1樓：匿名使用者
^這是個典型的對數值比較大小問題。
積分運算很簡單，a=ln2,b=ln3,c=ln5a/2=(ln2)/2
b/3=(ln3)/3
c/5=(ln5)/5
因為內a/2-b/3=ln2^(1/2)-ln3^(1/3)=ln﹛【
容2^(3/2)】/3﹜^(1/3)=1/3ln(2√2/3)<0所以a/20
所以a/2>5/c
結論：b/3>a/2>c/5
2樓：匿名使用者
^^∵a=ln2，
zhib=ln3，daoc=ln5
∴a/2=ln√2，b/3=ln³√3，c=ln(5)^回(1/5)∵5²<2^5，2³<3²
∴(5²)^(1/0)<(2^5)^(1/10)，(2³)^(1/6)<(3²)^(1/6)
即答5^(1/5)<2^(1/2)，2^(1/2)<3^(1/3)∴ln5^(1/5) 即c 3樓：匿名使用者 他奶奶的 居然還有定積分 這個積分函式為y=lnx/x 也就是 比較ln2/2 ln3/3 ln5/5 的大小相互比大小 用除的方法 很簡單2^(3/2小於3 所以b/3大於a/2 同理可得c 4樓：匿名使用者 首先把它們3個化成ln2/2,ln3/3,ln5/5，之後就是這裡的回第一題解答析http://wenku.baidu. 高中數學，第八題怎麼做？
60 5樓：張維烈 這很簡單啊。這題bai關鍵就是當ac最短du 時點e在**zhi。ac最短時，要求daome最長，可版知當點e座標為（ 權0，2）時me最長，由勾股定理知此時ac最短為4，bd垂直於ac過圓心m，知bd=6，所以s=0.5*ac*bd=12，故選d 6樓：匿名使用者 在可行域內，點 e離圓心越遠，ac越短，所以，點e=（0，2），ac=4,bd=6(直徑），面積=12 7樓：匿名使用者 ac取最小值對應的那個e點就是區域與y軸的交點（0,2），這樣確定下來的abcd面積是12 8樓：x猜不透 先畫不等式的圖，找範圍，然後ac最短就是me最長的時候、圓心（1，0）半徑3當e的座標為(0,2)時me最長、ac=4、bd=6、菱形面積s=1/2*ac*bd=12 9樓：匿名使用者 算出來選什麼！？d？ 問：高中數學：第八題這種題怎麼做？！需要做這種題得步驟和這道題做法 10樓：匿名使用者 正規是作圖看截距，簡單的話就是帶交點，大的就大，小的就小，我都給你寫寫 11樓：水輪天 把不等式組轉換為 3x-2≤y 2x≥y y≥1 然後畫出y=3x-2,y=2x,y=1三條直線 ，如果之前的不等式中y是大於等於，那就在直線上回，小於等於就答在直線下，最後會出來乙個三角形區域，這個區域就是所有滿足條件的點組成的，而z=2x+y可以轉換為y=z-2x，z最大就是截距最大，那麼就畫一條斜率為-2的直線，然後在三角形區域上移動，會發現過右上角的點時截距最大，這個點是 （2，4），即x=2,y=4，代入z=2x+y得z=8 選c 12樓：湫湫 這種題屬於線性規劃問題 高中數學題，那個第八題選擇題怎麼做，求大神 13樓：織葵丶 甲第一的時候，後面四個有4*3*2*1=24種組合甲第二的時候，乙在他後面，有3*3*2*1=18種甲第三的時候，有2*3*2*1=12種 甲第四的時候，有1*3*2*1=6種 共60種 高中數學，第八題實在不會做了，求大神解答，最好有詳細過程，謝謝 14樓：詮釋 把a1b2和b1f兩條直線方程聯立得t座標（2ac/(a-c)，b(a+c)/(a-c)），m座標就是t的一半，再代入橢圓方程，就可得方程e²+10e-3=0，自己解。 15樓：楊依陽 可先直線a2b2的方程為，直線b1f的方程為，聯立兩直線的方程，解出點t的坐回 標，進答而表示出中點m的座標，代入橢圓的方程即可解出離心率的值； 解法二：對橢圓進行壓縮變換，，，橢圓變為單位圓：x'2+y'2=1，f'（，0）．根據題設條件求出直線b1t方程，直線直線b1t與x軸交點的橫座標就是該橢圓的離心率． 解答：解法一：由題意，可得直線a2b2的方程為，直線b1f的方程為兩直線聯立得t（），由於此點在橢圓上，故有，整理得3a2﹣10ac﹣c2=0 即e2+10e﹣3=0，解得 故答案為2倍根號7-5 第15題是線性規劃，首先畫出可行域，再看目標函式的截距。找出截距最大代入點座標變能得出答案。高中數學第15題？解決這種問題，一般採用 補集的思想方法來求，過程要簡單些！詳細過程寫在紙上，如圖所示。f x 3x 2 3 令切點n為 a,a 3 3a 則過切點n的切線斜率為3a 2 3 所以過點n的切線... 個人經驗。在我學數學的過程中，我很明顯地感覺數學的知識結構就是一條鏈條，中間哪怕是只缺了乙個知識點，學習的效果就是事倍功半。所以第一點，確保你的每乙個知識點已經掌握完全，平日裡沒事可以推導書中的公式，理解公式之後再記憶是非常有效的方法，哪怕考場上記不起來也可以臨時推導出來。第二點，去課外的補習機構，... 5人站一排，沒有限制，有5！120 種 甲左，乙右，中間3人有3！6種 甲右，乙左，中間3人也有3！6種，由古典概型 p 甲，乙站兩邊 12 120 1 10.先排甲乙有a22 2中 再排a33 3x2 6 所以概率是a22a33 a55 2x6 5x4x3x2 1 10 希望對你有幫助 學習進步o...高中數學。第15題，高中數學 第15題
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