1樓：匿名使用者
三字經小
bai知識：
《三字經》du自南宋以來，已zhi有七百多年
歷史dao，共一千多字，可謂回家喻戶曉，膾炙人口。三答字一句的韻文極易成誦，內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。2023年新加坡出版的英文新譯本更是被聯合國教科文組織選入「兒童道德叢書」，加以世界範圍的推廣。
《三字經》內容的排列順序極有章法，體現了作者的教育思想。作者認為教育兒童要重在禮儀孝悌，端正孩子們的思想，知識的傳授則在其次，即「首孝悌，次見聞」。訓導兒童要先從小學入手，即先識字，然後讀經、子兩類的典籍。
經部子部書讀過後，再學習史書，書中說：「經子通，讀諸史」。
《三字經》最後強調學習的態度和目的。可以說，《三字經》既是一部兒童識字課本，同時也是作者論述啟蒙教育的著作，這在閱讀時需加注意。
有關《三字經》作者歸屬，有四種說法，大多學者認為出自宋元之際寧波大學者王應麟之手。
2樓：琉璃泝流光
《三字經》是中國
的傳統兒童啟蒙教材，在中國古代經典當中，三字經是版最淺顯易懂的讀本
權之一，歷久不衰。《三字經》取材典故範，包括中國五千年神傳文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等，內容相當豐富。背誦《三字經》的同時，就了解了常識、傳統國學及歷史故事，以及故事內涵中的做人做事道理。
在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、順口、易記等特點，使其與《百家姓》、《千字文》、《千家詩》同為中國古代私塾的初級入門課本，合稱「三百千千」。
3樓：ヾ淺憶
教育人的，勤儉，好學，等等傳統美德，
4樓：匿名使用者
就是不是四字的也不是倆字的，而是三字的經書。
5樓：深圳資料線批發
好像三字押韻，三字成一句。
6樓：日向寧從
3個字為1句話的經書
7樓：凌大紹智偉
古典詩詞的一種，通篇三個字為一句，讀之琅琅上口，聽之通俗易懂。
如：人之初、性本善 養不教、父之過
8樓：潭起袁珊
有時候三字經是一種委婉的轉述罵人的髒話。
9樓：邸淵在映安
就是三個字作成一句話的一本書
10樓：和復犁韋
乙個中國傳統道德教育的讀本，，，以每句三字的形式呈現，，，
11樓：鄒璇焦夢易
就是以三個字為一句的詩歌形式。
三字經是什麼意思
12樓：匿名使用者
《三字經
bai》，是中國的傳統啟蒙du教材。在中國zhi古代dao經典當中，《三字經》內是最淺顯易懂容的讀本之一。《三字經》取材典範，包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等，而核心思想又包括了「仁，義，誠，敬，孝。
」背誦《三字經》的同時，就了解了常識、傳統國學及歷史故事，以及故事內涵中的做人做事道理。
在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、順口、易記等特點，使其與《百家姓》、《千字文》並稱為中國傳統蒙學三大讀物，合稱「三百千」。《三字經》與《百家姓》、《千字文》並稱為三大國學啟蒙讀物。《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、琅琅上口，千百年來，家喻戶曉。
其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂「熟讀《三字經》，可知千古事」。基於歷史原因，《三字經》難免含有一些精神糟粕、藝術瑕疵，但其獨特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認，被歷代中國人奉為經典並不斷流傳。
三字經的全文和意思
13樓：流火
rén zhī chū xìng běn shàn xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn
