1樓：匿名使用者
可以去書店看 我也不知道是哪個版本的
2樓：匿名使用者
你要發死我啊！！！
那麼多你試試~~~
求幾篇適合小學四年級語文的閱讀理解，主要是以敘事類文章為主！！要有詳細的答案的！！！謝啦！！
3樓：匿名使用者
四年級上學期語文閱讀題期末試題
大年初一的早晨，媽媽笑著問我：「貞貞，新年你最想要的是什麼？」我調皮地對她笑一笑，依偎在她的懷裡，說：「我要的東西只是三粒淘氣的小小的樹種子……」
「種子？你想把它們種在**？」媽媽疑惑地說。
「我會把第一粒種子種在那遙遠的澳門。我要把它種在澳門最高的山坡上。在雨露的滋潤下，種子抽出新芽，每一片葉子都是我的眼睛：
我要看看風景幽雅的媽祖閣；看看凌空飛架的澳菡大橋；看看新崛起的具有現代氣息的建築群；看看水光瀲灩、波光粼粼的珠海；更要看看第一面五星紅旗在這塊飽經滄桑的土地上自豪地公升起。」
「恩！那第二粒呢？」
「第二粒種子嘛，我要讓它扎根在長城腳下。在那一塊塊經風雨侵蝕的長城磚旁，種子會很快長成一棵小樹苗。它小小的身影看上去並不起眼，可它會在五湖四海的遊客們到達長城的時候，招來風姑姑、彩雲婆婆一起向遊客們問好。
瞧！它還會用小手掌般的葉片熱烈地鼓掌呢！」
「最後一粒種子呢？」媽媽緊接著問：「你打算種哪兒？」
「最後一粒種子，當然要種在我家門前羅！」我向媽媽扮了乙個鬼臉說：「我要讓它為我的家園增添一抹綠色。
當清晨的小鳥兒向我問好時，我會仔細地為種子澆水、施肥，讓它和我共同成長，共同學習。每當我看見它迎風搖拽的枝條，就會把不開心的事全部忘記。」
我停下來，喝了一口放在茶几的涼白開水，說：「媽媽，這就是我春天的願望，你能和我一起去實現嗎？」「好，好！
」媽媽樂呵呵地答應。「那我們快去買種子吧！」我拉著媽媽的手奔出家門，在我眼前彷彿呈現了祖國萬里山河到處湧動著盎然的春意……
1．從文中找出下列詞的近義詞。
調皮——（淘氣 ） 偎依——（依偎 ）
流動——（湧動 ） 搖動——（搖曳 ）
2．讀拼音寫詞語。
zi run cheng xian yi huo you ya
(滋潤 ) （呈現 ) (疑惑 ) (幽雅 )
3．用「——」畫出乙個排比句。
4．用「~~~~」畫出一句比喻句，它把 比作 。 葉子比作眼睛
5．我的願望是擁有三粒 。其中，第一粒種在 種在那遙遠的澳門
，是希望祖國統一 。其中，第一粒種在 長城腳下
，是希望為祖國增添綠色。其中，第一粒種在 我家門前羅
，是希望綠化家園 。
6．最後一段中的省略號表示 語意未盡
7．短文表達了作者 對祖國統一，對大好河山的熱愛，對美好生活的嚮往。
7．你的美好的願望是什麼？你能告訴大家嗎？說說看。
李子核媽媽買來李子，放在盤子裡，打算吃完飯分給孩子們。
瓦尼亞從來沒有嚐過李子。他不停地圍著李子打轉轉（zhuǎn huàn），一會兒去聞聞，一會兒去摸摸。他很想馬上就拿乙個來嚐嚐。
瓦尼亞黑溜溜的眼珠往四周轉(zhuàn huàn)了一下，看看別人沒有注意他，就踮起腳尖，抓起乙隻李子，趕快塞（sāi
sè）進嘴裡去。
吃完飯後，媽媽數(shǔ shù)了一下李子，發現少了乙隻，就問孩子們：「你們吃過李子嗎？」
大家說：「沒有！」
瓦尼亞臉紅得像只熟透的大番茄，也說：「沒有，我沒有吃！」
媽媽看了看瓦尼亞，說：「誰吃了李子，這倒不要緊。可是李子有殼，誰要是把李子吞下去，那麼過一天就會送命的。」
