1樓：思佳某某
我最近也在打辯論賽；你先解釋一下考證熱的意思和形成的原因；1，考證熱是指在當今強大的社會壓力下大學生為證明自己對證書的狂熱追求。原因是：就業壓力催生考證熱，考證提公升自身競爭力考證能增加就業砝碼，相當一部分大學生認為，能給用人單位留下直觀印象的，無非是畢業的院校和所持有的證書。
無論能力怎樣，院校有名自然會得到認可，而證書則是越多、範圍越廣越好。滬粵三城市的調查顯示，在相同條件下，有資格證者的就業機會是沒有資格證的2至3倍，工資收入前者高出後者60%甚至還要多。職業資格證在就業中的份量如此之重，學生們當然趨之若騖。
我們知道在競爭激烈的就業前景下，職業資格證書是就業的通行證。職稱在就業中將逐步淡化，將不再成為企業招工的標準，而職業資格證書將在就業中占有相當大的地位。所以考證對大學生有很大的利處2.
如今很多大學生進入大學荒廢學業，是因為沒有束縛找不到目標，而當他把考哪個證當目標後，他才就有了學習動力，不至於頹廢下去，因而形成一種學習風氣。綜上所述，考證是利大於弊的。謝謝，希望對你有幫助
2樓：我是申奧
1，考證熱是指在當今強大的社會壓力下大學生為證明自己對證書的狂熱追求。原因是：就業壓力催生考證熱，考證提公升自身競爭力考證能增加就業砝碼，相當一部分大學生認為，能給用人單位留下直觀印象的，無非是畢業的院校和所持有的證書。
無論能力怎樣，院校有名自然會得到認可，而證書則是越多、範圍越廣越好。滬粵三城市的調查顯示，在相同條件下，有資格證者的就業機會是沒有資格證的2至3倍，工資收入前者高出後者60%甚至還要多。職業資格證在就業中的份量如此之重，學生們當然趨之若騖。
我們知道在競爭激烈的就業前景下，職業資格證書是就業的通行證。職稱在就業中將逐步淡化，將不再成為企業招工的標準，而職業資格證書將在就業中占有相當大的地位。所以考證對大學生有很大的利處2.
如今很多大學生進入大學荒廢學業，是因為沒有束縛找不到目標，而當他把考哪個證當目標後，他才就有了學習動力，不至於頹廢下去，因而形成一種學習風氣。綜上所述，考證是利大於弊的。謝謝，希望對你有幫助
急求『大學生考證熱的利與弊』利大於弊的辯論會一辯陳詞。 20
急求辯論賽一辯陳詞。題目是（大學生廣泛社交利與弊）。我做為正方（支援利大於弊）。
3樓：夜の茜
各位評委,對方辯友,大家好!
我方的觀點是學生廣泛社交利大於弊.
首先,我們來明確幾個概念:①學生:是指在學校讀書或向老師,前輩學習的人.
②廣泛:指涉及方面廣,範圍大,普遍.另外,"廣泛"與"多""過度"有著本質上的區別.
"多"與"過度"強調的是數量,而"廣泛"則強調的是範圍.③社交:指社會上人與人的交際往來.
通過對概念的明確,我們可知今天所討論的話題實質上是在涉及方面廣的社會上人與人的交際往來對學習的人究竟是利大還是弊大.
針對我方觀點,有如下認識:
《一》.廣泛社交可以開拓人的視野.
比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷.惟有乙個見多識廣的人,才有足夠的認知力,判斷力來看待這個社會,真正擁有了廣闊的胸懷.所謂"見多識廣",自然要在廣泛社交中培養.
如果不廣泛社交,怎能窮得千里目?如果不廣泛社交,怎能更上一層樓?如果不廣泛社交,怎能一覽眾山小?
《二》.廣泛社交本身即是學習,更是實踐.
作為乙個學習的人,最重要的目的是學習,並用其所學,服務於社會.書本中的知識雖然多,卻如大海總有邊界;而人在廣泛社交中得到的知識猶如宇宙般無邊無界.子曰:
"三人行,必有我師焉."三個人的思想交流,就能擦出智慧型的火花,而範圍更廣的社會交流必然會使人收穫更多的智慧型.再說實踐是檢驗真理的唯一標準,如果只知書中的**屋,而從未見過現實中的**屋,又怎能創造出**屋?
應試教育存在的悲劇只能由素質教育來彌補,難道對方辯友不聽***:"德,智,體,美,勞全面發展"的教導,而一意孤行於"一心唯讀聖賢書,兩耳不聞窗外事?"
