1樓：匿名使用者
望採納。。。謝謝。。。絕對標答。。歡迎追問這篇閱讀其他題，我有答案。。。
讚美了梅花的頑強，適應能力強。表達了作者喜愛梅花的感情。
題目如果為（一）積累與運用（13分）
1、把下面的成語補充完整。
＿＿＿＿一息 風姿飄＿＿ ＿＿＿有聲 ＿＿不經心 豐＿＿秀美 萬花＿＿謝
2、文中第⑹段有四個錯別字，找出來打上○，並改正。a＿＿b＿＿c＿＿d＿＿（4分）
3、文中出現的一句俗語是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
4、詩句「零落成泥碾作塵」出自詩《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿＿。（2分）
（二）理解與感悟（27分）
6、「我勸老花匠挪一挪那株衰弱的千金」。句中的「千金」在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
7、第 (34)段中，畫「－－這裡的風物一定會：「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。」
」線的句子裡含著什麼意思？把你體會到的含義寫下來。（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、按要求概括。（8分）
①第⑷段到第 (25)段，這一部分主要寫的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
②本文的主要內容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
③你認為本文作者在文中讚美了什麼？表達了怎樣的感情？（4分）
答案：一
1、奄奄一息 風姿飄逸 錚錚有聲 漫不經心 豐滿秀美 萬花紛謝
2、3、人挪活，樹挪死
4、出自陸游的《卜運算元 詠梅》
二6、那株奄奄一息的臘梅
7、黃昏月光下山園小池邊的梅花的神態意象：山園清澈的池水映照出梅枝的疏秀清瘦，黃昏的朦朧月色烘托出梅香的清幽淡遠
8、①挪樹
②挪樹動會傷和多根，但樹頑強的生命力依然頂雪傲霜。
③讚美了梅花的頑強，適應能力強。表達了作者喜愛梅花的感情。
2樓：神馬
答案：原創
1、奄奄一息 風姿飄逸 錚錚有聲 漫不經心 豐滿秀美 萬花紛謝2、沒發現，自己寫
3、人挪活，樹挪死
4、出自陸游的《卜運算元 詠梅》
二6、那株奄奄一息的臘梅
7、黃昏月光下山園小池邊的梅花的神態意象：山園清澈的池水映照出梅枝的疏秀清瘦，黃昏的朦朧月色烘托出梅香的清幽淡遠
8、①挪樹
②挪樹動會傷和多根，但樹頑強的生命力依然頂雪傲霜。
③讚美了梅花的頑強的生命，適應能力強。表達了作者對梅花的喜愛之情。
3樓：
1、把下面的成語補充完整。
＿＿＿＿一息 風姿飄＿＿ ＿＿＿有聲 ＿＿不經心 豐＿＿秀美 萬花＿＿謝
2、文中第⑹段有四個錯別字，找出來打上○，並改正。a＿＿b＿＿c＿＿d＿＿（4分）
3、文中出現的一句俗語是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
4、詩句「零落成泥碾作塵」出自詩《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿＿。（2分）
（二）理解與感悟（27分）
6、「我勸老花匠挪一挪那株衰弱的千金」。句中的「千金」在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
7、第 (34)段中，畫「－－這裡的風物一定會：「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。」
」線的句子裡含著什麼意思？把你體會到的含義寫下來。（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、按要求概括。（8分）
①第⑷段到第 (25)段，這一部分主要寫的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
②本文的主要內容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
③你認為本文作者在文中讚美了什麼？表達了怎樣的感情？（4分）
答案：一
1、奄奄一息 風姿飄逸 錚錚有聲 漫不經心 豐滿秀美 萬花紛謝
2、3、人挪活，樹挪死
4、出自陸游的《卜運算元 詠梅》
二6、那株奄奄一息的臘梅
7、黃昏月光下山園小池邊的梅花的神態意象：山園清澈的池水映照出梅枝的疏秀清瘦，黃昏的朦朧月色烘托出梅香的清幽淡遠
8、①挪樹
