1樓：紫儀天使
曾經最討厭的老師突然在那堂課上喜歡了他。
討厭的原因是自己學習查，老師經常點名讓自己回答。
一次在外面打架意外發現，原來老師家很窮，以前也打架過，做錯過，成績也很差，只是因為某人的幫助，某人的教導後來變好了。然後自己思想變了，不再打架了，其他老師也慢慢改變了對我的看法。最後考上了重點大學。
很感激老師，也很感謝老師。
後來漸漸明白，其他的老師都放棄了自己，卻唯獨他一直堅持地認為只要努力，學生一樣會變好，所有才會經常性點名讓我回答問題，希望我肯努力。
最後大學畢業後回想，其實，最喜歡的是那個老師的課。那一堂堂***的課是我最喜歡的，在我的人生中起到了很重要的作用。
2樓：匿名使用者
花錢去買哈 這個很靠譜
求一篇記人的文章，600字，不要從網上找給我，我的老師很精明的，最好是你自己寫過的，幫個忙
以我最喜歡的一堂語文課為題寫一篇作文，600字左右，急急急！
3樓：受惜玉慄喆
我最喜歡的一堂語文課
我最喜歡語文課，開啟書本，能讓我們走進歷史人物的內心世界，感受他們的喜怒衰樂。對我印象最深的是《臥薪嘗膽》這一課。
那是上週的一節語文課。老師走進教室，在黑板上寫了四個大字，然後轉身向大家說：「今天我們上《臥薪嘗膽》」接著老師開啟大螢幕，上面出現了一幅畫，老師問我們，這是誰？
大家異口同聲的說：「越王勾踐」。對了，今天我們主要講吳越相爭，越國兵敗會稽，為吳王當奴僕，最後經過越王二十多年的努力打敗吳國的事情。
在講到吳王和謀臣時，老師讓我們扮演這兩個角色。我立刻和小組裡的同學表演起來，過了幾分鐘，老師讓大家靜下來，請幾個人上台表演。曾佳輝把吳王表演得活靈活現，一副驕傲自滿、狂妄自大、目中無人的樣子，根本聽不見別人的話。
逗得大家哈哈大笑。最後，老師讓大家討論現在是否需要「臥薪嘗膽」，大家激烈的討論起來，然後，老師問到底需要不需要？有人說不需要，有人說需要。
最後，老師打了乙個比方：有個人他成績不好，就到農民家拿一堆柴草，不睡床，睡在柴草上。大家都知道了，臥薪嘗膽不是形式，而是一種精神。
雖然這節課已經過去一段時間，但是課堂上老師幽默的語言和同學們爽朗的笑聲常常縈繞在我的耳邊。 建湖
縣實驗小
學我上過很多堂語文課，這六七年幾乎天天都有，一開始的新奇早已變成了枯燥和乏味。不知從什麼時候起，我對語文不甚在意。
於是看到題目的時候，我愣住了，後來便笑了。
我最喜歡的一堂語文課是小學四年級的第二堂課。那時候的老師是乙個很出名但也很嚴厲的人。四年級的時候壓力很大，所有老師都是名人。所以在班上老師對學生的要求也很嚴格。
但是這堂語文課顛覆了我對語文老師的認知。
這節課剛上課，老師便朝我們鞠了乙個很標準的九十度躬。我們正吵的不亦樂乎，看到他的動作的時候，我們全部愣住了。周圍的嘈雜聲全部化為了寂靜。
「對不起，同學們。」開場白驚得我一下手滑，筆掉在了地上。不敢置信，最嚴厲的語文老師，如此清高的語文老師，也會對我們這些小孩子說對不起？我眨了眨眼睛，和別的學生一般靜候下文。
「上節課上我說錯了，**節不是3月12號，而是5月12號。因為我搞錯了日子，所以有可能會讓你們也記錯。老師對不起你們。」近乎誠懇的道歉聲，我們只好都安靜這應對這近乎尷尬的沉默。
