1樓：匿名使用者
、精讀有代表性的課文
教材上所選的文章都對我們的寫作有直接的指導作用。因此，我們要根據不同體裁，各精心選擇幾篇有代表性的課文進行重點分析。其中應把記敘文放在重點位置，選出那些寫人記事的典範作品，重新去學習，玩味它們的立意、構思、選材等方面的特色，琢磨他們的魅力所在，以指導自己的作文實踐。
這樣，一定會收到事半功倍的效果。
二、大面積地進行速寫訓練
美國作家海明威說過：「你越寫越懂得寫作，這是寫作的唯一辦法。」所以我們平時要大量地去寫，尤其是進入中學複習階段，每週至少要訓練兩篇。
值得注意的是訓練內容要廣泛，形式要多樣，文體要各異。寫作的內容要涉及自我家庭生活、校園生活、社會生活的各個方面；從寫作形式來看，要照顧選題作文、命題作文、半命題作文、話題作文、給材料作文及續寫、改寫等多種樣式；從文體角度看，應以記敘文訓練為主，兼顧說明文、議**、應用文的訓練。另外，要堅持「快」字當頭，快中求好，好中求快，努力達到45分鐘800字左右。
三、回憶整理自己寫過的作文
首先，要收集好自己曾寫的作文，尤其是集中訓練的作文，對於這些寫作實踐，進行認真回憶，並把它們加以整理，就會感悟出一些有關寫作的規律性東西。其次，要認真改寫其中不成功的地方，多推敲多潤飾。這樣就為考場作文積累了第一手資料，使臨場考試時頭腦不空，有熟路可走。
四、借鑑同齡人的優秀習作
考前認真研讀同班或作文選中同齡人的佳作，借鑑他們的寫作技巧，背誦積累用得好的字詞句段，恰當地引用到自己的文章中，可以為自己的文章增色。認真研讀和揣摩同齡人佳作對考前的學生既有激勵作用，又有示範作用，不失為一種有效的複習方法。
2樓：龍8騰
讀讀好文章 激發靈感
3樓：小梔同學
精讀有代表性的課文
大面積地進行速寫訓練
回憶整理自己寫過的作文
再讀一些名篇
如果有文言文，要細心再複習一邊
如何幫學生複習作文，考前如何給學生（八年級）複習語文作文
請問您是小bai學還是中學老師du？強調文體zhi的寫作方法並dao輔以例子，布置學生收集作內文材料，有容時間布置作文題練習沒時間就寫個框架。具體資訊可上教案網，文件網收集，或者參考作文教程類書籍。1.記敘文 分為 理清記敘文基本概念 記敘文特點，型別 剖析作文題 各種型別作文題如何入手，怎樣寫出深...
中考前的語文應該如何複習我都沒怎麼聽語文課馬上中考了我
中考語文複習備考三步 目前已進入中考複習備考階段，怎樣打好中考這一硬仗？如何做到有計劃 有步驟的有效複習？這些無疑成為同學們關注和思考的焦點。為做到備考胸有成竹，筆者以為語文中考複習應該做到以下三點。一 疏理知識，系統歸類 初中語文知識點 訓練點豐富博雜，廣泛的分佈在初中語文6冊書，中考複習，複習的...
怎樣學習語文作文，怎樣學好語文作文
學好作文並不難。首先，要培養自己的觀察能力，養成良好的觀察意識，從觀察生活的細節入手，積累觀察素材 其次，要有豐富的想象能力，善於聯想，開啟寫作思路。第三，掌握一些寫作的技巧，如仿寫 虛實結合 象徵手法 以小見大 對比 襯托等等寫作技法。努力做到讀寫結合，讀中悟，寫中用。第四，勤練筆，多實踐，從短文...