1樓：匿名使用者
單元中《稻草人》、《寓言二則》、《賣火柴的小女孩》是精讀課文，《刺蝟漢斯》、《尼爾斯騎鵝歷險記》是略讀課文。其中有兩則是寓言，剩下的課文是童話作品。本單元以「要注意領悟作者在童話、寓言中所蘊含的情感和哲理」為專題。
既編排了我國著名作家葉聖陶的作品，也有外國著名童話作家安徒生、格林兄弟、賽爾瑪˙拉格洛芙的著名童話，還有在本套教材中首次以文言文形式出現的我國古代的著名寓言。《稻草人》這篇課文講的是乙個農人親手做的放在田裡看護莊稼的稻草人，由於看到稻子長出了新穗，而為主人高興。由於發現稻葉上有小蛾及很多子而無比驚恐。
又因自己無效的警告而愁悶。最終因蛾卵變成了肉蟲吃光稻葉而為白白付出辛苦的主人深感痛心。課文表達了稻草人因能力所限，而無力挽救主人命運的痛苦心情，乙個忠誠、盡職、心地善良的形象躍然紙上，浮於眼前。
《寓言兩則》所選編的《自相矛盾》和《畫蛇添足》，都是著名的寓言故事。《賣火柴的小女孩》是丹麥著名作家安徒生的作品。課文記敘了在大年夜，乙個小姑娘又冷又餓，在街頭賣火柴。
她擦燃了火柴，眼前出現了暖和的火爐、美麗的聖誕樹和慈愛的奶奶這些美好的幻象。最後她在舊年的大年夜凍死街頭。小女孩的悲慘遭遇讓我們看到當時社會的黑暗，也感受到了作者對窮苦兒童的深切同情。
《刺蝟漢斯》這篇課文是德國格林兄弟的童話。講的是乙個富有的、農夫的怪兒子---刺蝟漢斯的歷險故事。童話表現了主人公漢斯的堅毅、勤勞、純樸、善良，同時還告訴人們乙個樸素的做人的道理：
要言而有信。《尼爾斯騎鵝歷險記》展現了瑞典女作家賽爾瑪˙拉格洛芙的長篇童話中的乙個情節。課文寫了乙個名叫尼爾斯的放鵝的男孩經常捉弄鵝。
一天他被小精靈變成了拇指大的小人兒，在經歷了一番波折後他勇敢地從狐狸口中救下乙隻野鵝，最終得到野鵝們的信任。故事中我們看到尼爾斯知錯改錯、勇於捨己、樂於助人，是個心地善良的好孩子。這幾篇課文生動有趣，人物形象栩栩如生。
學生通過閱讀妙趣橫生的小故事，體會文章所表達的豐富情感及深奧道理，並在潛移默化間感受到童話、寓言這兩種文學體裁的無窮魅力。教師在教學前，應大體了解童話、寓言的概念及特點。在教學過程中緊緊圍繞單元主題引導學生抓住課文主要內容，注重引領學生欣賞童話所展現的美麗奇妙的景色，注重通過朗讀幫助學生品味、積累童話的語言，從而理解作者所表達的思想感情，從中受到啟迪。
對於首次學習文言文，教師要以培養學生學習興趣為出發點並在學習方法上教育恰當地指導。教師可以先行查詢、歸納一些學習文言文、理解詞語的方法。如：
文言語句的翻譯可採用「留、換、補、刪」四種具體方法。1、保留原詞。即凡人、事、物等名詞性的表意詞可以保留不動。
2、改換詞語。即將文言中的單音詞換為相應的現代漢語雙音詞。3、增補詞語。
即將文言文中常省略的各種句子成分補充譯出來。4、刪略詞語。即將文言中那些無實在意義的虛詞去掉不譯。
當然這些內容不一定全教給學生，但教師一定要做到心中有數。在本單元的「語文百花園一」中安排了相關的訓練內容：「溫故知新」、「口語交際」、「習作」三個欄目。
「溫故知新」中的「拓展與交流」以總結交流的形式，對本單元的童話學習進行評價與叫，尤其是從學習方法哂納感進行了總結。「閱讀平台」提供的寓言詩意在引導學生領悟其中蘊含的哲理。「口語交際」和「習作」也是圍繞寓言、童話來進行的。