不知是誰帶頭起的掌聲，我們的教室被掌聲淹沒，那掌聲響的似是要掀翻屋頂，為老師的可愛，也為老師的勇氣。
後來他又鞠了乙個躬，可是這次說的卻是謝謝。他給了學生尊重。
我的印象中他訓了學生，即使是錯了也不會像學生道歉，大部分的老師都是這樣，於是我總是認為他和別的老師都一樣，只會將氣撒在學生身上，認為自己教學成績不好，全都認為是學生的錯。
接下來課上的十分溫馨和融洽，難得的沒有乙個學生故意在課堂上搗亂。我徹底的改變了對語文老師的看法，終於在四年級結業的時候，語文是考的全班的最高分。這堂課改變了我，也改變了很多人，全班的平均分明顯提高。
這堂課是在掌聲中結束的。
這堂課成了我最喜歡的一堂語文課。
也許是因為這兩次鞠躬，亦或是因為一次道歉和一次謝謝拉近了老師和學生的距離，它在我對語文課無數不多的記憶中留下了深深的烙印。
4樓：匿名使用者
小時候,我是個性格內向的孩子,沒有知心朋友,上課也不敢舉手發言,我不知道我在怕些什麼,是一節語文課改變了我.
記得那是四年級剛開學的一天,班主任喬老師告訴我們,要上一節公開課,上第15課《說勤奮》.晚上,我花了乙個小時的時間預習功課.讀熟了課文、想好了問題、理解了句段……為明天的公開課做好了準備.
第二天,教室後面坐滿了老師.我一看,呵,這麼多老師啊!今天我要好好表現,千萬不能「出醜」.
上課鈴如警鐘響了起來,我忙到座位上坐好.開始上課了,老師帶了一些小紅花,獎給表現好的同學.課文已經講了一大半,而我乙個問題都沒回答,怎麼辦呢?真是
急死我了!這時,老師問：「誰能解釋一下『勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才』的意思?」這一題我都背的滾瓜爛熟了,就是不敢說.於是,我擰了一下胳膊,把
手舉得低低的,但老師還是叫了我.我心裡既興奮又緊張,便小聲說出了答案.聲音雖小,但老師聽得一清二楚,誇我說得好,讓我大點聲,再說一遍.我又大聲的
說了一遍,然後坐了下來.這時,我才覺得舉手發言沒什麼可怕的,反而是乙個鍛鍊自己的好機會.
下面的一段時間,老師提出的問題,我都舉手回答.我的精彩回答博得了陣陣掌聲和老師的小紅花.
這節語文課後,我變得開朗,也有了許多知心朋友,是這節語文課,改變了我一生的性格.
一篇400~500字的作文，題目《我喜歡的一堂***課》，絕對不要從網上抄的，請自己寫，謝謝
5樓：開始
一堂精彩的語文課
①在我的學校生活中，上過無數節各種各樣課，它們就像一艘大船，載著我在知識的海洋裡遨遊：有的讓我學到了新知識，使我視野開闊；有的教會了我寫作文，讓我思想深邃；還有的讓我了解了許多課本上學不到的知識，令我大開了眼界……總之，這些課都給我帶來了無限的樂趣。不過要說我最喜歡的，就屬三年級時的那節語文課了，至今還讓我記憶猶新。
一般在語文課上，我們一直保持著緊張的氣氛，但那回可不一樣了！老師布置我們寫一篇題為《畫鼻子》的作文，這必須是遊戲後才能寫的作文，但我們沒玩過，老師竟然破例讓我們在語文課上玩起了這一遊戲。
遊戲開始了，老師在黑板上畫了乙個「三毛」頭像，可我們怎麼看都覺得怪怪的，哦，原來還沒畫鼻子呢！語文老師說，誰先來畫？「我！
