1樓：匿名使用者
我知道我也上六年級。
2樓：匿名使用者
流動一次體現出了大自然的勃勃生機。
這篇原文是趙麗巨集的《看雪》，求這三題的答案！
3樓：l已存在
1．雪在文中的作用是襯托。作者寫雪不是目的，而是為了襯托那些暫時被雪掩蓋的生命。
2．作者是從靜態和動態這兩個角度來描寫雪后景觀的，靜態的描寫為動態的描寫做了鋪墊；雪掩蓋了一切，但生命的活動最終會突破雪的覆蓋。
3．作者真正讚美的是生命:「只要有美麗的生命在，誰能阻擋春天呢!」
題圖如下：
《看雪》重難點及其解析：
學習生字新詞，有感情地朗讀課文是本課教學重點。讓學生了解課文蘊含的海峽兩岸人民企盼祖國統一的願望是難點。
1、識字寫字
要求學會的生字中「省、商、仗」和要求認識的字「櫥」是翹舌音，「景」是後鼻音，「銀」是前鼻音，要指導學生讀準字音。可以用多種方法識記生字，啟發用學過的識字方法識記、分析字形。
灣：左窄右寬，筆畫較多，要寫緊湊些。
省：上半部「少」的一撇要寫的長一些，下半部的「目」要與上半部相連線。
商：第二筆「橫」要寫得長一些。
景：上窄下寬，上半部「日」寫小一些，下半部的「京」要寫大一些。
毯：外面的「毛」字最後一筆要寫寬一些，包住「炎」。
2、詞句方面
「飄、鋪、披、堆、打」這幾個表示動作的詞語，可以結合課文中的插圖和課件的演示讓學生理解，這些動詞把冬天美麗的雪景和小夥伴們開心玩耍的情景展現在我們眼前。「孩子們爭著問老師：『什麼時候能帶我們到北京去看看真的雪呢?
』」表達了台灣小朋友企盼能到祖國首都北京看雪的心情，要通過朗讀加以體會。「老師望望大家,深情地說：『那裡的小朋友正企盼著你們去和他們一起玩兒呢!
』」這句話表達了大陸小朋友盼望祖國統一，能早日與台灣小朋友在一起的心情。要指導學生讀好這兩句話，再讀中體會這兩句話蘊含的意思。
3、朗讀指導
課文中的對話較多，可採用分角色朗讀的方法進行體會，朗讀詩要注意問句和感嘆句的語氣，要讀好長句子的停頓如：
什麼時候/能帶我們/到北京去/看看真的雪呢?
那裡的小朋友/正企盼著你們去/和他們一起玩兒呢!
4、練習提示
課後第三題填空練習，所填的詞語都在課文倒數
三、四段裡。其中很多是本課生字組成的詞語，可以幫助學生複習生字新詞。填好以後，在把句子讀一讀，體會體會。
第四題是讀四個句子，這些句子都是問句，而句末的語氣詞各不相同（第二句沒有語氣詞）朗讀時要注意體會句子的意思，讀出問話的語氣。
4樓：匿名使用者
休現雪多點題點中心
體現雪的「強，大，」
趙麗巨集寫的揮手閱讀答案
趙麗巨集的散文有哪些
5樓：匿名使用者
趙麗巨集著有散文集《風啊,你這彈琴的老手》、《生命草》、《維納斯在海邊》、《學步》、《愛在人間》、《詩魂》、《趙麗巨集散文選》、《島人筆記》、《人生韻味》，詩集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情詩151首》，報告文學集《心畫》、《鳥痴》，散文《望月》等。散文《為你開啟一扇門》被列入蘇教版中學語文課本。作品曾數十次獲獎，《詩魂》獲新時期全國優秀散文集獎。
八十年代初，已成為中國作家協會會員的趙麗巨集以《詩魂》為題寫了一篇散文，講述他和《普希金抒情詩選集》的故事，表達他對詩人的懷念和對那個灰暗時代的複雜感情。前蘇聯的漢學家、莫斯科出版社總編輯別仁將這篇散文翻譯成俄文介紹給俄羅斯的讀者。《學步》被編寫在北師大版六年級語文下冊的第八單元中。
他的散文集《詩魂》出版後，榮獲中國新時期優秀散文集獎。組詩《中國，我親愛的祖國》被譜成交響曲合唱，也獲得了中宣部「五個一」工程獎。散文《山雨》被編寫在人教版六年級上冊的第一單元。
《為你開啟一扇門》被編寫在蘇教版七年級第一課。《頂碗少年》被選入人教版六年級下冊第一單元和上海語文初一年級第一學期課本中。散文《望月》被選入蘇教國標版語文第十冊（五年級下冊）第24課。
6樓：mm白素貞
趙麗巨集的散文有主要有散文集《風啊，你這彈琴的老手》、《生命草》、《維納斯在海邊》、《學步》、《愛在人間》、《詩魂》、《趙麗巨集散文選》、《島人筆記》、《人生韻味》等。
現在小學課本裡選入了他的散文《山雨》、《頂碗少年》，我在80年代讀小學的時候課本裡有他的散文《雨中》，另外他的散文《小鳥，你飛向何方》在文選裡看過，也寫得不錯的。
趙麗巨集的《雨中》的感想
7樓：匿名使用者
《雨中》讀後感
今天我們學習了課文《雨中》，課文中小學生和過往行人助人為樂的精神使我感觸頗深。
助人為樂是我們中華民族歷來的美德。但是，現在這種美德在一些年輕人身上暗淡無光了。比如，在公共汽車上，老人站在年輕人身旁，年輕人卻坐在位子上熟視無睹，我在想位子旁貼著的「愛心專座」這四個字難道沒看見嗎？
還是不認識？真是給自己臉上貼「灰」。
助人為樂是一項和我們生活息息相關的美德。同學們我們千萬別讓這美德在我們身上消失。讓我們行動起來，從我做起。
當然也要勸勸那些生龍活虎的叔叔、阿姨們。多照顧一下那些年老或行動不便的爺爺、奶奶吧!年輕人年富力強，站一會兒不算什麼。
可老人們呢？可想而知，也不用我多說了吧。同學們，讓我們把助人為樂的美德發揚光大吧!
梁秋實《談考試》閱讀題 答案
8樓：匿名使用者
3.主持考試的人也是在受考驗。4.（1）形容驕傲自大，過低地評估對手。（2）流非常多汗。
9樓：匿名使用者
梁秋實的《談考試》 閱讀理解題的答案
《生命》閱讀答案，《生命》 趙麗巨集 閱讀答案
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