1樓：醉了也白
、小製作名稱：
小潛水艇；
二、製作材料：
乙個礦泉水瓶，小刀（或剪刀），若干硬幣，若干吸管，透明膠帶，乙個水桶，水。
三、製作原理：
在做好並灌滿水後，放入水中用吸管吹氣，瓶中的水就會被空氣壓出去，於是潛水艇就浮上來了。
四、製作步驟：
1、拿到礦泉水瓶後在礦泉水瓶的一端用剪刀或者小刀劃出三至四個洞；
2、拿三至五個硬幣用透明膠帶固定在瓶子的同側；
3、用小刀（或剪刀）在瓶蓋上戳乙個與吸管大小的洞來讓吸管插入；
4、將瓶子灌滿水後就可以進行試驗了。
五、製作體會：
雖然這個小潛水艇比較簡單就能做出來，但有些細節也是不能遺漏的。如你的礦泉水瓶太大了，則固定上去的硬幣就要越多。硬幣的作用是使塑料瓶下沉。
對於瓶蓋上的洞改換成黏土固定更好，但橡皮泥就不行了，比如我的橡皮泥就會在水中慢慢軟掉，根本都不上瓶子上的大洞。所以，不能被事物的表面現象所迷惑～o_o
作文問題
2樓：shine安苡薇
人們看到魚兒在水裡游，自由自在，就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發明了飛機，實現了人們「飛向藍天」的願望。 以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個坦克掉過來。
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向，因此，人類又發明了轉動型大炮。 我看見小朋友在玩遙控船，我的朋友也在玩自動式飛機，我就想:遙控船是用螺旋槳而推進的，自動式飛機是靠彈簧帶動風力盤的，那自動式輪船就應該用彈簧把船帶動，我回家試了試，成功了但開不快，，我想，海豚的尾部是三角狀，遊的很快。
我就把尾部的小棒插成三角狀，果然成功了。大自然的啟示真多啊！
3樓：學生
在農村果園裡，我們常常發現害蟲鑽進樹幹、成熟的果子裡，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些「無藥可救」的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村裡，也不可能有那麼多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的，那麼我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來製造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機裡，我們可以裝一塊電腦晶元，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然後，我們可以按一下手柄上的乙個紅鍵，從那裡面就會彈出乙個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打乙個極小的洞，然後用帶勾的鋼管嘴將它勾出。
要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然後，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從裡面彈來，那富有粘性的長舌，一「鑽」進洞裡，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
4樓：回憶美好時光
自己動腦筋！可以寫：過度的砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰；魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，發明了潛水艇等等 自己想腦子才不會生鏽
關於題目是「感恩」題目的范文
5樓：孤獨藍天
感恩大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存環境，最終要受到大自然的懲罰；魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，發明了潛水艇。大自然，就像一位神奇的魔法，當他輕輕一點魔法棒就會帶給我們太多的驚喜。
他不厭其煩地為我們表演著魔術，為我們營造著可愛的生存空間。山川之壯美，鳥魚之悠悠，世上芸芸眾生，個有他們可愛的個性。親近自然，你時時可以感受到她的恩澤。
春天的溫暖和紅紫，夏天的炎熱和濃綠，秋天的涼爽與蒼褐，冬天的嚴寒與潔白，都使人的心境起伏波動，泛起陣陣漣漪。大自然不愧是人類的老師，它警示我們要維護生態平衡，讓人與自然和和諧相處；它啟迪我們的智慧型，讓我們有所發明，有所創造，促進了人類科技的進步。如果我們任意破壞大自然的生態平衡，就會受到大自然的懲罰；如果，我們虛心向大自然學習，就能從中得到啟示，造福人類。
徘徊於大自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也會全身折射陽光。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待自然吧。我們在大自然的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，大自然是美麗的，大自然是無私的，大自然給予我們一切。
讓我們用一顆感恩的心面對大自然，擁抱大自然吧。
大自然的啟示有哪些關於海龜
6樓：豬豬將軍
大自然是人類
的老師，給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰；魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，發明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。
有一次我生日的時候，我姐姐送了我乙隻小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長著六角形的紋路，好像乙個小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜，每天放學回家寫完作業後，它就跟我一起玩，它給我帶來了很多樂趣。
不僅吃飯、玩耍時跟它玩，而且我總喜歡睡覺時抱著它入睡。
有一次，我放學回家時，它可能是見到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的「家」，那時的我沒有發現它已經爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地搖晃著它的四隻腳，想奮力地翻身，可是無濟於事。過了幾分鐘，它仍然沒有翻過身來，我便用腳尖輕輕地給它翻轉身體。然後只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜著圓滾滾的雙眼凝視著我，似乎在說：
「謝謝你，小主人。」
從這件事中，我明白了乙個道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些****99zuowen.***對別人有益的事情。這樣才會得到來自別人的感謝，自己又會更加開心。
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰；魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，發明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。
有一次我生日的時候，我姐姐送了我乙隻小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長著六角形的紋路，好像乙個小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜，每天放學回家寫完作業後，它就跟我一起玩，它給我帶來了很多樂趣。
不僅吃飯、玩耍時跟它玩，而且我總喜歡睡覺時抱著它入睡。
有一次，我放學回家時，它可能是見到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的「家」，那時的我沒有發現它已經爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地搖晃著它的四隻腳，想奮力地翻身，可是無濟於事。過了幾分鐘，它仍然沒有翻過身來，我便用腳尖輕輕地給它翻轉身體。然後只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜著圓滾滾的雙眼凝視著我，似乎在說：
