1樓：漁公
1、（共4 分，答對一點得 1 分）（1）父親為公共走廊換燈泡；（2 ）父親打掃公共樓梯； （3）父親主動與陌生人點頭微笑； （4 ）父親勸我不要催促朋友還錢。
2、（共4 分） 「光明使者」一語雙關（1 分），一指「昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮」（1 分）；二指父親的行為照出了人們內心的自私與晦暗（2 分）。
3、（共4 分）動作、神態的描寫（2 分），既寫出了路人的不安與慌亂，也與父親的熱情友善形成鮮明的對比(反襯)（2 分）。
4、（共4 分）告訴人們化解矛盾不能用偏激的方式（2 分），而應該用真誠、寬容、友善的方式對待（2 分）。
5、（3 分 言之有理即可）
例 1：認同。理由如：友情比金錢更重要；錢能測出乙個人的品行優劣；錢能測出真假朋友。
例2：不認同。理由如：人要守信用，不能縱容欠錢不還的不誠信行為，否則會有損社會公德。
2樓：匿名使用者
1.(6分)(1)父親為公共走廊換燈泡;(2)父親打掃公共樓梯，並主動與陌生人點頭微笑;(3)父親勸我不要催促朋友還錢。(每點2分，意對即可) 2.
(4分)示例: a處:只要肯動手，每個人都可以是光明使者;勿以善小而不為;多做事，少抱怨;從小事做起，從身邊做起。
b處:反映了某些人缺乏公德心的現狀;為"我""只掃門前雪，不管他人瓦上霜"的自私行為開脫。 c處:
反映了人與人之間的戒備心態;動作、神態的描寫，既寫出了路人的不安與慌亂，也與父親的熱情友善形成鮮明的對比。 d處:言語雖然樸素，卻道出助人為樂、與人為善的處世之道;贈人玫瑰，手留余香;兩個反問句表現父親幫助別人、快樂自己的積極樂觀的精神。
(每處2分，批註合理即可，照抄示例不給分) 3.(6分)(1)雖然"我"受過高等教育，但自私冷漠、計較得失，與父親的助人為樂、友善待人、重義輕財相比，人格上顯得蒼白無力。(3分，意對即可) (2)比喻或對比;(1分)化解矛盾不能用偏激的方式解決，而應該用真誠、寬容、友善的方式對待。
(2分，意對即可) 4.(6分) 看法一:認同。
理由如:友情比金錢更重要;錢能測出乙個人的品行優劣;錢能測出真假朋友。看法二:
不認同。理由如:人要守信用，不能縱容欠錢不還的不誠信行為，否則會損害社會的良序約俗
3樓：匿名使用者
文章第5段寫路人用了什麼描寫手法？有什麼作用？
4樓：匿名使用者
柔軟的輕風，淡淡的微笑，只為你那句：關切人濁莽夫的。
《輕放》 閱讀答案 1. 用簡潔的語言說說題目輕放的含義 2.文中兩次出現「光明使者」，結合上下文說說理解
5樓：蘿莉の摯愛
2、「光明使者」一語雙關，一指「昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光 亮」；二指父親的行為照出 了人們內心的自私與晦暗。
《看戲》閱讀答案。
6樓：韓韓
描寫觀眾的句子:
觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。
這句話運用了比喻的修辭手法。
生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。
描寫演員的句子:
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的「水袖」中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每乙個人的心裡，引起一片深遠的回音。
這句話運用了比喻的修辭手法。
形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,。
根據具體問題型別，進行步驟拆解／原因原理分析／內容拓展等。
具體步驟如下：／導致這種情況的原因主要是……
7樓：風裡的紫薔薇
一, ①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.
二 指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.回音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底
三 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞台藝術贏得了觀眾深深的喜愛.
四 寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.
五 "滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地借助乙個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.
六 .要把觀眾與女主角的思想感情融在一起,一起用心靈來感受.