」「我先來！」同學們爭先恐後地舉起手！我因為怕自己會畫不好而丟人，所以沒吱聲！
這時，老師覺得沁沁最遵守紀律了，所以請她先來畫。老師幫沁沁用紅領巾蒙住眼，沁沁轉了三圈後，她摸索著走向黑板，走呀走，可竟然走錯方向了，老師連忙扶著她來到了黑板前，沁沁執著粉筆的手好不容易在乙個地方停住了，大夥兒一邊捂住嘴在偷偷地笑，一邊不停地喊道：「就是這裡！
」「就在這裡！」只見沁沁武斷地畫上了鼻子，令我們哄堂大笑：「哈哈，她將鼻子畫在了臉的外面啦！
」。輪到楠楠了，他和沁沁一樣，做好準備後徑直走向了黑板，正在他舉起手即將畫的時候，大夥兒不約而同地說：「不對！偏了，這裡是嘴巴！
往左上一點！」楠楠半信半疑地畫了乙個鼻子後隨即摘下矇眼的紅領巾一瞧，驚喜地叫道：「我畫準了，我畫準了！
」頓時，教室裡響起了熱烈的掌聲。
緊接著還有很多同學玩了這個遊戲，有的人很聰明，用黑板的長度來估計臉的位置；還有的人用手指來細心感受黑板上的粉跡……同學們玩遊戲的勁頭越來越興奮，有的跪在椅子，有的坐在桌子上，有的甚至乾脆站起來看……我終於忍不住了，也想玩，「叮鈴鈴……」下課了，最終我沒能玩到。
雖然我沒玩「畫鼻子」這個遊戲，但是我還是很開心的，因為我感受到了室內玩遊戲的集體氛圍，多麼有趣和熱烈啊，這畢竟是我上小學以來的第一次在語文課上玩遊戲啊，它給我留下了深刻的印象！
什麼的一課初一作文600字
6樓：匿名使用者
丁零零……」上課鈴響了，同學們三步並成兩步地走進教室。葉老師站在講台上，手裡緊緊拿著乙個揹包，大家不知她的葫蘆裡賣的是什麼藥？
葉老師輕輕地把包放下，在黑板上迅速寫上「雞蛋」兩個字，「咦？雞蛋怎麼了？」我心想。
「雞蛋有什麼作用？」老師問，「很營養」「好吃」……同學們你一言我一言地說得很興奮。「好，大家再看！
」葉老師又在黑板上寫下了「鐵鎚錘蛋錘不碎」七個大字。「請認為鐵鎚錘蛋錘的碎的同學起立」，我和一小批同學自信的站了起來，因為錘子錘蛋必碎無疑。另外，還有一大批同學認為錘不碎，那到底是誰對呢？
這時，老師從包裡拿出了乙個雞蛋，的確生的，因為我和幾個同學都上台摸了摸雞蛋。老師又拿出了乙個鐵鎚，請了一位「大力士」上台錘蛋。為何請大力士呢，連沒力氣的同學輕輕一錘，雞蛋也該破了，沒錯，這裡面肯定有文章。
「三……二……一……」只聽「啪」的一聲，雞蛋被同學錘碎了，蛋黃流了出來，這讓我想起香噴噴的荷包蛋。
「贏了！」小批同學歡呼起來。老師說：
「想知道答案嗎？」「要要要」同學們越說越激動了。「同學們看好了---『鐵鎚，錘蛋，錘，不碎。
』」老師笑咪咪地給這句話加上標點符號。頓時，同學們恍然大悟，原來是標點符號在作怪。
學會用標點符號對我們來講，是多麼重要啊！葉老師用簡單的實驗給我們上了堂生動有趣的一課。
你是我的一本書作文600字，要自己寫的
7樓：毛亦卿
你是我的一本書，教導我豐富的知識；
你是我的一本書，教導我做人的道理；
你是我的一本書，書中自有**屋，書中自有顏如玉。
老師，你是我的一本書，我的世界因你而變得五彩斑斕。我的人生因你而變得精彩非凡，我的心靈因你而變得善良純真。
