1樓：李昱君
平常總聽人說，為人做事千萬不要盲從，但真正做起來卻是很難的。因為無論是在普通人的習慣裡還是在螞蟻的世界裡，都一樣存在著盲從的習慣，甚至連分析、判斷的思路都是從別人那裡獲得的。
清朝有個詩人叫趙翼曾寫過這樣一首詩：
只眼須憑自主張，紛紛藝苑漫雌黃。
矮人看戲何曾見，都是隨人說短長。
通過這首詩，作者指出文藝批評應提倡有獨到的見解，不可鸚鵡學舌，人云亦云。
前二句點出在紛紛的藝苑裡各種說法魚龍混雜，良莠不齊，對錯互見，深淺不一，對同一問題的看法有時也五花八門。這時 需要的是獨具慧眼，有自己的視角和觀點。當然這是相當不容易的，需要自己有深厚的學養和閱歷。
後二句作一形象的比喻，用矮人看戲作比，矮人看戲時被前邊的人擋住目光，**能看到戲台上的場景?戲散大家一起談起來時，只能是附和人家的說法。這就好比我們自己對「藝苑」的看法，如果自己學力淺薄，不能「獨具隻眼」，那就只能「隨人說短長」了，這種鸚鵡學舌，拾人牙慧的行為是要反對的。
不盲從別人的思想和理論，還要自身有足夠理論知識基礎作為保障，而不是凡事都擰著來，這又走向另乙個盲從了。
2樓：八年語文
團結 做事要冷靜 思考
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(初中材料作文)
閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
3樓：改懷騎凡巧
國科學家道bai
爾頓送給媽媽
du買了一雙襪子，媽媽說：「zhi我這dao個年紀怎麼能穿紅襪子專呢？」大家都說是紅屬色而道爾頓看到的卻是藍色，他感到自己色覺有問題。
他研究了兩年，2023年發表**《視覺之異常》，將這種疾病稱為色盲症，填補了醫學理論上的一項空白。
日本商人安藤百福看到拉麵攤前常排著長隊，已經破產的他感到這是乙個創業機會。他買了麵粉和食油，在小屋裡每天幹20個小時，實驗了一年，2023年發明了世界上第一包速食麵。這一新產品的開發帶動了乙個新產業。
法國年輕的家務雜工喬利，不小心將燈油滴在熨燙的衣服上，他只好白幹一年來賠償。後來他發現被煤油滴染的地方，不但沒髒反而把陳年汙漬也清除了，這個發現，促使他研製出乾洗劑，改革了傳統洗衣技術。我來幫他解答
4樓：溫未鹹曼青
【答案】略bai
【答案du解析】試題分析：本題zhi給出的是一則敘事性dao材料，對這類回材料，要善答
於抓住關鍵語句。比如「只要你們想，你們也能飛起來」「只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去你們想去的地方」等。概括出材料的中心，也就抓住了審題立意的關鍵。
綜合以上關鍵語句，可以概括出材料的主旨：人不僅要有夢想，而且要有為追求夢想而努力的行動。
求作文題目 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分） 2023年的
5樓：匿名使用者
求學縱橫談荀子說：「學不可以已」，「君子性非異也，善假於物也」。此處的「物」即為「學習」，由此可見，人生貴在求學。
凡事都可以從縱向和橫向方面來考慮，求學也不例外。縱向上的求學是時間上的積累，抓緊時間學習是縱向的真諦；橫向上的求學則是範圍上的擴充套件，泛學與精學是橫向的奧秘。求學是實實在在的付出，絕非動動嘴皮的巧活，求學需要乙個人真正靜下心來花大量的時間。
時間從何而來？魯迅先生說得好：「時間就像海綿裡的水，只要去擠總會有的。
」因此我們要善於並勇於去擠時間。散步時的沉思，小憩時的冥想，排隊時的默背，臨睡前的回味……零碎的時間處處有，只要肯去利用。哈佛有乙個著名的理論：
人的差別在於業餘時間。所以，只要我們充分利用所有可以為我們所用的時間，那麼我們就擁有了超越他人的法寶，我們就能贏得縱向求學的勝利。當然，贏得了縱向求學的勝利並不等於求學的成功，還有橫向的挑戰在等著我們。
人生是乙個多元化小世界，任何人都不能單憑一種技能而生存下來。所謂的「一招鮮，吃遍天」已經不適合當前的社會。我們可學的範圍極廣，只要是正面積極的，如果有精力和時間，那我們就應該盡力去學。
「藝多不壓身」的確是至理名言。同樣的學歷，同乙個崗位，你比別人多一種本領，那你就比別人更容易受到青睞。《水滸傳》中的東京潑皮高俅的飛黃騰達，還不是因為那一腳絕妙的蹴鞠？
所以，我們要充分利用大好的青春年華，多汲取天地之靈氣，日月之精華，抓住一切機會去學習的知識和技能。略知皮毛也好，登峰造極也罷，只要去學就總會有收穫。要相信，沒有一件事情是毫無意義的。
日後保你成功的沒準是你在無意間插在河邊的一棵柳！求學的路很難，你也許頭破血流；求學的路又很簡單，只要抓緊時間。隨時隨地隨意學，縱向橫向兩手抓，你一定能在求學的路上走得從容有序，一路花香。