8樓：零點度╬緣散
人教版紫色封面語文作業本看戲(節選）答案：（絕對正確！！）1.聲音、神態、動作。
2.指觀眾內心的共鳴。回音淹沒掌聲， 表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心，發自心底。
3.生動地寫出了觀眾對表演的激情響應，側面烘托了藝術家的精彩表演。
4.表明觀眾和演員已經融合在一起，完全沉浸於梅蘭芳的表演中了。
輕放的閱讀答案
9樓：末日使者牛頭人
答案：1．（6分）（1）父親為公共走廊換燈泡；（2）父親打掃公共樓梯，並主動與陌生人點頭微笑；（3）父親勸我不要催促朋友還錢。（每點2分，意對即可）
2．（4分）示例：
a處：只要肯動手，每個人都可以是光明使者；勿以善小而不為；多做事，少抱怨；從小事做起，從身邊做起。
b處：反映了某些人缺乏公德心的現狀；為「我」「只掃門前雪，不管他人瓦上霜」的自私行為開脫。
c處：反映了人與人之間的戒備心態；動作、神態的描寫，既寫出了路人的不安與慌亂，也與父親的熱情友善形成鮮明的對比。
d處：言語雖然樸素，卻道出助人為樂、與人為善的處世之道；贈人玫瑰，手留余香；兩個反問句表現父親幫助別人、快樂自己的積極樂觀的精神。
（每處2分，批註合理即可，照抄示例不給分）
3．（6分）（1）雖然「我」受過高等教育，但自私冷漠、計較得失，與父親的助人為樂、友善待人、重義輕財相比，人格上顯得蒼白無力。（3分，意對即可）
（2）比喻或對比；（1分）化解矛盾不能用偏激的方式解決，而應該用真誠、寬容、友善的方式對待。（2分，意對即可）
4．（6分）
看法一：認同。理由如：友情比金錢更重要；錢能測出乙個人的品行優劣；錢能測出真假朋友。
看法二：不認同。理由如：人要守信用，不能縱容欠錢不還的不誠信行為，否則會損害社會的良序約俗。
（觀點1分，理由充分3分，語句通順2分）
10樓：尼馬叉燒包
1、文章寫了父親哪四件事？請簡要概括。
2、語段中兩
次出現「光明使者」，請結合上下文說說你的理解。
3、文章第⑸小節寫路人的表現用了哪些描寫方法？有什麼作用？
4、請你用簡潔的語言說說題目「輕放」的含義。
5、欠債還錢，本是天經地義。父親卻勸「我」不必催促，你認同父親的這種做法嗎？說說你的看法
[參***]
1、（1）父親為公共走廊換燈泡；（2 ）父親打掃公共樓梯；（3）父親主動與陌生人點頭微笑；（4 ）父親勸我不要催促朋友還錢。
2、「光明使者」一語雙關，一指「昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光 亮」；二指父親的行為照出了人們內心的自私與晦暗。
3、動作、神態的描寫，既寫出了路人的不安與慌亂，也與父親的熱情友善形成鮮明的對比(反襯)。
4、告訴人們化解矛盾不能用偏激的方式，而應該用真誠、寬容、友善的方式對待。
5、例 1：認同。理由如：友情比金錢更重要；錢能測出乙個人的品行優劣；錢能測出真假朋友。
例2：不認同。理由如：人要守信用，不能縱容欠錢不還的不誠信行為，否則會有損社會公德。
感謝採納哦o(∩_∩)o~
11樓：匿名使用者
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誰知道輕放的閱讀答案
12樓：張二
1．為什麼「我」能清晰地記得「有些人」?
因為「有些人」觸動了「我」的靈魂，給與「我」真善美的啟迪，對「我」的精神成長起 著重要作用。
2．第二節結尾句「但我每遇見那無所不為的人，就會想起她——為什麼其他的人竟無所畏懼 呢!」表達了作者什麼樣的觀點和態度？
（1）作者對賣公尺的胖女人很崇敬：講行業信譽，守做人信用。這樣乙個普通人在作者心中 留下很深的印象。
（2）作者抨擊了那些不守規矩、無所不為和不講道德、無所畏懼的人。字裡行間透露了作者對 真善美的崇拜和追求。
3．結合第三節「我」與第四節「數學老師」待人態度的描寫，賞析作品的對比手法。
面對急需求助的中年人， 「我」如眾人一樣冷漠；而當「我」彷徨無助時，數學老師 給「我」無私的幫助，作品通過這一「冷」一「熱」的對比，表達了強烈的褒貶愛憎，凸顯出 人應行善的思想。
4．善於從熟悉的生活中發掘出促人深省的深意，是張曉風散文創作的特點，請結合本文談談 你對此的認識。
本文從女教師、公尺店老闆和數學老師等普通人常見的行為中，發掘出真誠、敬畏與 無私助人等可貴品質，又從「我」對待衣衫襤褸路人的患得患失心理活動中，洞悉到人本心的 迷失，作者在對凡人小事的褒揚與叩問中，表達出對真善美的執著追求，從而使她的作品具有 一種催人反思、促人猛醒和導人向善的力量。
輕放的閱讀答案（自己寫的）
13樓：♂果冰凌
1、（1）父親為公共走廊換燈泡；（2 ）父親打掃公共樓梯；（3）父親主動與陌生人點頭微笑；（4 ）父親勸我不要催促朋友還錢。
2、「光明使者」一語雙關，一指「昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光 亮」；二指父親的行為照出了人們內心的自私與晦暗。
3、動作、神態的描寫，既寫出了路人的不安與慌亂，也與父親的熱情友善形成鮮明的對比(反襯)。
4、告訴人們化解矛盾不能用偏激的方式，而應該用真誠、寬容、友善的方式對待。
5、例 1：認同。理由如：友情比金錢更重要；錢能測出乙個人的品行優劣；錢能測出真假朋友。
例2：不認同。理由如：人要守信用，不能縱容欠錢不還的不誠信行為，否則會有損社會公德
14樓：朱文麗
鬼知道你的答案。問他吧
框架作文《輕放》800字
請將《輕放》一文第六段寫一段短文150字啊!
