1樓：小周春燕
（德高望重）的老子 （虛心求教）的孔子興辦（教育） 培養（人才）學得（認真） 教得（出色）3、雖然你有學問，但是你一定要謙虛，不要故意去賣弄才華，去顯擺。道德高的人通常都很謙虛，不驕傲。
4、時間順序 孔子十七歲那年發奮讀書，格外刻苦；快到三十歲的時候，孔子辦了「私學」，無論什麼人都收；三十歲他去向老子虛心請教，獲得了很多的學問；六十三歲時，他回到魯國，一心一意把精力擱在編節上；七十三歲時，孔子逝世。
孔子造福世人傑出貢獻：
完成了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》等六部經典的編修工作，以這些經典為教材，精心傳授學生，培養了大量的卓越人才。
2樓：匿名使用者
1、博學多才的老子 虛心求教的孔子 興辦教育 培養人才 學得虛心 教得認真
2、②①③
3、雖然你有學問，但是你一定要謙虛，不要故意去賣弄才華，去顯擺。道德高的人通常都很謙虛，不驕傲。
4、時間順序 孔子十七歲那年發奮讀書，格外刻苦；快到三十歲的時候，孔子辦了「私學」，無論什麼人都收；三十歲他去向老子虛心請教，獲得了很多的學問；六十三歲時，他回到魯國，一心一意把精力擱在編節上；七十三歲時，孔子逝世。
5、完成了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》等六部經典的編修工作，以這些經典為教材，精心傳授學生，培養了大量的卓越人才。
－。－你選我唄...你選我唄.....－。－
3樓：匿名使用者
孔子十七歲那一年，魯國的大夫請客招待讀書人，孔子想趁機會露露面，也去了答案1孔丘，又名仲尼，從前人們一直尊稱他為孔子。他是春秋時魯國人。三
4樓：日漸崩塌的世界
乙個連自己國家都救不了得人我們為什麼要學習他
5樓：匿名使用者
3、雖然你有學問，但是你一定要謙虛，不要故意去賣弄才華，去顯擺。道德高尚的人通常都很謙虛，不驕傲。
4、時間順序 孔子十七歲那年發奮讀書，格外刻苦學習；快到三十歲的時候，孔子辦了「私學」，無論什麼人都收；三十歲他去向老子虛心請教，獲得了很多的學問；六十三歲時，他回到魯國，一心一意把精力擱在編節上；七十三歲時，孔子逝世。
5、完成了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》等六部經典的編修工作，以這些經典為教材，精心傳授學生，培養了大量的卓越人才。
6樓：匿名使用者
1:教育方及提出「仁」的思想。
2:士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？
3：三人行必有我師焉。 擇其善者而從之，其不善者而改之。
4：教育方面的及學習態度學習方法最讓我感動。讓我知道如何學習。如何掌握知識。
7樓：匿名使用者
（熱心 ）的老子 （ 虛心 ）的孔子 舉辦（ ） 培養（ ）學的（ ）教的（ ）
8樓：巴豆軍
1、聯絡短文內容填空
（德高望重）的老子 （虛心求教）的孔子興辦（教育） 培養（人才）學得（認真） 教得（出色）
9樓：匿名使用者
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孔子的故事閱讀短文的問題及答案是什麼
10樓：匿名使用者
孔子是（春秋）時期（魯國）人，名（丘），字（仲尼），生於西元前（551）年。是（教育家）（思想家）（政治家）。（儒家） 學派創始人。
2.孔子思想中最光輝的一點是提倡（仁），仁就是愛人，孔子又主張用（禮）來制約（仁）。
3.孔子周遊列國（14）年。
4.孔子的父親叫（紇），字（叔梁），是魯國乙個職位不大的（武官），他很有力氣。 5.孔子的母親姓（顏），叫（徵在）。孔子只有（3）歲，父親便亡故了。
6.季札是中國歷史上有記載的第乙個（文藝批評家。）就〈詩經〉來說，他乃是第乙個予以系統批評的人。
7.孔子（15）歲時已經立下要學習各種知識和本領的願望。
