1樓：清華物理系碩士
語文答案：問語文老師
以此類推
你可以不寫的，改為寫下如下一段話：尊敬的。。老師：首先我要對您說一聲對不起，我錯了！
對於這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分後悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討並保證以後類似的錯誤不會再犯！
作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做乙個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行乙個學生應有的職責！而按時完成作業是每乙個學生都應該做的最基本的事情，但是由於我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！
仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那麼認真的不辭辛苦的批改作業，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現在看來我真是後悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上公升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以後的學習目的，為了什麼而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。
我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做乙個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇於認錯，敢於擔當的好學生！希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
如果你不願意寫如下這段話，你可以裝作很沉痛的樣子，最好是眼裡帶點淚花，說話聲音小一點，微微顫抖，老師，我的作業，作業，掉了，我不知道怎麼回事，我明明寫好了放在書包裡的，可是，他不見了，這是老師會有兩種反應，一種是認為你在撒謊，一種是認為你應該是忘記放在**了，讓你回去好好在找一下，這個時候，你先答應，第二天，你對老師說，老師，真的不見了，並且寫好乙份檢討書，記住，要一直把頭低著，免得你笑出來就漏餡了，這個方法我百試百靈，而且沒有一次被懷疑過，反正我沒念書了，就借給你用吧！
如果你不想這麼做，你可以按格式寫這段話：遺 囑
一、立遺囑人：（身份基本情況）
二、立遺囑原因：
三、立遺囑人的所有財產的名額、特徵：
四、立遺囑人對身後所有財產的具體處理意見：對於不動產，應寫明財產坐落的位址
五、所立遺囑的份數。
立遺囑人： 見證人：
年 月 日 年 月 日
2樓：匿名使用者
還是樓上說的是，有所得得有所付啊
急求！2010 八年級 暑假作業（人教版）數學 語文 答案
語文的。第1 4頁 練習一 一。讀書人自勉聯 在實踐中將書本的知識消化 吸收 提高，從生活中學習。示例 讀重要之書，立鴻鵠之志 參考 研卷知古今 藏書教子孫。對聯集錦 二 奇妙的共感覺 1.寫了人的共感覺現象及原理，人類對共感覺的研究及運用。2.原因之一一部分人的共感覺能力逐漸遭到部分以至甚至是全部...
科學作業本八年級下A答案，科學作業本八年級下A第8頁答案
1.連連看 用直線把下列結構和功能相似的名稱連起來。凸透鏡 晶狀體 光圈 瞳孔 膠片 視網膜 2.如圖所示，屬於凸透鏡的是 a,b,d 它們的共同特點是 中間薄 邊緣厚 凸透鏡 晶狀體 光圈 瞳孔 膠片 視網膜 如圖所示，屬於凸透鏡的是 a,b,d 它們的共同特點是 中間薄 邊緣厚 屬於凸透鏡的是 ...
新課標八年級下冊語文暑假作業的答案
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