人之初 性本善 性相近 習相遠
14樓：匿名使用者
人生下來的時候是好的只是由於後天的學習環境不一樣，性格也就有了好與壞叉臂。如果肖時候不好好教育善良的本性，就變壞，為了不是人變壞最重要的方法就是要專心一句地去教育孩子戰國時，孟子的母親從上次搬家是為了什麼字乙個好的學習環境名字，孟子逃學孟母就割斷，不機上的，不來校吃的五代史。逃學孟母就割斷腹肌上的不來餃子，五代史燕人生教育好，兒子很有方法，他有個兒子都有成就，同時幾顆成名。
三字經的具體意思是什麼
15樓：熱心網友
《三字經》是中國傳統的兒童啟蒙讀物，知名度極高。
古代兒童都是通過背誦《三字經》來識字知理的。《三字經》用簡潔通俗的白話講出了亙古不變的哲理，膾炙人口、廣為流傳；不受文字限制，用通俗的文字將經史子集等各部類的知識揉合在一起，全文用典極多，全篇充滿樂觀精神；
在《三字經》出現之前，蒙學讀物都是四個字一句，《三字經》則以三言形式出現，讀起來輕鬆愉快，更符合兒歌特點，明朝趙南星稱其「句短而易讀，殊便於開蒙」，故此為蒙學第一書。
《三字經》在古代被稱為「小綱鑑」，可以將零散的知識貫穿起來，使讀書積累的百科知識，得以納入乙個清晰知識體系。
擴充套件資料：
英國的馬禮遜（1782~2023年）翻譯的第一本中國傳統經典就是《三字經》。2023年，他出版《中國春秋》英文版，包括《三字經》和《大學》。修訂後，2023年又在倫敦再版。
美國傳教士裨治文在他主辦的《中國叢報》上刊載《三字經》、《千字文》等啟蒙讀物。
在法國，猶太籍漢學家儒蓮（2023年~2023年），在2023年擔任法蘭西研究院圖書館副館長後翻譯出《孟子》、《三字經》、《西廂記》、《白蛇傳》、《老子道德經》、《天工開物》等中國典籍。
2023年，新加坡出版潘世茲翻譯的英文本《三字經》，被推薦參加「法蘭克福國際書展」，並成為新加坡的教科書。
2023年，《三字經》被聯合國教科組織選編入《兒童道德叢書》，向世界各地兒童推介學習，成為一本世界著名的啟蒙讀物。
16樓：百度文庫精選
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原發布者:hanxuekunjia
《三字經》1、人之初，性本善。性相近，習相遠。【解釋】人出生之初，稟性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是後天所處的環境不同和所受教育不同，彼此的習性才形成了巨大的差別。
2、苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。【解釋】如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。
為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。3、昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。
【解釋】戰國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學，孟母就折斷了織布的機杼來教育孟子。4、竇燕山，有義方。
教五子，名俱揚。【解釋】五代時，燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法，他教育的五個兒子都很有成就，同時科舉成名。5、養不教，父之過。
教不嚴，師之惰。【解釋】僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。只是教育，但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。
6、子不學，非所宜。幼不學，老何為。【解釋】小孩子不肯好好學習，是很不應該的。