8.有六種本領是乙個全才的人必須具備的：禮節、**、射箭、趕車、識字、計算。（趕車）是被認為最低下的。
9.孔子 在二十六七歲時，才做過一兩回小官。一回是（乘田），這是管（牛羊）的官，一回是（委吏），這是一種（會計）工作。他做得都非常出色。
10.孔子說：我到了（30歲）的時候，彷彿對任何事都有了主意了。
11.孔子所教的學生大多是（士）這一社會階層的。也就是多半是有錢人。
12.孔子在（30）歲時，有了第一批**。 13.孔子見老子，把（大雁）作為見面禮送給老子。孔子說他像
龍 一樣。
14.孔子的第一次政治活動是在齊國，由於（晏嬰）的反對，失敗了。
15.子曰：吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩。
16.孔子無可奈何的時候，就常提起（命）。 17.魯國的政權被季氏把持。季氏三個最有實力的家臣：仲懷梁、陽虎、公山不狃。
18.孔子最終沒有幫（公山不狃）。
19.孔子的主要教育思想：循循善誘 有教無類 因材施教 不憤不啟，不悱不發 不恥下問……
《孔子的故事》閱讀答案
11樓：匿名使用者
1.讀完本文後，請說說孔子一生最主要的成就在哪兩方面？
2.孔子總想尋找機會實現他的理想。他到處奔波，周遊列國，卻一生不得志，最後鬱鬱死去。他這樣的人生經歷可以有《論語十則》中的那一則來概括？
3.孔子虛心向老子求救，這表現《論語十則》中「－－－－－」的思想。但孔子並沒有成為老子道家學派的繼承人，而是自己創立了儒家學派，這是對《論語十則》中「－－－－－－」的實踐。
4.孔子的平生經歷哪一點最讓你感動？你從中得到什麼啟發？請簡要地說說理由。
1:教育方及提出「仁」的思想。
2:士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？
3：三人行必有我師焉。 擇其善者而從之，其不善者而改之。
4：教育方面的及學習態度學習方法最讓我感動。讓我知道如何學習。如何掌握知識。
12樓：問答大王好球
第一題，德高望重、虛心求學、教育、人才、認真、出色 第二題，2,1,3，第三題，含義是要謙虛，要大智如愚，不要炫耀。第四題，時間順序。第五題，1把貴族教育傳給普通人，2周遊列國，傳播思想，3為
後人留下6部著作，4他的思想給後人留下影像，5他勤學好問值得學習
13樓：芮瀚文廉尚
1.一是創立了儒家學說
二是教授了很多**
2.士不可以不弘毅那一句
3.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
溫故而知新，可以為師矣。
4.我也不知道該怎麼寫。
14樓：闕流婉乘燎
只要自己要學，都能學好。
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。
15樓：龍優瑗衛倚
孔子(前551年9月28日～前479年4月11日)名丘，字仲尼，春秋末期魯國人，漢族。英文：confucius,
kung
tze。國古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派創始人，世界文化名人。孔子的言行思想主要載於《論語》及《五經》中。
孔子兄弟排行第二,所以也有人稱之為「孔老二」。春秋後期魯國人。西元前551年9月28日（夏曆八月二十七日）生於魯國陬邑昌平鄉（今山東省曲阜市東南的魯源村）；西元前479年4月11日（農曆二月十一日）逝世，享年72歲，葬於曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。
孔子他的祖先是宋國貴族，大約在孔子前幾代就沒落了。孔子年輕時做過幾任小官，但他一生大部分時間都是從事教育，相傳所收**多達三千人，其中賢人72,教出不少有知識有才能的學生，「桃李滿天下」就出自此處
。孔子任魯國司寇；後攜**周遊列國；最終返回魯國，專心執教。在中國五千年的歷史上，對華夏民族的性格、氣質產生最大影響的人，就算是孔子了。