15樓：匿名使用者
如果把母愛比做是一枝盛開的百合,在每個角落中散發著它迷人的芳香,那麼父愛就是一株茉莉,它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有讚頌母愛的偉大,可又有誰知道父愛的含蓄!
父愛這字眼是多麼的平凡,但這種愛是多麼的不平凡.
一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到幽雅,父愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開放.無論你在何方,父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生.
我就快公升到初中了,課業較繁重,單完成作業就要拖到準點才做,九、十點才完成功課,對此父親常常抱怨我不抓緊時間.我很習慣與這樣完成作業,一次寫著寫著,太晚了,竟伏在桌上.父親叫醒我並狠狠的批評：
「你這樣怎麼能行呢!我就不信你明天還有精神聽講.平時不抓緊時間到晚上才用功有什麼用!
講你多少次,就是不聽!」說完,一點也不同情我,並給了我乙個耳光走出我的房間把門一摔,好響的聲音.我立即關了燈,躺到床上.
心裡感到莫大的委屈,心想：「別人可以不完成作業,我這樣做有什麼錯的?只是拖拉點,有錯嗎?
能怪我嗎?」這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣,總覺得父親太不近人情了. 父親不再與我說話,我也不理他,還時常用敵視的眼光.
我為此心痛極了,難受極了.我每天都在記憶裡重新翻尋那一番話,總覺得我沒錯.一天,我在寫字檯上發現這樣一張紙,其文如下：
孩子,我不是存心要打你,只是狠鐵不成鋼.別人家孩子早早把作業完成,還在樓下玩,你每天這樣學,身體怎麼撐得住,爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學,不讓時光匆匆流逝,可你不能只看到每天晚上那點時間呀. 愛你的父親 我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡,我有些動搖我的意志了.
我寫了封回信；爸,我不是存心要氣你,以前的事是我不對,那樣對待你是我不好.可你要理解我.別人的孩子抓緊時間完成作業後,就出去玩,我不能.
父親的用心良苦我都知道. 兒子我淚如雨下,心裡莫大的懊悔層層泛上.我把這封信塞到父親的衣服口袋裡.
在這一刻開始,我終於體會到了父愛的偉大.我真想對父親說：「爸爸,我錯了!
」 兩封信後,我和父親碰面卻不知該說什麼話了. 他對我說：「吃飯!
」我分明聽見我答應了,「嗯!」 他又給我留了張紙條：孩子,爸爸相信你,你朝著你的目標去追求,爸不苛求你非要怎麼樣,只要你認為是對的,你就去做吧!
我已經深深地感到父親對我的愛、對我的用意.在愛的鼓舞下,我一定要發奮讀書,漂漂亮亮的「打」好公升中的這場戰,來報答父親的愛.
《往事》閱讀答案,《看戲》閱讀答案。
1.文章第1段主要運用了倒敘的表達方式,其作用是造成懸念,引起讀者強烈的閱讀興趣。2.希望我能夠利用手上的傘,幫助這裡的幾個人,讓他們可以離開這裡回家。3.b4.與上文形成鮮明的對比,本來自己小時候意識到助人為樂是一種美德,可是現在看到這麼多人避雨卻置之不理,突出自己心裡的羞愧和自責。5.心理活動 ...
《朋友》閱讀答案,《朋友》閱讀答案
我六級 1 球變暗 球變暗原 2 些水滴反射作用 3 雲層 4 能許能猜測 5 畫線容易 面問號句都 6 列數字 觀察不怕根基淺,竅門就是天天練 果仁剛剛認識個人對此 怯懦 閱讀答案 1 1 陳葉第一次接到父親在北京打來的 陳葉與同在北京的父親只通過一次 關注點 陳葉與父親通 1分 第一次 或 唯有...
《選擇閱讀答案《看戲》閱讀答案。
1.父親看上去很滿足，可眼睛裡卻漸漸湧起一層霧。屬於描寫，表現了父親什麼樣的心理 2.他只好又把話咽了回去 的根本原因是什麼?3.他已經做好的 最壞的打算 是什麼?4.第 段中作者把什麼比喻成 潮水 這個比喻形象地表現了?5.從全文看，父親的 選擇 在文中具體指什麼?提兩點 6.你對文中的人物有什麼...