1樓：匿名使用者
高分速求一篇檢索報告（老師布置的作業，要求不能直接在網上搜尋到的那種） 瀏覽次數：12次懸賞分：200 | 離問題結束還有 20 天 23 小時 | 提問者：90ui9
報告要求內容：1.檢索課題：（課題、課題分析、檢索詞）2.檢
2樓：匿名使用者
我給你發了一篇有關奈米技術在生物醫學中應用的文章，你看看合適不合適。
3樓：
發了，你看看用不用得上
4樓：zhou胖子
哈哈，科技文獻檢索與利用！結課作業
5樓：匿名使用者
這個要自己寫的，，，
高分求資訊檢索報告（老師布置的作業，要求不能直接在網上搜尋到的那種）
6樓：蒼溟水祭
一,研究課題
奈米技術在生物醫學中的應用
7樓：匿名使用者
哎呀 以前學過的 可惜現在好像都記不起來了 分就是這樣丟了 可惜
高分急求一篇文獻檢索報告范文 題目不限
8樓：彌文玉鳳鸞
你要的文章高分急求一篇文獻檢索報告范文
題目不限
我已經在
http://****wps2010.**上找到啦,有好多類似的文章，你自己去選吧
孩子現在小學一年級，寫作業特別慢，怎麼辦。。。
9樓：優勝教育
一、共情：孩子寫作業磨蹭一定很讓您頭疼吧，校區很多家長都反映過這個問題。
二、具體化：是哪個學科？具體是怎麼磨蹭的？什麼程度？
三、**問題成因，並具體分析：
a 設定目標太高。對孩子的期望值過高，僅從自己的想象和其他優秀孩子的表現出發，而希望孩子的成長一步到位，忘記了循序漸進的規律。
解決：（1）及時表揚與肯定，贏造喜悅輕鬆的學習氛圍，讓孩子不斷受到鼓舞，並及時鼓勵孩子取得的成績，比如「這個字寫的很工整」「這道題回答的很迅速，你是怎麼做到的？」
（2）評估孩子具體情況，制定行之有效的目標與計畫，不要過高，而是稍稍努力就能達到，達到後進行讚美和鼓勵，再設定更高一點兒的目標。
b 學習本身有困難； 孩子學習的難點已經累積到一定程度，又不好意思說，造成了完成作業困難。時間長了，可能一接觸學習，就觸發了不良情緒。
解決：（1）仔細了解到孩子的具體學習困難，給予幫助與指導，家長力不從心的話，就要考慮讓專業的老師來指導；
（2）消除對抗情緒：長期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家長要多陪孩子遊戲娛樂，建立和孩子快樂的互動模式，避免在一起就自動進入「對抗」狀態；3不要過於強勢，尊重孩子，平等交流，讓孩子保持良好的情緒狀態。
c 任務沒完沒了；有的媽媽一看孩子很快把作業寫完，立刻又布置更多的作業，這樣讓孩子認識到「反正寫完還有，那就慢點兒寫」。
解決：家長布置任務要把握乙個度，勞逸結合。讓孩子完成作業後，有自己娛樂放鬆的時間。
10樓：易春寒
如果小學一年級寫作業特別慢，我建議你還是要教一些技巧跟方法給他。
11樓：達寶利人體工學家具
為什麼孩子不愛寫作業？而換了個環境就會改善？
人體工學坐姿的基礎知識
如果您的孩子在椅子上經常變換坐姿請不要糾正他們。儘管老師和父母常常對的孩子經常變換坐姿而感到不滿，甚至認為是注意力不集中或多動症。事實上，久坐時坐立不安是一種自然現象，大部分是無意識的行為，可以促進孩子的身心發展。
相比之下，長時間坐著並不是好事。
想象一下你自己在辦公室工作：如果你長時間坐著採用乙個姿勢，你會感到非常不舒服。當然，孩子們不應該在椅子上過度移動。這裡的主要論點是鍛鍊動態肌肉，幫助血液迴圈，並減輕背部的壓力。
上面我們提到孩子總是在寫作的桌椅上多動，這就是孩子的寫作裝置不太合理導致的，孩子每年都在成長，寫作裝置也需要根據孩子的身體成長做出適當的改變。市面上最合理的寫作平台可能就是這種兒童可公升降學習書桌套裝了。
達寶利兒童學習桌椅套裝