②挪樹動會傷和多根，但樹頑強的生命力依然頂雪傲霜。
③讚美了梅花的頑強，適應能力強。表達了作者喜愛梅花的感情。
4樓：匿名使用者
答案：一
1、奄奄一息 風姿飄逸 錚錚有聲 漫不經心 豐滿秀美 萬花紛謝2、a＿已＿b＿蔓＿c＿掄＿d＿/＿
3、人挪活，樹挪死
4、出自陸游的《卜運算元 詠梅》
二6、那株奄奄一息的臘梅
7、黃昏月光下山園小池邊的梅花的神態意象：山園清澈的池水映照出梅枝的疏秀清瘦，黃昏的朦朧月色烘托出梅香的清幽淡遠
8、①挪樹
②挪樹動會傷和多根，但樹頑強的生命力依然頂雪傲霜。
③讚美了梅花的頑強，適應能力強。表達了作者喜愛梅花的感情。
5樓：匿名使用者
作者在文中讚美了梅花的頑強和極強的適應能力。表達了作者喜愛梅花的思想感情。
6樓：匿名使用者
聯絡上下文解釋詞語。
①奄奄一息：（ ）②漫不經心：（ ）③駭人：
（ ）
④風物：（ ）
文中第（6）小節有四個錯別字，依次找出改正在下面。
（ ）（ ）（ ）（ ）用簡潔的語句概括文章的主要內容。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第（31）小節「臘梅新生了」，應讀重的詞語是＿＿＿＿＿，應讀出＿＿＿＿＿的感情。
7樓：自由城
文中第⑹段有四個錯別字，找出來打上○，並改正。a＿已＿b＿蔓＿c＿掄＿d＿/＿（4分）
8樓：易禾侯英飆
1.奄奄一息
風姿颯爽
錚錚有聲
漫不經心
豐滿秀美
萬花紛謝
2.（已）（蔓
）（鏟）
（掄）3.人挪活，樹挪死。
4.卜運算元·詠梅
【陸游】
5題沒有啊
6.梅花
7.沒有線啊
8.（1）作者看老花匠移樹的過程。
（2）一株奄奄一息的臘梅經過挪移後有新生了。
挪樹的閱讀題及答案
一棵大樹閱讀題答案
9樓：匿名使用者
答：1第一處：因為大樹感覺自己可以和小男孩玩，讓小男孩感到快樂。2第二處：大樹因為犧牲了自己，滿足了小男孩，幫助了小男孩，讓它感到幸福。
10樓：a仰望——星空
從前有一棵樹，她很愛乙個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的落葉拾起來，做成乙個樹冠，裝成森林之王。有時候，他爬上樹去，抓住樹枝盪鞦韆，或者吃樹上結的果子。
有時，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹蔭裡休息，所以，男孩也很愛這棵大樹。
樹感到很幸福。
日子一天天過去，男孩長大了。樹常常變得孤獨，因為男孩不來玩了。
有一天，男孩又來到樹下。樹說：「來呀，孩子，爬到我的樹幹上來，在樹枝上盪鞦韆，來吃果子，到我的樹蔭下來玩，來快活快活。」
「我長大了，不想再這麼玩。」男孩說：「我要娛樂，要錢買東西，我需要錢。你能給我錢嗎？」
「很抱歉，」樹說，「我沒錢。我只有樹葉和果子，你採些果乾去賣吧，賣到城裡去，就有錢了，這樣你就會高興的。」
男孩爬上去，採下果子來，把果子拿走了。
樹感到很幸福。
此後，男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。
終於有一天，那男孩又來到樹下，他已經長大了。樹高興地顫抖起來，她說：「來啊，男孩，爬到我的樹千上來盪鞦韆，來快活快活。」
「我忙得沒空玩這個。」男孩說，「我要成家立業，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？」
「我沒有屋，」樹說：「森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會滿意的。」
於是，男孩砍下了樹枝，背去造屋。樹心裡很高興。
但男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他又回到了樹下，樹是那樣的興奮，連話都說不出來了，過了一會，她才輕輕地說：「來啊，男孩，來玩。」
「我又老又傷心，沒心思玩。」男孩說：「我想要條船，遠遠地離開這兒。你給我條船好嗎？」
「把我的樹幹鋸下來做船吧。」樹說：「這樣你就能離開這裡，你就會高興了。」
男孩就把樹幹砍下來揹走，他真的做了條船，離開了這裡。
樹很欣慰，但心底裡卻是難過。
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又過了好久，男孩重又回到了樹下。樹輕輕地說：「我真抱歉，孩子，我什麼也沒有剩下，什麼也不能給你了。」
她說：「我沒有果子了。」
他說：「我的牙咬不動果子了。」
她說：「我沒有樹枝了，你沒法盪鞦韆。」
他說：「我老了，蕩不動鞦韆了。」
樹低語說：「我很抱歉。我很想再給你一些東西，但什麼也沒剩下。我只是個老樹墩，我真抱歉。」
男孩說：「現在我不要很多，只需要乙個安靜地方坐一會兒，歇一會兒，我太累了。」