乙個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，那麼到老的時候都很難有所作為的。7、玉不琢，不成器。人不學，不知義。
【解釋】玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物;人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。8、為人子，方少時。親師友，習禮儀。
【解釋】做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那裡學習到許多為人處事的禮節和知識。9、香九齡，能溫席。孝於親，所當執。
【解釋】東漢人黃香，九歲時就知道
17樓：匿名使用者
《三字經》的意思我不懂。
三字經全文的意思是什麼？
18樓：匿名使用者
三字經全文都是教育人 要知道仁義禮智信 孝悌廉恥。要好好學習，不可玩物喪志。
19樓：匿名使用者
人之初,性本善。性相近,習相遠。 苟不教,性乃遷。
教之道,貴以專。 昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。
竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。 養不教,父之過。
教不嚴,師之惰。 子不學,非所宜。幼不學,老何為。
玉不琢,不成器。人不學,不知義。 為人子,方少時。
親師友,習禮儀。 香九齡,能溫席。孝於親,所當執。
融四歲,能讓梨。弟於長,宜先知。 首孝悌,次見聞。
知某數,識某文。 一而十,十而百。百而千,千而萬。
三才者,天地人。三光者,日月星。 三綱者,君臣義。
父子親,夫婦順。 曰春夏,曰秋冬。此四時,運不窮。
曰南北,曰西東。此四方,應乎中。 曰水火,木金土。
此五行,本乎數。 十干者,甲至癸。十二支,子至亥。
曰黃道,日所躔。曰赤道,
當中權。 赤道下,溫暖極。我中華,在東北。
寒燠均,霜露改。右高原,左大海。 曰江河,曰淮濟。
此四瀆,水之紀。 曰岱華,嵩恆衡。此五岳,山之名。
古九州,今改制。稱行省,三十五。 曰士農,曰工商。
此四民,國之良。 地所生,有草木。此植物,遍水陸。
有蟲魚,有鳥獸。此動物,能飛走。 稻粱菽,麥黍稷。
此六穀,人所食。 馬牛羊,雞犬豕。此六畜,人所飼。
曰喜怒,曰哀懼。愛惡欲,七情具。 曰仁義,禮智信。
此五常,不容紊。 青赤黃,及白黑。此五色,目所識。
酸苦甘,及辛鹹。此五味,口所含。 羶焦香,及腥朽。
此五臭,鼻所嗅。 宮商角,及徵羽。此五音,耳所取。
匏土革,木石金。與絲竹,乃八音。 曰平上,曰去入。
此四聲,宜調葉。 九族者,序宗親。
高曾祖,父而身。 身而子,子而孫。自子孫,至曾玄。
五倫者,始夫婦。父子先,君臣後。 次兄弟,及朋友。
當順敘,勿違背。 有伯叔,有舅甥。婿婦翁,三黨名。
凡訓蒙,須講究。詳訓故,明句讀。 禮樂射,御書數。
古六藝,今不具。 帷書學,人共遵。既識字,講說文。
有古文,大小篆。隸草繼,不可亂。 若廣學,懼其繁。
但略說,能知源。 為學者,必有初。小學終,至四書。
論語者,二十篇。群**,記善言。 孟子者,七篇止。
辨王載,說仁義。 中庸者,子思筆。中不偏,庸不易。
大學者,乃曾子。自修齊,至治平。 此二篇,在禮記。
今單行,至治平。 四書通,孝經熟。如六經,始可讀。
六經者,統儒術。文作周,孔子述。 易詩書,禮春秋。
樂經亡,餘可求。 有連山,
有歸藏。有周易,三易詳。 有典謨,有訓誥。
有誓命,書之奧。 有國風,有雅頌。號四詩,當諷誦。
周禮者,箸六官。儀禮者,十七篇。 大小戴,集禮記。
述聖言,禮法備。 王跡息,春秋作。寓褒貶,別善惡。
王傳者,有公羊。有左氏,有穀梁。 爾雅者,善辨言。
求經訓,此莫先。 古聖著,先賢傳。注疏備,十三經。
左傳外,有國語。合群經,數十五。 經既明,方讀子。
撮其要,記其事。 古九流,多亡佚。取五種,修文質。
五子者,有荀揚。文中子,及老莊。 經子通,讀諸史。
考世系。知終始。 自羲農,至黃帝。