「謝謝你，小主人。」
從這件事中，我明白了乙個道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些對別人有益的事情。這樣才會得到來自別人的感謝，自己又會更加開心。
語文四年級下大自然的啟示之小烏龜作文
7樓：匿名使用者
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰；魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，發明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。
有一次我生日的時候，我姐姐送了我乙隻小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長著六角形的紋路，好像乙個小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜，每天放學回家寫完作業後，它就跟我一起玩，它給我帶來了很多樂趣。
不僅吃飯、玩耍時跟它玩，而且我總喜歡睡覺時抱著它入睡。
有一次，我放學回家時，它可能是見到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的「家」，那時的我沒有發現它已經爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地搖晃著它的四隻腳，想奮力地翻身，可是無濟於事。過了幾分鐘，它仍然沒有翻過身來，我便用腳尖輕輕地給它翻轉身體。然後只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜著圓滾滾的雙眼凝視著我，似乎在說：
「謝謝你，小主人。」
從這件事中，我明白了乙個道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些****99zuowen.***對別人有益的事情。這樣才會得到來自別人的感謝，自己又會更加開心。
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰；魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，發明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。
有一次我生日的時候，我姐姐送了我乙隻小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長著六角形的紋路，好像乙個小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜，每天放學回家寫完作業後，它就跟我一起玩，它給我帶來了很多樂趣。
不僅吃飯、玩耍時跟它玩，而且我總喜歡睡覺時抱著它入睡。
有一次，我放學回家時，它可能是見到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的「家」，那時的我沒有發現它已經爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地搖晃著它的四隻腳，想奮力地翻身，可是無濟於事。過了幾分鐘，它仍然沒有翻過身來，我便用腳尖輕輕地給它翻轉身體。然後只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜著圓滾滾的雙眼凝視著我，似乎在說：
「謝謝你，小主人。」
從這件事中，我明白了乙個道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些對別人有益的事情。這樣才會得到來自別人的感謝，自己又會更加開心。
從烏龜身上得到啟示二十字左右
8樓：星小壞蛋
大自然的啟示
作文600字:烏龜給我的啟示
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰；魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，發明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。
有一次我生日的時候，我姐姐送了我乙隻小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長著六角形的紋路，好像乙個小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜，每天放學回家寫完作業後，它就跟我一起玩，它給我帶來了很多樂趣。
不僅吃飯、玩耍時跟它玩，而且我總喜歡睡覺時抱著它入睡。
有一次，我放學回家時，它可能是見到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的「家」，那時的我沒有發現它已經爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地搖晃著它的四隻腳，想奮力地翻身，可是無濟於事。過了幾分鐘，它仍然沒有翻過身來，我便用腳尖輕輕地給它翻轉身體。然後只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜著圓滾滾的雙眼凝視著我，似乎在說：
「謝謝你，小主人。」
從這件事中，我明白了乙個道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些對別人有益的事情。這樣才會得到來自別人的感謝，自己又會更加開心。
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰；魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，發明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。
有一次我生日的時候，我姐姐送了我乙隻小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長著六角形的紋路，好像乙個小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜，每天放學回家寫完作業後，它就跟我一起玩，它給我帶來了很多樂趣。
不僅吃飯、玩耍時跟它玩，而且我總喜歡睡覺時抱著它入睡。
有一次，我放學回家時，它可能是見到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的「家」，那時的我沒有發現它已經爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地搖晃著它的四隻腳，想奮力地翻身，可是無濟於事。過了幾分鐘，它仍然沒有翻過身來，我便用腳尖輕輕地給它翻轉身體。然後只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜著圓滾滾的雙眼凝視著我，似乎在說：
「謝謝你，小主人。」
從這件事中，我明白了乙個道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些對別人有益的事情。這樣才會得到來自別人的感謝，自己又會更加開心。
魚為何能在水中自由沉浮，它是怎麼控制的
墨陌沫默漠末 魚的沉浮是通過魚鰾控制的。魚通過魚鰾肌控制魚鰾的收縮和膨脹可以使體內空氣的含量產生變化而調節身體的密度，在水中產生的浮力也會隨之變化，達到上升或下沉的目的。當魚下潛時，魚鰾肌會收縮，空間變小，氣壓變大，以抵消水壓的作用。當魚上浮時，水壓變小，魚鰾肌放鬆，空間變大，氣壓變小。魚鰾肌控制著...
形容魚在水裡游的詞語有哪些形容魚兒在水中游的詞語有哪些？
自由自在 z y u z z i 意思 形容沒有約束，十分安閒隨意。造句 星期天,我漫步在林陰路上,自由自在,無拘無束。小巧玲瓏 xi o qi o l ng l ng 意思 形容東西小而精緻。造句 漂亮的白紗裙上繡著小巧玲瓏的蝴蝶結和華麗的蕾絲邊,猶如錦上添花一般。活潑可愛 hu p k i 意思...
蠟燭為什麼會沉到水底，蠟燭在水中的沉浮為什麼？
因為水不夠深,蠟燭排開水的體積不夠，受到的浮力不足以支撐其重力,所以蠟燭沉底.如果不是這個原因，就是你給的條件不夠,蠟燭本來應該浮的.切一小塊下來，蠟的密度本來就比水小，所以會浮上來.蠟的密度大於水 所以會沉到水底 但小塊時 由於水的表面張力的原因 有時不會沉到水底 謝謝君漣清同志的提醒 小弟看錯題...