為了獲得健康的坐姿，兒童書桌具有非常強大的可調節性，以便滿足6-18歲不同孩子的身高和形態。使用兒童桌椅必須將工作台調整到孩子的身高和比例。第一步先開始調整椅子，第二步是調整桌面的高度。
調整座椅的座椅高度，使座椅的前緣與膝蓋的後部大致齊平。當大腿和身體之間的角度大約為100度時，並且腳在地板上是平放狀態，那麼座椅的高度是正確的。
將座椅略微向前傾斜，可以鼓勵孩子坐在書桌前保持身體挺直並集中注意力。骨盆略微向前傾斜，背部挺直。可調座椅讓孩子更靈活多動的變換坐姿。
調節座椅深度，使大腿在沒有壓力的情況下完全靠在座椅的前緣上。椅子前緣和小腿之間的間隙應該約為四個手指的寬度。這確保了腿部不受血液迴圈的阻礙。
靠背的高度設定為椅背處於肩胛骨的正下方。這樣可以減輕後傾時的壓力。
要調整桌面的高度，請將手臂放在桌面上。直到孩子的肘部角度略大於90度（見圖示）。
寫作時，手臂應放在桌面上。這確保頸部和肩部肌肉保持放鬆。
總而言之，只要桌椅調節得當，孩子便會減少因姿勢不正確導致的多動，注意力不集中，更重要的是，孩子們應該在學習期間應學會適當休息，活動一下，而不是一直坐在桌椅前。
人體工學家具與您的孩子一起成長
為了保護兒童的健康成長，並確保他們的良好學習，而不是讓他們適應桌椅，應該是桌椅適應他們。
隨著孩子們的成長，達寶利兒童桌椅都可以調整到孩子當時的身高和比例，這使得兒童桌椅始終符合人體工程學。座椅的高度和深度調節與桌子的高度一樣的重要。家長要記得同時調整。
為什麼要傾斜桌面？
無論是閱讀，書寫還是繪畫，通過傾斜桌面都可以輕鬆實現每項活動的最佳坐姿。
推薦的最佳位置角度：
0-5° 用於繪圖和類似活動。
10° 用於書寫等。
20-30° 用於閱讀。
12樓：陸家嘴解鎖
對於這樣的孩子你必須得想點辦法，因為現在才一年級作業還不是很多，如果年級越高作業很多，那他就會寫到半夜。
13樓：匿名使用者
這要看這個孩子是什麼情況，然後在對症下藥。比如，因為這個小孩喜歡磨嘰，邊寫邊玩，寫一會就停下來幹一會別的或者發個呆，那樣大人就要督促他，規定個最低時間線讓他自己規劃一下這麼多時間要幹點什麼心中有數，讓他養成乙個良好的守時，利索的好習慣。如果是他本來寫字慢，或者算算數比較慢，那只能慢慢鍛鍊，寫字速度和反應能力。
14樓：燕曉
剛開始上一年級就是這樣的，沒有什麼辦法，只能讓他請假練習。
15樓：楓運
寫的快不一定是好事，你倆孩子寫的慢，你得看磨蹭不磨蹭，不磨蹭的話，還真是好事，起碼認真啊，這個很多孩子都不具備
16樓：匿名使用者
孩子寫作業寫得慢，說寫不動手酸，其實並不都是因為孩子偷懶、不想寫。
可能孩子的手腕是真的沒有力氣。
平時不做家務，運動也少，家長溺愛，啥都包辦。
就會剝奪孩子頭部和軀幹的控制能力、上肢穩定性、手部小肌肉動作發展的機會。
這不是孩子的錯，是家長沒給孩子鍛鍊的機會。
所以說，家長平時應該多帶孩子做戶外體育活動，提高孩子對頭和軀幹的控制能力及本體感知能力，同時有意識地指導孩子通過自我服務(如穿衣、繫鞋帶)、手工勞動(剪紙、畫畫、玩沙子)等活動，促進手部肌能及手眼腦協調能力的發展。
千萬不能因為溺愛，而害了孩子。
（內容來自：孚科思專注力）
跨專業考研的要求有什麼？
17樓：怒
1、跨專業考研要求
一、專業是否限制
有的專業不接受跨專業考研的考生，不是因為專業歧視，而是由於該專業專業性很強，跨專業考生難以勝任以後的學習實驗等。比如中國醫科大學就不允許非臨床專業報考臨床專業，即使本校也不可以。
二、是否需要基礎
有一部分專業是可以接收跨專業考生的，但是必須要有一定的基礎，否則難以考上研，即使僥倖考上，在以後的學習生涯中也會是一場噩夢，這樣跨專業考研就失去了實際的意義。
三、是否需要加試
跨專業考研加試只是針對同等學力的考生。本科考研是不需要加試的，只要有本科證就可以正常參加初試、複試。初試科目以各學校公布的招生簡章為準，一般只要是國家承認學歷的本科畢業生，均不用加試。