號三皇,在上世。 堯舜興,禪尊位。號唐虞,為二帝。
夏有禹,商有湯。周文武,稱三王。 夏傳子,家天下。
四百載,遷夏社。 湯伐夏,國號商。六百載,至紂亡。
周武王,始誅紂。八百載,最長久。 周共和,始紀年。
歷宣幽,遂東遷。 周道衰,王納墜。逞士戈,尚遊說。
始春秋,終戰國。五霸強,七雄出。 蠃秦氏,始兼併。
傳二世,楚漢爭。 高祖興,漢業建。至孝平,王莽篡。
先武興,為東漢。四百年,終於獻。 魏蜀吳,爭漢鼎。
號三國,迄兩晉。 宋齊繼,梁陳承。為南朝,都金陵。
北元魏,分東西。宇文周,與高齊。 迨至隋,一土宇。
不再傳,失統緒。 唐高祖,起義師。除隋亂,創國基。
二十傳,三百載。梁滅之,國乃改。 梁唐晉,及漢周。
稱五代,皆有由。 趙宋興,受周祥。十八傳,南北混。
遼興金,皆夷裔。元滅之,絕宋世。 蒞中國,兼戎狄。
九十年,返沙磧。 太祖興,稱大明。紀洪武,都金陵。
迨成祖,遷宛平。十六世,
至崇禎。 權閹肆,流寇起。自成入,神器毀。
清太祖,興遼東。金之後,受明封。 至世祖,乃大同。
十十世,清祚終。 凡正史,廿四部。益以清,成廿五。
史雖繁,讀有次。史記一,漢書二。 後漢三,國誌四。
此四史,最精緻。 先四史,兼證經。參通鑑,約而精。
歷代事,全在茲。載治亂,知興衰。 讀史者,考實錄。
通古今,若親目。 漢賈董,及許鄭。皆經師,能述聖。
宋周程,張朱陸。明王氏,皆道學。 屈原賦,本風人。
逮鄒枚,暨卿雲。 韓與柳,並文雄。李若杜,為詩宗。
凡學者,宜兼通。翼聖教,振民風。 口而誦,心而帷。
朝於斯,夕於斯。 昔仲尼,師項橐。古聖賢,尚勤學。
趙中令,讀魯論。波既仕,學且勤。 披薄編,削竹簡。
波無書,且知勉。 頭懸樑,錐刺股。
彼不教,自勤苦。 如囊螢,如映雪。家雖貧,學不輟。
如負薪。如掛角。身雖勞,猶苦卓。
蘇明允,二十七。始發憤,讀書籍。 波既老,猶悔遲。
爾小生,宜早思。 若荀卿,年五十。遊稷下,習儒業。
波既成,眾稱異。爾小生,宜立志。 瑩八歲,能詠詩。
泌七歲,能賦棋。 波穎悟,人稱奇。爾幼學,當效之。
蔡文姬,能辯琴。謝道韞,能詠吟。 波女子,且聰敏。
爾男子,當自警。 唐劉晏,方七歲。舉神童,作正字。
波雖幼,身已仕。爾細學,勉而致。 犬守夜,雞司晨。
苟不學,曷為人。 蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學,不如物。
幼習業,壯致身。上匡國,下利民。 揚名聲,顯父母,光於前,裕於後。
人遺子,金滿籯,我教子,帷一經。 勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力。
經什麼意思啊三字經什麼意思啊
三字經釋義 舊時流行的一種蒙學課本。以三字一句的韻文寫成。相傳為 宋 王應麟 所編。一說 宋 末 區適 編，一說 明 黎貞 編。明 清 以來續有增補 重訂。後有仿照 三字經 體裁編寫的各種內容的蒙學課本，如 時務三字經 醫學三字經 女兒三字經 等。夏衍 懶尋舊夢錄 家世童年 一年級學生念的依舊是 三...
經人之初是什麼意思，三字經人之初是什麼意思
意思是 人在剛來出生時,本性源都是善良的,性情也很相近baidu.但隨著各自生存環境的zhi不同變化和影響,每個人的dao習性就會產生差異 其中初的意思是剛出生的嬰兒,人生命的開端.善的字面意思是指品質好,心質良好.在三字經中 善,就是主張人性的根源點是善的,有善的源端才會有善的行動.善是指人性的光...
關於經的內容,關於三字經的內容
同上 幼兒的啟蒙讀物 華北水院孫貝貝 應該是 夏 有禹 商有湯 周文武 稱三王 三字經的主要內容 三字經 是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中,三字經 是最淺顯易懂的讀本之一。三字經 取材典範,包括中國傳統文化的文學 歷史 哲學 天文地理 人倫義理 忠孝節義等等,而核心思想又包括了 仁,義,誠,...