《三》.廣泛社交是對學生心理素質,情感完善的提高和昇華.
社會是個複雜的整體,它必然客觀存在著陰暗面.我們在廣泛社交的過程中,也將接觸這些陰暗.但是,廣泛的社交是全面認知社會的過程.
既然是認知,就不代表著要完全接受;既然是過程,就不急於一朝一夕.社會的陰暗帶給了我們挫折感,但,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻可以用它來尋求光明.正是挫折,使我們有更大的動力去獲得成功.
墨汁雖黑,卻能記載下文化的輝煌.千百年前,李白發出"人生在世不稱意"的怨言,但卻仍堅信"長風破浪會有時".難道深知"失敗是成功之母"的我們連面對挫折,解決挫折的勇氣都沒有了嗎?
綜上所述,我方認為廣泛社交利大於弊.
4樓：匿名使用者
哥們，我昨天才打完
辯論賽一辯陳詞
5樓：258天啥抖
辯論賽的陳詞的話 你要 嚴密的邏輯思維 強力的說服力 強有力的證據
6樓：曾是劣人
200分，雖然我確實很想要，但是，我覺得如果因此就直接給你完全寫好的講稿，對你並無幫助
不是不能給你，問題是，您都按照別人給的，亦步亦趨，您究竟參加的是辯論賽，還是演講比賽？！
辯論賽，我一直認為，重要的是準備過程中，思維的活化、能力的提高，比賽中的智慧型閃現，隨機應變 —— 而不是為了什麼冠軍、第一名……
更何況，作為1辯的立論、定義、攻守，都需要和自己的隊友進行討論，共同確定，這絕不是任何乙個脫離於你們全隊之外的人所能夠做到的。同時，正是這種討論、配合，最能夠增進你與隊友們的默契、團隊合作能力，以及增進友誼，千萬別放棄了這種難得的提高機會啊……
接下來，我會給您一些「材料」，至於如何把「材料」做成「美味佳餚」，就完全看您自己了
我希望，我能做到「授人以漁」，而不是「授人以魚」
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廢話了很多，言歸正傳：
常言道：「疑人莫用，用人莫疑」，作為乙個團隊的領導，如果不能真正給予自己的同志充分的信任，是不可能得到真正的忠誠的
比如，大家熟悉的諸葛亮——諸葛亮和諸葛瑾，親兄弟2人，分別在蜀吳兩國擔任重要職務，也都曾相互出使對方的國家。雙方都有人提醒自己的君主，這親兄弟2人的關係非同一般，會否影響國家使命，甚至會否叛逃。但是，無論是劉備還是孫權，都充分信任自己的下屬，都完全把國家命運託付給他們。
最終的結果，大家知道，兩兄弟也各自不負所托，以國事為重，完全不辜負君主的絕對信任，不僅沒有「叛逃」的任何企圖，更是將各自的外交任務完成的分外出色。他們都以各自【對國家的忠誠】，回報了他們得到的信任。
試想，如果他們各自擔任外交使節的時候，上級總是在他們背後安插一雙懷疑的眼睛，一直暗中盯著他們，以他們的聰明才智，能看不出來嗎？他們的內心，能夠完全平靜而不會對君主的不信任沒有任何感覺嗎？
正是充分的信任，讓他們更加忠誠。
不信任，引發不忠誠的歷史事實，也有，而且非常非常多：
還是大家熟悉的人物，朱元璋。整個明朝，從朱元璋開始，無論對自己的親生子女，還是患難與共親如兄弟的將軍們，都談不上信任，明朝開國功臣們的悲慘境遇，讓那些對國家忠誠的將軍們心涼如水……
明朝歷任皇帝，對於帶兵的將領都不信任，才有了所謂的太監監軍，因此大大影響了明朝軍隊的戰鬥力，後來明朝的滅亡，絕不能說與此無關
再有，同樣是大家熟悉的岳飛，無論他對國家如何忠心耿耿，但得不到信任，最終的下場，何其悲慘，以至於其他抗金名將，如韓世忠等，退避三舍，整個朝廷奸臣當道（對方說「信任以忠誠為先」，岳飛精忠報國還我河山，足夠忠誠了吧？為啥始終得不到信任？？？）
多少真實的歷史事實，無不告訴我們：沒有信任，忠誠就是無源之水無本之木
忠誠，一定要以信任為【基礎】（什麼叫【基礎】？基礎當然是最「先」的）；也就是說，【忠誠，必須以信任為先】