「大家談：寓言和童話」是本單元課文學習的乙個延續。意在使學生通過有條理、有重點、清楚明白地表達，在「童話、寓言」王國裡盡情遨遊、捕捉樂趣、受到啟迪。
「習作」是編寫童話。這是一次有意思的習作實踐，也是一次想象作文的訓練。教學本單元可用14課時。
精讀課文8課時，略讀課文2課時，「語文百花園一」4課時。單元學習目標：1、識字寫字：
能夠隨文識字20個，會寫生字23個。2、能夠結合語言環境正確理解字的意思，積累成語。3、認識破折號，了解它的作用。
4、指導學生通過默讀課文，把握課文主要內容，能對童話中人物進行評價，理解作者所表達的思想感情，從中受到啟迪。5、朗讀並背誦寓言故事，能聯絡實際理解寓言所比喻的意思。6、想象編寫故事，初步訓練學生把自己的感情和要說明的道理表達出來。
學習狀態分析：本單元課文內容以童話故事為主。故事生動、充滿童趣，深受學生喜愛。
但也正由於童話作品的生動有趣，學生們往往更容易被奇異的情節和奇特的人物外貌所吸引，而忽略對內容本身地深入理解、對主要人物的分析體會。因此教學時，不但要關注到學生興趣，更要注意引導學生多讀讀感受深的地方，說說受到觸動的理由，進而理解課文內容，受到啟迪。在感知內容的同時還要注意對文中人物的評價，對作者情感的體會。
從中受到感染、教育，並在學習過程中嘗試了解童話、寓言的表達方法。
小學語文課文裡的寓言故事是什麼
2樓：摩羯艾歐斯
寓言故事成語：
濫竽充數、畫蛇添足、守株待兔、刻舟求劍、掩耳盜鈴、買櫝還珠、自相矛盾、拔苗助長、亡羊補牢、杯弓蛇影。
神話故事：
精衛填海、八仙過海、夸父追日、開天闢地
歷史故事成語：
背水一戰、望梅止渴、紙上談兵、三顧茅廬、臥薪嘗膽、四面楚歌、初出茅廬、指鹿為馬
3樓：匿名使用者
拔苗助長，亡羊補牢，南轅北轍
初中學習語文閱讀技巧，閱讀分析，說明文，記敘文，寓言，童話，小詩等 5
4樓：純de旋律
此句採用了……的修辭手法，形象生動地將……比作……，體現了……
5樓：匿名使用者
你詢問的知識太多，最關鍵的是看你讀懂文章了嗎
小學語文s版到底是什麼，小學語文S版到底是什麼
它是蘇州教育出版社為適應新課改而制定出版的從小學一年級到六年級的一套實驗教材。是實驗版。現在用的比較多的幾個版本分別是人教版 北京課改版 簡稱北京版 北師大版 s版。各省還有一些，例如蘇教版 滬教版 東北師大版，等。小學人教版語文課本嗎？小學語文s版是什麼？語文出版社 的s教版類，還有a版的是另一種...
小學二年級學過的寓言故事有哪些，小學學過的寓言故事有哪些
無所不知圈圈姐 2年級學過的寓言故事有拔苗助長守株待兔，掩耳盜鈴 拔苗助長，守株待兔，畫蛇添足，掩耳盜鈴，坐井觀天，狐假虎威，刻舟求劍。 狐假虎威 刻舟求劍 曹衝稱象 魯班鋸 坐井觀天 大禹治水 亡羊補牢 揠苗助長 廖力言 坐井觀天，亡羊補牢，畫蛇添足 來自杏花村古靈精怪的北極狐 亡羊補牢，守株待兔...
三年級上冊語文，本學期我們學習的寓言故事有（）
我哪知道，忘記了，哪個版 朋友，三年級上冊的語文書沒有寓言故事。小學三年級語文下冊寓言故事有幾部 人教版小學三年級語文下冊寓言故事有 亡羊補牢 南轅北轍 守株待兔 南轅北撤，兩部。2部。南轅北轍和亡羊補牢 亡羊補牢 南轅北轍 守株待兔 邯鄲學步 杯弓蛇影 掩耳盜鈴 濫竽充數。北風與太陽，陶罐與鐵罐 ...