試題分析：材料一分析：哈佛理論共兩句話，第一句話的意思是：
人的命運決定於晚上的余業時間。言外之意是：人應該充分利用晚上的業餘時間。
把這個言外之意擴而大之，意思是，我們每個人都應該堅持利用業餘時間，只有這樣，我們的人生才變越來越美好。由此可以立意：要抓緊時間，要堅持不懈。
材料而分析：第二段材料共兩句話，前一句是事例，後一句是從事例中得出的結論。強調學習不要畏難，學習要趁早，學習知識和技能為人生奠定基礎，勤於學習才能成功。
由此可以立意：學習要趁早，學習要吃苦，這樣才能美化人生。兩個材料共同的話題是學習的重要性。
作文應緊緊圍繞學習的意義、價值、方法等。材料一側重堅持學習，充分利用時間；材料二側重學習要吃苦，學習要趁早。1、最佳立意應該能夠把前後兩則材料的內容結合在一起，展示時間、學習、成功這三者的辯證關係。
如：人生前期應充分利用業餘時間，勤奮學習，只有這樣才能成功。緊緊圍繞「學習」這個核心話題。
早努力、不怕苦、充分利用時間學習，上述三種兼有兩種，可謂一類文的上等立意。2、如果側重於第一部分內容，談充分利用時間，談堅持不懈，只要是圍繞「學習」，講的是學習與人生、學習與命運、在浮躁的當下如何學習等，同樣是一類立意。如果只抓住第二部分內容，談人應當及早努力，談不要怕吃苦等，只要圍繞學習，也算一類立意。
以上兩種立意，可謂一類文的下等，或二類文的上等。3、如果作文只是泛泛地談材料中的某乙個元素，如「堅持」「時間」「勤奮」「知識」等，屬於斷章取義。這樣的立意列如三類立意。
這裡所說的「泛泛地談」，是說該作文在論證過程中，很少涉及「學習要趁早」「要充分利用業餘時間」之類的內容。4、如果只抓住材料中的只言片語，論點不是材料的中心內容，則判為三類立意。如：
堅持就是勝利，努力是成功的關鍵，不要錯過美好的風景等。注意：如果抓的是片言隻語，但文中有若干內容涉及到學習、人生等重要內容，判為三類上，或二類下。
否則是三類下。5、如果所寫議**的論點或記敘文的主旨，明顯地脫離了作文材料，與作文材料幾乎沒有任何關係，在立意方面打入四類。以上是課件上的內容。
本次考試有近三分之一的學生以「堅持」為中心，相當一部分同學談的不是學習上的堅持，這說明他們在審題方面還存在一定的問題。有同學談「不畏艱險」，這個立意也有些偏，如果能圍繞學習談不畏艱險，也算勉強符合題意。至於寫「細節決定成功」，「學會選擇」，「學無止境」等，統統為離題作文。
6樓：我去撇去
從**丹：要服人必先正己
從老太太：溺愛
從小孩：放下手機，馬上讓傳統美德回來 網路讓親情離得更遠通用：社會美德的缺失 學會尊重，懂得體諒與寬容 誰為道德讓座
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）週末，我從學校回家幫著幹農活。今春雨多，
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）從前有乙個農夫種了五畝地，這一年恰逢乾旱
8．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分） 導師
閱讀下面的材料，根據要求寫不少於的文章
悲劇的與幽默的人生態度 宗白華人類社會的法律 習慣 立交，使人們在和平秩序的保障之下，過著一種平凡安逸的生活 使人忘記了宇宙的神秘，生命的奇蹟，心靈內部的詭幻與矛盾。近代的自然科學更是幫助近代人走向這條平淡幻滅的路。科學欲將這矛盾創新的宇宙也化作有秩序 有法律 有禮教的大結構，像我們理想的人類社會一...
作文（40分）閱讀下面的材料，根據要求寫不少於的
略這是一道材料作文題。對多材料的立意的基本原則是 求同存異 既可取其一致性，又可抓其對立點。材料一中，董藩教授身為知名師範學院校的教育工作者 以財富論成敗 之說挑戰社會價值觀，引起巨大爭議。材料二中，該教授雖是在 企業管理人員培訓班上 意在激勵聽眾 且說話物件為 經濟學院學生 亦無可厚非。但其語也有...
閱讀下面的材料，根據要求寫不少於的文章。 60分
真誠定有收穫 你發現了嗎？在這大千世界裡，任何生靈都可以讓你感受到它的真 它的善和它的美。清晨，微風拂過那枝頭的點點茸茸綠色，淡淡的笑靨。與牆頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂章 真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質樸 真實的本質。這 美 便在於 真誠 擁擠的公共汽車上，經常可以聽到這樣的對話...