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大家或許認為，上面說的，都是國家與個人，或者上級與下級之間的「信任和忠誠」，那麼接下來我們看看，朋友間、夫妻之間的忠誠與信任：
不知道大家看沒看過《中國式離婚》，原本美滿的家庭，原本忠誠的夫妻，被不信任拆散了——無端的猜疑，最是傷害忠誠的凶器！正是對方這種「要先表示忠誠，然後才給予信任」，也就是「信任以忠誠為先」的觀念，破壞了這對夫妻的信任與忠誠……
而現實生活中，有多少朋友、親兄弟甚至夫妻開創公司、企業，等到事業上了規模，就因為賬目上的分歧，相互猜疑對方，最後分道揚鑣，甚至兩敗俱傷？
如果相互信任，並且都各自以值得對方信任的忠誠作為回報，又怎會有這許多爭議？
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我們當然不是說，對任何人都應該給予無限的信任，也不是說，只要給予信任，對方就必定會以忠誠對待我們，但是，我們可以確定的是：忠誠是以信任為【基礎】，為【前提】的，也就是【忠誠是以信任為先】的
真正的忠誠，肯定不是用金錢物質之類可以交換而得到的。
忠誠是發自內心的，也必須以內心感受為【前提】（什麼叫【前提】？前提，當然是最「前」的），正是因為內心感受到了來自對方的信任，才由衷地引發了真正的忠誠
**********談點個人看法*****===
其實，這個辯題，頗有點「雞生蛋蛋生雞」的味道
誠信誠信，忠誠和信任是分不開的，是互為依存，又相互促進的
但是，既然是辯論賽，我們就盡量突出本方的觀點，強調其重要性
畢竟，這是比賽，不是在辯論真理；比賽比的是能力與技巧，而不是真的在爭論誰對誰錯
上面我給的都是比賽中可以用得上的例子、以及思考的角度，供您挑選
而不是按您要求的，直接給你辯詞——因為我想真正幫助你，而不是僅僅為了分數
當然，字數你要求700字，這裡已經寫了近3倍，到2000字了
每個字都是自己打的，每個觀點都是自己想的
打得手都快脫臼了，想得腦袋都大了，呵呵……
但是，希望能對你有所幫助
更希望你獲得成功——不僅僅是比賽
7樓：
一辨稿和四辨稿都是有模式可以套的，一辯的那個叫做開篇陳詞，四辯的叫做總結陳詞。一辨稿的格式是：開場詞（尊敬的....
）：首先請允許我對辯題中的詞語進行闡述（解釋辯題中的每乙個詞語）我方之所以說...是基於一下三點來論證的。
第一，（論點一）。舉例子論證，總結。第二，（論點二）。
舉例子論證，總結。第三，（論點三）。舉例子論證，總結。
綜上所述，我方一致認為，（你方的題目）。謝謝大家！
求辯論賽四辯總結陳詞，辯論賽四辯總結陳詞
我也是4辨 這是個吃力不討好的活 我們隊的流程是 1.拿到命題後 自己回去查資料 每個人都想一些問題 刁難對手或反問我方的 2.集體討論3到4次 3.一辯準備開篇 四辯準備總結 二三準備問題4.再討論一次 確定大方向與細節 我說這些事告訴你 四辯是為別人服務的 你需要在討論的時候知道你放的辯點有幾條...
辯論賽正方一辯陳詞,辯論賽正方一辯陳詞怎麼寫
反方是什麼觀點?中國文化正在滯後?辯題不完整,很難幫你的。單這樣破題,只回能看是 騰飛 二答字。很片面的。騰飛這裡引申輝煌,即為廣 大 多 遠 恒等寬大意義。你再賦予它定義,即為,流傳廣泛,影響力大,內涵淵博,覆蓋深遠,歷史悠久。但是辯論起來依然是很蒼白的,需要完整破題,就需要破對方辯題。辯論賽正方...
辯論賽一辯陳詞
辯論賽的陳詞的話 你要 嚴密的邏輯思維 強力的說服力 強有力的證據 200分，雖然我確實很想要，但是，我覺得如果因此就直接給你完全寫好的講稿，對你並無幫助 不是不能給你，問題是，您都按照別人給的，亦步亦趨，您究竟參加的是辯論賽，還是演講比賽？辯論賽，我一直認為，重要的是準備過程中，思維的活化 能力的...