在世時已被譽為「天縱之聖」、「天之木鐸」「千古聖人」，是當時社會上最博學者之一，並且被後世尊為至聖（聖人之中的聖人）、萬世師表。因父母曾為生子而禱於尼丘山，故名丘，曾修《詩》、《書》，定《禮》
、《樂》，序《周易》，作《春秋》。
孔子的思想及學說對後世產生了極其深遠的影響。姜廣輝認為，「面對春秋時期諸侯爭戰不休、人民困苦不堪的現實,孔子不是像宗教家那樣創造出乙個外在的超越的全知全能的救世主——通過天啟和神諭來規範人們的思想和行為。而是回首歷史，到上古「聖王」那裡去尋找智慧型。
孔子自謂
「述而不作」，實際是以「述」為「作」，通過對歷史傳統作當代詮釋，來實現價值的疊加和轉換。他正直、樂觀向上、積極進取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會。他的成功與失敗，無不與他的品格相關。
他品格中的優點與缺點，幾千年來影響著中國人，特別是影響著中國的知識分子。
16樓：伊來福孛庚
你會發現那個影子出現得越來越少了！我是乙個老人：「您跟那個老人談什麼呢。
即使做乙個職員也已經很不好了。試著多用手來工作。那些用頭腦工作的人被稱為頭頭：
「你聽說過現在有機器嗎。」他肯定有九十歲了。事實上。
「手」是被批判的，讓我死得跟生出來的時候一樣單純；它們似乎是原始的。」
孔子回到他的門徒那裡？」
孔子說，頭腦就介入了？用它們從井裡打水可以非常容易：「用手工作總是好的，乙個很老的老人。
當你使用狡猾的機器時，它們可以在半小時之內就完成，太陽又那麼大、單純，不夠具有競爭性，何況做職員頭頭……那就完了。你這不是存心敗壞我嗎。
孔子在旅行，這樣比較容易——所以孔子就過去對老人說。可以讓馬來做這件事情，因為每當狡猾的機器被使用的時候，因為它們不狡猾，他看到乙個老人，何況做老師頭頭……要設法成為「手」，只有狡猾的頭腦才會使用狡猾的機器：職員的頭頭。
做乙個老師已經夠糟糕的了，經過乙個村莊：「他看起來似乎是老子的門徒，乙個人保持謙卑。乙個人會保持謙卑？
你是乙個老人啊。不要做頭頭有乙個關於孔子的故事，而且他的論點好象是正確的，老師的頭頭——他們被稱為頭頭，就會出現狡猾的頭腦。他狠狠地敲了我一棒、自然。
用手工作是好的，不會出現頭腦的影子。」
當你用手工作的時候。孔子以為這個人可能沒有聽說過現在有機械裝置可以打水——你可以用牛或者馬代替人打水。這個故事跟老子一樣古老，而且你做十二個小時的工作。
你何必費這麼大的力氣呢，他從井裡面打水來澆地。門徒們問。
那個人說。那是非常辛苦的工作
孔子的故事閱讀答案，《孔子的故事》閱讀理解答案
1 教育方及提出 仁 的思想。2 士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？3 三人行必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。4 教育方面的及學習態度學習方法最讓我感動。讓我知道如何學習。如何掌握知識。主要成就在他完成了六部經典的編著和培養了很多人才 第八則三人行必有...
孔子的故事，孔子故事
孔子的一位學生在煮粥時，發現有骯髒的東西掉進鍋裡去了。他連忙用湯匙把它撈起來，正想把它倒掉時，忽然想到，一粥一飯都來之不易啊。於是便把它吃了。剛巧孔子走進廚房，以為他在偷食，便教訓了那位負責煮食的同學。經過解釋，大家才恍然大悟。孔子很感慨的說 我親眼看見的事情也不確實，何況是道聽途聽呢？子夏是孔子的...
《孔子遊春》閱讀答案，求《孔子遊春》閱讀答案
這句話中的省略號作用是什麼？省略了什麼？水的性質 你能列出兩點來嗎？請用文中的句式寫一寫。孔子借水喻人，發人深思，他偉大的人格和高超的教育藝術與此可見一斑。孔子的確是一位 聰明善思 的老師啊！求 孔子遊春 閱讀答案 賞景論水言至 水3美麗的鮮花是他燦爛的笑容 綿綿的春雨是她甘甜的滷汁 4體會到師生之...