚐到copy
的學語文
的快樂語文,最基本的識字是他的職責,認識了字,才會讀懂其它的學科;語文,最複雜的作文也是它的重任,學會了敘述,長大了才能有所成就。
那一篇篇精美的文章,那一首首精典的古詩,能夠帶領你進入乙個奇妙的世界,這裡有許多簡單又深奧的道理,有許多令人感動的事蹟......那乙個個簡單的注釋,那乙個個一筆就成的標點,隱藏著奇妙的典故和精彩的寓言,多麼神奇的世界啊!
翻開語文書,不要覺得那些規規正正的文字枯燥無味,用心去體會,去感悟,去用自己腦袋裡的想象細胞去幻想,你會發現:語文,真得很奇妙!
學語文,能使我們了解世界各地發生的事情,有催人淚下的,有使人開心的,有使人痛恨的;學語文,能夠看到古人們的聰明才智,那簡潔的語言,那深奧的道理,讓我們不得不對他們五體投地;學語文,讓我們明白了許多道理,......總之,語文的樂趣說不盡!
語文能讓巴金帶我們遨遊世界,老舍能讓我們感受到養花的樂趣,李白能帶我們進入乙個深奧的世界......
語文,真是乙個讓人喜歡的科目,真是乙個奇妙的世界,真是乙個收藏寶貴道理的寶盒!快快提起筆,翻開語文書,快樂的學語文吧!
我嘗到了學習的快樂500字作文
2樓:小白在奮鬥
我嚐到的學語抄
文的快樂
語文,襲最基本的識
bai字是他的職
du責,認識了字,才zhi會讀懂其它的學科dao;語文,最複雜的作文也是它的重任,學會了敘述,長大了才能有所成就。
那一篇篇精美的文章,那一首首精典的古詩,能夠帶領你進入乙個奇妙的世界,這裡有許多簡單又深奧的道理,有許多令人感動的事蹟......那乙個個簡單的注釋,那乙個個一筆就成的標點,隱藏著奇妙的典故和精彩的寓言,多麼神奇的世界啊!
翻開語文書,不要覺得那些規規正正的文字枯燥無味,用心去體會,去感悟,去用自己腦袋裡的想象細胞去幻想,你會發現:語文,真得很奇妙!
學語文,能使我們了解世界各地發生的事情,有催人淚下的,有使人開心的,有使人痛恨的;學語文,能夠看到古人們的聰明才智,那簡潔的語言,那深奧的道理,讓我們不得不對他們五體投地;學語文,讓我們明白了許多道理,......總之,語文的樂趣說不盡!
語文能讓巴金帶我們遨遊世界,老舍能讓我們感受到養花的樂趣,李白能帶我們進入乙個深奧的世界......
語文,真是乙個讓人喜歡的科目,真是乙個奇妙的世界,真是乙個收藏寶貴道理的寶盒!快快提起筆,翻開語文書,快樂的學語文吧!
3樓:武夷山大道
我嚐到的學習的bai快樂
語文du,最基本
zhi的識字是他的職責,認識dao
了字,才會讀懂其專它屬的學科;語文,最複雜的作文也是它的重任,學會了敘述,長大了才能有所成就。
那一篇篇精美的文章,那一首首精典的古詩,能夠帶領你進入乙個奇妙的世界,這裡有許多簡單又深奧的道理,有許多令人感動的事蹟......那乙個個簡單的注釋,那乙個個一筆就成的標點,隱藏著奇妙的典故和精彩的寓言,多麼神奇的世界啊!
翻開語文書,不要覺得那些規規正正的文字枯燥無味,用心去體會,去感悟,去用自己腦袋裡的想象細胞去幻想,你會發現:語文,真得很奇妙!
學語文,能使我們了解世界各地發生的事情,有催人淚下的,有使人開心的,有使人痛恨的;學語文,能夠看到古人們的聰明才智,那簡潔的語言,那深奧的道理,讓我們不得不對他們五體投地;學語文,讓我們明白了許多道理,......總之,語文的樂趣說不盡!
語文能讓巴金帶我們遨遊世界,老舍能讓我們感受到養花的樂趣,李白能帶我們進入乙個深奧的世界......
語文,真是乙個讓人喜歡的科目,真是乙個奇妙的世界,真是乙個收藏寶貴道理的寶盒!快快提起筆,翻開語文書,快樂的學語文吧!
學習給我帶來了快樂作文500字
4樓:匿名使用者
學習給我帶來的快樂
學習是一盞指路燈,它帶領我走向人生的巔峰;學習是一艘小船,它讓我在人生的大海中乘風破浪;學習是我的導師,它引領我一步步成長起來......是學習,給我帶來了知識與快樂!
