1樓:匿名使用者
《山谷中的謎bai
底》是du
一篇散文,課文講敘了加zhi拿大魁北克省山谷中一dao個奇版異的自然現象。
就是它的西坡長權滿鬆、柏、柘、女貞等雜樹,東坡只有雪松,揭開這一景觀之謎的是兩個旅行者,課文通過這一奇異的景觀,告訴人們:在逆境和壓力面前,也要會學會退讓,以退為進,一樣可以更好地生存和發展。
2樓:
《山谷中的謎底》通過講述揭開山谷中的謎底和生長在山谷中的雪松在大雪中積、彎回、落、彈的過程,
答告訴我們「有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發展」。遇事要懂得靈活的變通,有彈性的堅定。
《山谷中的謎底》的作者是劉燕敏,2023年出生於江蘇豐縣,現在徐州市經貿學校就職。她的散文作品《山谷中的謎底》與《哲學家的最後一課》,被收入江蘇教育出版社出版的《九年義務教育六年制小學語文》第11冊教材;《成功並不像你想象的那麼遠》入選中國普通話教學教材;《從設定目標開始》入選新加坡中學華文課本。
劉燕敏——乙個近年來在報刊上經常見到的名字,帶著她那極為簡約淡泊的文風,走近了我們。
她的作品很有特色,簡潔精煉的故事,精妙、充滿智慧型的議論,讓人們在輕鬆愉悅的閱讀快感中頓悟人生。
3樓:匿名使用者
《 山谷中的謎底》一文中提出為了生存和更好地發展,需要承受委屈,適當讓步;也有觀點認為:做人應該正直無畏 百折不撓。
4樓:匿名使用者
兩位旅行者發現雪松存活了下來的秘密。同時告訴我們對於外界的壓力,可以通過正面抗爭去戰勝它,但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下,作適當的讓步,以求**的機會。彎曲不是倒下和毀滅,而是為了生存和更好地發展
5樓:簡風
講敘了加拿大魁北克省山谷中乙個奇異的自然現象。就是它的西坡長滿松、柏、內
柘、女貞等雜容樹,東坡只有雪松,揭開這一景觀之謎的是兩個旅行者,課文通過這一奇異的景觀,告訴人們:在逆境和壓力面前,也要會學會退讓,以退為進
6樓:匿名使用者
本文通過對加拿大的魁北克省的山谷中乙個奇異的自然現象的敘述,啟發人們「有時彎曲不是屈服和毀滅,是為了生存和好的發展」。因此,在逆境和壓力面前,我們既要敢於抗爭,又要學會退讓,更要學會以退為進。
文學 腦筋急轉彎
7樓:匿名使用者
缺衣少食,沒有東西
1、十全十美
2、瞻前顧後
3、吹毛求疵
8樓:木葉無邊
上聯缺一,下聯缺十,橫批缺東西
意為:許多人都處在缺衣少食的狀況下,沒有東西,需要得到關注十全十美
瞻前顧後
吹毛求疵
有關古典文學的腦筋急轉彎
9樓:匿名使用者
三個臭皮匠 頂個----諸葛亮
10樓:匿名使用者
拿掉床單---劉備(留被)
11樓:匿名使用者
白菜去芯——劉邦(留邦)是嗎?
斬釘截鐵心什麼什麼願翻山越嶺大雨傾盆什麼什麼借喻捨己忘人身先什麼什麼含辛?
12樓:百舟渡海
斬釘截鐵 心隨所願 翻山越嶺 大雨傾盆 不可理喻 捨己為人 身先士卒 含辛茹苦
樹無對,睡不垂,必少劈,又王今,子無橫。什麼意思?
13樓:匿名使用者
這應該是每一句猜乙個字
樹無對(木)睡不垂(目),合起來(相)
必少劈(心)又王今,合起來(愛)
子無橫(了)
兒童文學。 腦筋急轉彎
14樓:匿名使用者
安徒生童話裡的賣火柴的小女孩?。
15樓:縱星
阿拉丁神燈
安徒生童話
木偶奇遇記
蛇無頭而不行後面一句是什麼?
16樓:我也想知道阿
是:蛇無頭而不行,鳥無翅而不飛。
出自:《水滸傳·第六十回》
解釋:蛇沒了頭就不會行走,鳥沒了翅膀就不能高飛。
天上雷鳴百里聲什麼意思?
17樓:匿名使用者
天上雷鳴bai百里聲是一種誇du張的修辭手法,zhi詩人突出了雷電的dao
磅礴之勢,百里是乙個很大的專數值,雷鳴百
屬裡,可見此雷電造成的心理壓力有多大。
雷電是伴有閃電和雷鳴的一種雄偉壯觀而又有點令人生畏的放電現象。產生雷電的條件是雷雨雲中有積累並形成極性。
《山谷中的謎底》是不是哲學,《山谷中的謎底》中富有哲理的一句話是
一下的一打錯了qwq 山谷中的謎底 的主要內容 山谷中的謎bai 底 是du 一篇散文,課文講敘了加zhi拿大魁北克省山谷中一dao個奇版異的自然現象。就是它的西坡長權滿鬆 柏 柘 女貞等雜樹,東坡只有雪松,揭開這一景觀之謎的是兩個旅行者,課文通過這一奇異的景觀,告訴人們 在逆境和壓力面前,也要會學...
天窗的主要內容,天窗 主要內容
主要內容是 在鄉村裡乙個小方洞般的玻璃天窗,在不同的天氣和時間裡給孩子們帶來的歡樂和慰藉。無論是陣雨時,對外面世界的想象和嚮往,還是晚上對小小天窗外的星空和雲彩的渴望和聯想,都是通過了小小的一扇天窗,讓孩子們的心裡更加靈動和美麗。擴充套件資料 天窗 是茅盾先生寫的關於童年生活的一篇小文章。作者抓住了...
《養花》的主要內容,《地球》的主要內容
養花 本文作者通過自己的養花實踐,切身體會到養花的樂趣 有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既需勞動,又長見識。字裡行間流露著作者對美好生活的熱愛之情。輔導書上都有 1.養花 抒發了作者以養花這種樂趣,在他枯草的寫作生涯,增添了許多樂趣,賦有多種色彩,以不同的角度來寫出養花的過程,最後一句高度性...