瓦尼亞聽了媽媽的話，嚇得臉色蒼白。他搖晃著兩隻小手，結結巴巴地說：沒有，我把核扔到窗子外面去了。「
一家人都笑了，而瓦尼亞卻哭了。
1．在正確的讀音下面畫「 」。
2．第二段中，瓦尼亞的動作的詞有 、 、 ，說明瓦尼亞 。
3．第三段中，瓦尼亞的動作的詞有 、 、 ，說明瓦尼亞 。
4．用「~~~~~」畫出文中的乙個比喻句。它把 比作 。
5．媽媽說吞食李子會送命，是為了 。
6．「一家人都笑了」是因為 ，「瓦尼亞卻哭了」是因為
。 7．短文主要寫
。 8．短文告訴我們乙個什麼道理？
瑪麗的微笑
瑪麗開啟門時，發現乙個持刀的男人正在惡狠狠地看著自己。瑪麗靈機一動 微笑著說 朋友 你真會開玩笑 是推銷菜刀吧 我喜歡 我要一把
邊說邊讓男人進屋 接著說 你很像我過去的一位好心的鄰居 看到你真得好高興 你要咖啡還是茶
本來面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。
他有點結（ ）巴地說：「謝謝，哦，謝謝。」
最後，瑪麗真的買下那把明緩晃晃（ ）的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會兒真走了，在轉身離去的時候，他說：「小姐，你將改變我的一生。」
1． 把第一段的標點補充完整。
2． 在「（ ）」裡填上正確的讀音。
3． 從文中找出下列詞的反義詞。
大方——（ ） 熟悉——（ ） 相信——（ ）
4．「本來面帶殺氣的歹徒」為什麼「漸漸靦腆起來。」
求四年級語文閱讀練習題以及答案
4樓：月光小珠
現在閱讀題外面真的數也數不清
你自己去書店看看挑幾本好的就行了
但是在閱讀方面我倒是可以給你提提建議
學生是男的？
一般男的對語文都沒有多大的興趣
最好是先培養培養他的興趣
而且閱讀就是要練得
練的多了才有成效
每道閱讀題都是有踩分點的
意思就是
都是有乙個點
只要答出來了就會有分
不然寫再多都沒用
還有啊現在語文題目基礎方面也是蠻重要的
像字詞啊，課文默寫什麼的一定要抓勞
盡量不丟分
說白了就是該背的必須都背熟
基礎少丟分是硬道理
閱讀還是需要訓練的
練的多了有的題自然而然就會做了
行了，用我的經驗說了這麼多，希望把分給我
5樓：k偶啊
閱讀練習題去買就ok了，書店裡多的是！
如何教好學生呢？興趣是最為關鍵的。
興趣是最好的老師。
你首先一定要培養好學生的學習興趣，
記住，一定要慢慢地培養。
培養之後，
要與學生溝通，
成為好朋友，
千萬不要擺架子，
多與學生談心，
但不要口是心非，
不要答應了卻老是做不到，
一定要和學生成為好朋友。
然後再了解學生為什麼語文不好，
再慢慢克服困難，
對學生一定要有耐心，
一定要有「師生之間的關係是平等的」這種觀念。
接下來，
就祝你教學成功嘍！
6樓：匿名使用者
題目可以到外面去買幾本，外面多的是啊。
至於怎樣教育，那就要看各人的本領了。只要你能夠深入她的內心世界，使她對你的好感，她就會對你言聽計從，到時候你叫她怎麼做她就會怎麼做啊。
7樓：飛鴿之舞
我覺得分類精粹挺好的
8樓：題俠
這是多年經驗；多讀，多背，多練。
小學四年級，語文的閱讀理解一直是個難題
9樓：挾雷狂奔
這是小孩子學語文的通病，只有日積月累才能逐步提高。