是學習,讓我把大腦的資源利用起來;是學習,讓我收穫一次次成功的喜悅!有了學習,走遍世界不成問題;有了學習,名楊四海不是夢想!
每一次學習,都能讓我收穫老師的表楊,滿意的成績;而這,又能讓我更加努力地學習,更加滿意的成績......這種迴圈,難道不是幸福和快樂的嗎?學習讓我的大腦吸收更多營養,學習讓我眼前的世界變得更加豐富多彩......學習,對我來說,簡直就是乙個無限,無價的財富!這個財富可以令我終生都受益無窮!
學習是我一生都要做的事情,不論是現在生活上的小事,還是未來......都是我要學習的目標!我為學習感到驕傲、感到快樂!
我經常在電視、書籍和網路上看到一些名人。他們也是從小學習別人的長處,彌補自身的不足,並把這種事當成一種快樂。我也是一樣的。
在我兒時的時候,班裡的誰都可以欺負我(性格軟弱)。後來我學習周邊的許多人,許多事,將這個缺點改掉了不少。現在也不以前那麼軟弱了,當然欺負我的人也少了。
這何嘗不令我快樂呢?學習是一舉兩得,不僅能完善自己,還能讓自己更快樂。我最愛學習了!
現在的我,仍然有許多不足的地方。我要繼續學習,從中收穫快樂的果實!
5樓:匿名使用者
給你幾篇參考一下,自己修改
1學習給我帶來的快樂
學習是一盞指路燈,它帶領我走向人生的巔峰;學習是一艘小船,它讓我在人生的大海中乘風破浪;學習是我的導師,它引領我一步步成長起來......是學習,給我帶來了知識與快樂!
是學習,讓我把大腦的資源利用起來;是學習,讓我收穫一次次成功的喜悅!有了學習,走遍世界不成問題;有了學習,名楊四海不是夢想!
每一次學習,都能讓我收穫老師的表楊,滿意的成績;而這,又能讓我更加努力地學習,更加滿意的成績......這種迴圈,難道不是幸福和快樂的嗎?學習讓我的大腦吸收更多營養,學習讓我眼前的世界變得更加豐富多彩......學習,對我來說,簡直就是乙個無限,無價的財富!這個財富可以令我終生都受益無窮!
學習是我一生都要做的事情,不論是現在生活上的小事,還是未來......都是我要學習的目標!我為學習感到驕傲、感到快樂!
我經常在電視、書籍和網路上看到一些名人。他們也是從小學習別人的長處,彌補自身的不足,並把這種事當成一種快樂。我也是一樣的。
在我兒時的時候,班裡的誰都可以欺負我(性格軟弱)。後來我學習周邊的許多人,許多事,將這個缺點改掉了不少。現在也不以前那麼軟弱了,當然欺負我的人也少了。
這何嘗不令我快樂呢?學習是一舉兩得,不僅能完善自己,還能讓自己更快樂。我最愛學習了!
現在的我,仍然有許多不足的地方。我要繼續學習,從中收穫快樂的果實!
2以前,我總以為學習是苦的,是累的,一提到學習兩個字,我到腦袋就大了起來。直到上了那次一語文課,才讓我感受到學習是快樂的。
今天,老師教編詞串。編詞串?我只聽說過羊肉串,沒聽說過編詞串啊?
於是,我就懷著好奇的心情聽老師講。老師在黑板上寫下了aabc的詞語:金光閃閃、死氣沉沉、得意洋洋、哈哈大笑,然後說:
"同學們,你們誰能用這幾個詞來編乙個詞串嗎?"老師見班上沒人舉手。就指著前面那個發呆的同學說:
「自習課上,教室裡死氣沉沉,一位同學坐在那裡,慢慢地就想入非非了。他想到眼前全是閃閃發光的金子,就得意洋洋地笑了起來。」老師的話應剛落,同學們就被逗得前仰後合,哈哈大笑起來。
我也被逗得笑了起來再也合不攏嘴了。
幾天後,我們學了《牛郎織女》這篇課文,學了含有「如」的詞語,老師讓我們用「帶如」的四字詞語編乙個詞串。不一會兒,我們班的小才女站立起來說:「織女在天上天天織彩錦,真是度日如年;牛郎在人間真是一貧如洗。
牛郎和織女一見如故,便在人間結為夫妻。織女的姐妹為了保護織女,在天上守口如瓶。後來,王母娘娘知道氣得暴跳如雷。
最後織女在鐵證如山的證據下,被抓回了天庭。」同學們聽了都拍案叫絕。
哦,原來學習也是快樂的啊!