樹說：「好吧，」說著，她盡力直起她的最後一截身體，「好吧，乙個老樹墩正好能坐下歇歇腳，來吧，孩子，坐下，坐下休息吧。」於是男孩坐在了樹墩上。
1文中兩處寫了「樹感到很幸福」這兩處「幸福」的含義不同，請分別指出。
2樹對男孩說話時，多次用了「抱歉」一詞，對此，你有什麼看法？
3文中大樹和男孩是怎樣的關係？從中你聯想到什麼？
1男孩在樹上玩 很高興 樹為能給男孩帶來快樂感到幸福；
2 樹為能給男孩兒幫助 解決男孩的困難感到幸福。
3樹為自己沒能做到最好，給男孩更多更好的幫助感覺是對男孩兒的愧疚！ 所以多次說抱歉
就像父母和孩子的關係。 父母就像大樹，總是無私的奉獻一切，全心全意來幫助自己的孩子，孩子在感到困惑時，最先應該就是想到自己的父母，應為他們是最可愛的。經歷了很多很多的事後，會明白最幸福，最溫暖的地方一直是父母的懷抱，那個永遠屬於你的家！
11樓：匿名使用者
1.男孩不自己勞動，樹犧牲自己幫助別人。
2 男孩：這個字是：你能給我嗎？大樹這個字是你就會高興的。
3.相同之處是犧牲自己幫助別人
4 幫助別人。自己事自己幹。
5 代表為別人做貢獻的人。因為樹幫助別人自己快樂。
初一語文現代文閱讀題+答案
12樓：summer夏天
乙個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施捨的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：
「你幫我把這堆磚搬到屋後去吧。」
乞丐生氣地說：「我只有乙隻手，你還忍心叫我搬磚。不願給就不給，何必刁難我！」
母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用乙隻手搬，搬了一趟才說：「你看，乙隻手也能幹活。我能幹，你為什麼不能幹呢？」
乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結像一枚橄欖上下滑動兩下，終於俯下身子，用他惟一的乙隻手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，幾絡亂髮被汗水濡濕了，斜貼額頭上。
母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。
母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：「謝謝你。」
母親說：「你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。」
乞丐說：「我不會忘記你的。」對母親深深地鞠一躬，就上路了。
過了很多天，又有乙個乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋後的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。
我不解地問母親：「上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋後，這次你又叫乞丐把磚從屋後搬到屋前。你到底想把磚放在屋後，還是放在屋前？」
母親說：「這堆磚放在屋前和放在屋後都一樣。」
我說：「那就不要搬了。」
母親摸摸我的頭說：「對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了。」
此後還來過乞丐，我家那堆磚就被屋前屋後地搬來搬去。
幾年後，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老闆一模一樣。美中不足的是，這個老闆只有乙隻左手，右邊是一條空空的衣袖，一盪一盪的。
老闆用乙隻獨手握住母親的手，俯下身說：「如果沒有您，我現在還是個乞丐；因為當年您教我搬磚，今天我才能成為乙個公司的老闆。」
母親說：「這是你自己幹出來的。」
獨臂老闆要把母親連同我們一家人遷到城裡去住，做城市人，過好日子。
母親說：「我們不能接受你的照顧。」
「為什麼？」
「因為我們一家人個個都有兩隻手。」
老闆堅持說：「我已經替你們買好房子了。」
母親笑笑說：「那你就把房子送給連乙隻手都沒有的人吧。」。
（1)本文可以取什麼題目，兩個
（2）母親的行為不僅是高貴的，也是（ ）的，（ ）的
(3)文中母親是個（ ）的人
1.題目：高貴的施捨 乞丐董事長
2答案母親的行為不僅是高貴的，也是（偉大 ）的，（ 智慧型 ）的。
3文中母親是個（ 行事高明 教導有方偉大）的人
挪樹閱讀答案，閱讀《挪樹》的答案
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