老師，你是我的一本書，是你教我要堅強到底，決不認輸。記得是期末考試前的衝刺階段，每個人的奮力學習。可我呢，看到密密麻麻的複習資料和堆積如山的作業，還有課室裡的悶熱枯燥，頓時就感到厭煩。
但在這時你走到我身邊，撫摸著我的腦袋輕輕地說：「容易放棄的人我可看不起啊！你想在別人面前輸得無地自容嗎？
」隨後，你又走到講台繼續寫考試複習知識歸納。我聽到你不斷咳嗽的聲音，想：你生病得那麼嚴重都回校堅持上課，我身強體壯，竟然連這都做不到，真是失敗。
於是，我毅然堅持下來，為期末考而衝刺。因為我知道，有你鼓勵支援我，而且有你這個榜樣，我可以做得更好。
老師，你是我的一本書，是你教會我要善待他人，寬容他人。記得那時候，我班有幾個特別頑皮搗蛋的學生，專門喜歡戲弄老師。有一次，那幾個學生在你不在的時候，把你的工作台弄得一團糟，並且把一直假的的卻似真的玩具老鼠放在你的皮包裡。
你回到辦公室看到如此亂境，沒有生氣，反而是心平氣和地收拾好工作台。然後你想從皮包裡拿出紙巾，竟想不到會摸出一直老鼠來，頓時嚇了一大跳，但是被嚇之後，你反而笑了笑，喃喃語：「這班學生，真是……呵呵！
」隨後，你找到那幾個學生，他們早就預到老鼠會懲罰他們，他們也不怕，只是一直低頭不出聲。老師你只是說了一聲：「你們這堆調皮鬼啊！
真是有趣！你們頭腦不錯，不過把你們這聰明的頭腦運用在學習上就會更好！」說完，你摸了摸他們的腦袋，點了點頭。
那幾個學生驚呆了，似乎也懂了。從此以後，戲弄老師的事就沒在我班發生過。令我深思的是：
善待他人，寬容他人，就是對自己的善待和寬容。
從此，我學會了要堅持到底，決不認輸，善待他人，寬容他人。
正值青春期，在茫茫大海中，愁苦著如何找到航行的方向，你出現了，你讓我找到前進的反向，你讓我找到了成功的鑰匙。
你是我的一本書，你讓我找到了**屋，你讓我找到了顏如玉，你讓我的世界變得五彩斑斕，你讓我的人生變得精彩非凡，我的心靈因你變得善良純真……
老舍第一堂課的原文老舍第一堂課的原文
第一堂課 老舍 真正的苦痛是說不出來的！鈴聲，對於乙個作慣了教員的，有時候很好聽，有時候很不悅耳。瑞宣向來不討厭鈴聲，因為他只要決定上課，他必定已經把應教的功課或該發還的卷子準備得好好的。他不怕學生質問，所以也不怕鈴聲。今天，他可是怕聽那個管轄著全校的人的行動的鈴聲，像乙個受死刑的囚犯怕那綁赴刑場的...
關於《XX的一堂課》的作文
難忘的一堂 課 2003年9月26日那一天，我永遠也不會忘記。那天，附小六年級的全體師生在風景迷人，寬廣的閩江公園上了一堂特別的課，這堂課的主題是 遊江濱，賞城雕 就是觀賞城雕，然後寫生。平時我們上課都是呆在教室裡，聽老師講課，然後作筆記 而 露天課堂 則別具一格，首先是 露天 也就是在室外，自己去...
求幼兒英語一堂課的教案急，求幼兒英語一堂課的教案 急
幼教英語 求一篇幼兒園大班英語教案 這是我最近要給大班講課 準備的簡案 希望能給你乙個啟發 題目 sunny cloudy rainy snowy 一 活動目標 1 知道how is the weather 是對天氣的提問 2 把四個單詞與四種天氣分別對號入座，並且嚴格區分。二 活動準備 1 代表這...