3「叮鈴鈴,叮鈴鈴......」上課了。老師抱著考試卷子走進教室。我的心怦怦地跳。
當我拿到試卷,仔細一看,什麼?又是99。5分?我已經連續五次考了99。5分了,從沒有得過滿分。心裡有點遺憾,嗨!但回到家,我仍然和往常一樣,找到了自己的不足。
今天,老師笑眯眯的走進教室,說:「昨天的考試情況有好有壞:三個一百分,二個不及格。一百分的同學是馬冰潔、華羽中和陳威揚。」我考了一百分,我終於考了一百分!
在回家的路上,天氣格外晴朗,太陽金燦燦的,樹上的小鳥都唱著歌兒為我慶祝,我心裡是甜滋滋的,像喝了蜂蜜一樣;一陣柔和的微風吹來,使我感到涼絲絲的,精神為之一振,真清爽啊!
回到家,我高興的說:「媽媽爸爸,我終於考了一百分!」「真的嗎?」媽媽半信半疑地問。
「當然是真的啦!不信,您瞧!」我從書包裡拿出疊得整整齊齊的試卷給媽媽看。
試卷上打著鮮紅的「100分」和刺眼的紅勾勾。媽媽微笑著說:「這次雖然得了100分,但可不能驕傲,哦!
」「嗯!」我充滿信心地說:「下次我一定還要考一百分!
」原來,優秀的考試成績也可以給我帶來歡樂!
望採納,o(∩_∩)o謝謝
6樓:百度使用者
我是一名初三的學生,每天的生活就是迎著朝陽而出,伴著落日而歸,往返於學校與家這兩點一線之間。沒有時間去留意街上那幾家新開的飾品店,也沒有時間去理會路兩邊貼著的花花綠綠的海報,滿腦子只想著新學的數學公式、物理定律······雖然生活有點平淡,但是我一點也不會覺得乏味,因為,學習能帶給我快樂。
每一天,當我走進校園,看到的是一張張青春活潑的笑臉,書寫著勤奮與執著,洋溢著蓬勃的朝氣,讓我的心情不由自主地好了起來。來到教室,總能看到同學們或在埋頭苦讀,或在小聲**問題。這種濃厚的學習氣氛使我忍不住也趕快加入到他們之中。
與同學們一起學習,是我的一大樂也。
課堂上,老師憑藉著豐富的經驗,為我們解疑釋惑,指點迷津。而同學們則是全神貫注地聽著,不時地做筆記,不放過每乙個重點字眼,不漏掉每一點重點知識。那書本上記得密密麻麻的,那是知識的烙印,它們使書本變得更加厚實,更加富有內涵。
在老師的指引下,我正慢慢推開知識的大門,窺見了它的無限奧秘。在這過程中,我認識了魯迅先生筆下淳樸善良的閏土,明白了讓阿基公尺德欣喜萬分的浮力定律,懂得了門捷列夫發現的元素週期表······但是我知道,這僅僅是冰山一角,要想看清楚知識的廬山真面目,還必須不斷地學習。而在學習的路上不斷地汲取到新的知識並且有所感悟,則是我的第二樂也。
夜晚,華燈初上,正是我「大展拳腳」的時候。乙份份練習正等待著我去完成。雖然學習任務繁重,但看著一道道難題在經過一番努力後終於「真相大白」,心情也舒坦不少。
與其說是在完成作業,倒不如說是在享受學習的結果。當然,有時候也會發現自己的知識還不足以解決問題。這也就說明了學無止境,當你學習的越多,就會發現自己知道的越少。
所以,才更需要不斷地學習。通過學習來解決生活中所碰到的問題,是我的第三樂也。
俗話說,活到老,學到老。知識是無窮的,而在學習的過程中,樂趣也是無窮的。我會一直堅持下去,享受學習帶給我的快樂。為學習而快樂,為快樂而學習。
我嚐到了學習英語的甜頭作文以上，我嚐到了學習英語的甜頭 作文 400字以上
2008年，我開始學習英語，每次培訓我都準時到校，今年，我參加希望之星英語風采大賽，老師問的一些問題，在我們的英語培訓中大部分都提到過，所以我輕而易舉地就答了出來。於是，順利的進入了複賽，雖然我沒進地區半決賽，但我還是很開心，我記得當老師報名進複賽的同學時，我的心裡像喝了蜜一樣甜，我嚐到了學習英語的...
我嚐到了成功的滋味作文，我嚐到了成功的滋味作文 5
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我嘗到了成功的滋味
成功 這一耀眼的字眼，已成為了我動力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在乙個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗佔百分之八十，而成功只佔百分之二十，所以說成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嚐到過成功的滋味。5歲時的一件事，令我現在也記憶猶新 有...