一、培養學語文的興趣。經常講一些不學好語文帶來的不良後果或鬧出的笑話等，講一些語文知識重要的故事，如一些精彩對聯等，提高小孩學語文的興趣。
二、可以適當訂閱一些課外讀物，如《小學生作文報》、《故事會》等，買一些適合少年兒童閱讀的書籍，加大閱讀量，適當抄錄一些優美的詞句。
三、經常小練筆，不管長短，要經常寫。要求要寫出自已的親身體會和真情實感，不能無病呻吟。也可模仿好的作文練筆，多用一些優美的詞句。
語文水平的提高需循序漸進，不能操之過急。
祝您小孩學習進步！
10樓：滅世之曙光
記日記,學會享受生活,培養對生活的銳利的目光,發現 感悟生活中的真善美,因為語文是由生活而來的
小學四年級下冊語文閱讀題答案
11樓：2001顧容榮
題目 水滴石床 瓢潑大雨 隔一段距離有乙個小窩
雨點的力量雖然小，可是長年累月，它總滴在這乙個地方，漸漸地就打成這樣的小窩
無論幹什麼事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功。」
12樓：匿名使用者
1文中形容雨大的詞語是（ 瓢潑大雨）
2「奇妙的東西」在文中是指.房簷下的石頭隔一段距離,就有乙個小窩
3「水滴石穿」這個詞意思的句子無論幹什麼事情,只要有這種滴水穿石精神,就一定會成功
4 最值得我牢記的一句話是 要永遠記住滴水穿石給我的啟發
閱讀短文回答問題
我學習成績一直名列前茅,老師們都很看重我,同學們也很佩服我,使我不禁有些飄飄然,滋生了驕傲情緒.上學期發生了一件事,對我觸動很大,使我認識了自己.
放假之前的一次隊會課,班裡要評選優秀少先隊員.我曾經連續幾年都被評上了,今年一定是我的,我心裡美滋滋的盤算著.可是提名的時候,一連提了
五、六個人,還是沒有聽到我的名字,我不禁有些發慌了.這時,忽然聽見夏平說：「老師,我選蘇怡.
」我興奮極了,心想：夏平,不愧是好朋友,夠意思.出乎意料的是經過舉手表決,我的票不如夏平的多,落選了.
我的淚水頓時充滿眼眶,是委屈,還是悔恨,我覺得兩者都有.我彷彿聽見同學們在譏笑我；鄰居們在議論我；爸爸媽媽在責備我.
」老師微笑著問.「老師,我有意見.」忽然有人站起來說,又是夏平.
她不等老師說話,便滔滔不絕地講下去：「蘇怡雖然在自覺遵守紀律方面以身作則不夠,而且有驕傲情緒,但是這些是可以幫助她改正的.除此之外,她敢於批評班裡的不良現象,有工作能力.
特別是她學習努力,成績一貫優秀,她符合優秀少先隊員的條件.」班裡安靜極了,很久才爆發出一陣熱烈的掌聲,最後表決,三十支胳膊齊刷刷地舉起來,同意夏平的意見.
我又不由得落淚了,這是高興地淚,也是慚愧地淚.我心胸多麼狹窄,只顧想自己怎樣,不能正確的對待榮譽.而夏平心胸寬闊,品德高尚,能當面指出我的缺點,這才是優秀少先隊員.
想到這裡,我猛然站起來說：「我不夠格,真的!」我又加重了語氣：
「到現在我才感到我不如夏平!」老師聽完笑了,語重心長地說：「你在這次評選中確實長大了.
要記住,正確認識自己,就是進步的開始.」
1、結合上下文解釋詞語.
名列前茅：
2、選舉中,我的心裡經歷了怎樣的比變化過程?
1指名次列在前面
2從驕傲到謙虛
小學四年級語文題目，四年級語文題目
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