但是考上後有的學校要求跨專業考生必須補選一定學分的專業基礎課程。
四、地域是否有限制
是否跨專業考研就只能考本地的學校，而不能考外地的學校呢？答案是否定的，考生可以跨地區考研，並且也可以換一所學校，不一定要與本科是一所學校，跨地區跨專業跨學校的考生就是俗稱的三跨專業考生，只不過是相對於一般性的難度稍微大一些，政策上是允許的。
五、分數線是否不同
有考生會疑問，是不是因為我是跨專業的考生，分數線就會和別人不一樣呢。分數線都是一樣的，不會說由於你原來沒有學過，就對你放低要求，也不會歧視你的沒有基礎就對你提高分數嗎，跨專業考生與本專業考生遵從的分數線都是一樣的。
個別專業不允許跨專業報考，具體要求考生可以檢視院校招生簡章、招生目錄以及考試大綱。相近專業在考試上來說會相對簡單一些。
跨專業考研要求基本上沒有什麼特殊的要求，一般地都可以報考。
2、學的是工科類的，考研可以考金融外貿類；找工作的話主要是看研究生學歷，本科學歷也會看，最主要的是能力。
擴充套件資料
有關跨學科考研的幾點說明：
1、80%的大學不允許同等學力考生跨專業或者跨學科報考。
2、理科跨學科相對容易(所學屬於基礎門類)，尤其是跨工學和經濟學。
3、不同學科即文，理兩科，文科跨理科難度係數最高，反之，則易。如果沒有相關領域的工作經驗，跨距離較遠的學科報考一般都不允許。
4、學科內部學科類之間難度也較高，但基本不受限制。
5、重點說明：一般不允許考醫科。考生必須具有相關領域工作經驗才可能具備一定的資格;一般不允許非語言類考生(比如理科學生)跨語言類專業。
18樓：山東中公
你好~
專業是否限制
有的專業不接受跨專業考研的考生，不是因為專業歧視，而是由於該專業專業性很強，跨專業考生難以勝任以後的學習實驗等。比如中國醫科大學就不允許非臨床專業報考臨床專業，即使本校也不可以。
是否需要基礎
有一部分專業是可以接收跨專業考生的，但是必須要有一定的基礎，否則難以考上研，即使僥倖考上，在以後的學習生涯中也會是一場噩夢，這樣跨專業考研就失去了實際的意義。
是否需要加試
跨專業考研加試只是針對同等學力的考生。本科考研是不需要加試的，只要有本科證就可以正常參加初試、複試。初試科目以各學校公布的招生簡章為準，一般只要是國家承認學歷的本科畢業生，均不用加試。
但是考上後有的學校要求跨專業考生必須補選一定學分的專業基礎課程。
地域是否有限制
是否跨專業考研就只能考本地的學校，而不能考外地的學校呢?答案是否定的，考生可以跨地區考研，並且也可以換一所學校，不一定要與本科是一所學校，跨地區跨專業跨學校的考生就是俗稱的三跨專業考生，只不過是相對於一般性的難度稍微大一些，政策上是允許的。
分數線是否不同
有考生會疑問，是不是因為我是跨專業的考生，分數線就會和別人不一樣呢。分數線都是一樣的，不會說由於你原來沒有學過，就對你放低要求，也不會歧視你的沒有基礎就對你提高分數嗎，跨專業考生與本專業考生遵從的分數線都是一樣的。
有關跨學科考研的幾點說明(僅供參考)
1.80%的大學不允許同等學力考生跨專業或者跨學科報考。
2.理科跨學科相對容易(所學屬於基礎門類)，尤其是跨工學和經濟學。
3.不同學科即文，理兩科，文科跨理科難度係數最高，反之，則易。如果沒有相關領域的工作經驗，跨距離較遠的學科報考一般都不允許。
4.學科內部學科類之間難度也較高，但基本不受限制。
5.重點說明：一般不允許考醫科。考生必須具有相關領域工作經驗才可能具備一定的資格;一般不允許非語言類考生(比如理科學生)跨語言類專業。
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