1樓：羋海霞
刮的風是綠的,
下的雨是綠的,
流的水是綠的,
陽光也是綠的；
所有的綠集中起來,
擠在一起,
重疊在一起,
靜靜地交叉在一起.
突然一陣風,
好像舞蹈教練在指揮,
所有的綠就整齊地
按著節拍飄動在一起...
艾青的《綠》第三四小節運用了排比和擬人的句式，風是綠的，雨是綠的，水是綠的，綠重疊的擠在一起，好像舞蹈教練在指揮。這樣寫詩歌能起到感情層層遞進的作用，突出了對綠的喜愛，對綠的嚮往，增進了詩歌的感**彩，和詩的靈動性
詩歌綠的三四小節都運用了什麼的句式?這樣寫詩歌的好處是什麼?談談你的理解。
2樓：暮靜雨
艾青的《綠》第三四小節運用了排比和擬人的句式，風是綠的，雨是綠的，水是綠的，綠重疊的擠在一起，好像舞蹈教練在指揮。這樣寫詩歌能起到感情層層遞進的作用，突出了對綠的喜愛，對綠的嚮往，增進了詩歌的感**彩和詩的靈動性。
艾青寫的《綠》第3、4小節都運用了什麼樣的句式這樣寫詩歌的好處是什麼？
3樓：匿名使用者
艾青的《綠》第三四小節運用了排比的句式，這樣寫詩歌能起到感情層層遞進的作用，突出了對綠的喜愛，對綠的嚮往，增進了詩歌的感**彩，和詩的靈動性
詩歌的三四小節都運用了排比的句式這樣寫詩歌的好處是什麼談談你的理解？
4樓：盛世華章潤天下
排比做為一種修辭手法，其作用就是使得句式工整，表達流暢，鏗鏘有力。
5樓：匿名使用者
這樣寫的好處是:可以增強語言的節奏感和詩歌的雲綠美，有力地渲染藝術形象，充分愈發思想感情?
艾青的綠三四小節都運用了什麼句式？
6樓：芊芊語言
艾青的《綠》三四小節都運用了「排比」句式。
四個「......是綠的」和三個「......在一起」，都是排比句式。
排比是一種把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語或句子併排（三句或三句以上），達到一種加強語勢的效果。
排比項誹迭而出，語氣一貫，節律強勁，各排比項意義範疇相同，帶有列舉和強化性質，可拓展和深化文意。
艾青綠第三四小節運用的是什麼樣的句式？
7樓：芊芊語言
艾青的《綠》第三四小節，都運用了「排比」的句式。
第三小節有4句「......是綠的」，第四小節有3句「......在一起」
刮的風是綠的，
下的雨是綠的，流的水是綠的，
陽光也是綠的；
所有的綠集中起來，
擠在一起，重疊在一起，
靜靜地交叉在一起。
艾青的綠的三四小節都用了什麼樣的句式？
8樓：芊芊語言
艾青的《綠》的三四小節，都運用了「排比」句式。
刮的風是綠的，
下的雨是綠的，
流的水是綠的，
陽光也是綠的；
所有的綠集中起來，
擠在一起，
重疊在一起，
靜靜地交叉在一起。
艾青綠的第三段運用了什麼的修辭手法，這樣寫有什麼好處？
9樓：芊芊語言
艾青的《綠》第三段運用了」排比「修辭手法。
」排比「可以加強語氣。帶有列舉和強化性質，可拓展和深化文意。
詩人艾青用五個小節分別寫出了綠的什麼特點？
10樓：暮靜雨
這篇課文是一首優美的現代詩，作者是現代文學家、詩人艾青。全詩描繪了一幅綠色的畫面，表達了作者對「綠」的喜愛和讚美。
全詩一共5小節。第1小節總寫到處都是綠；2-5小節分別寫了綠的豐富、綠的寬廣、綠的密集和綠的形態。
七律長征第三四句運用了什麼修辭手法
通過bai對偶 比喻和誇張du的修辭手法,用 細浪 zhi 泥dao丸 來反襯 逶專迤 和 磅礴 以突屬出其小。從而表現出了紅軍戰士們能夠戰勝一切的鋼鐵意志。憂樂美 團隊 生同乙個寢 為您解答 滿意請採納為滿意答案吧 誇張。七律長征 使用了那幾種修辭手法?近現代 的 七律長征 中,運用比喻 誇張 對...
讀《大自然的語言》選文第1節主要運用了什麼表達方式，有什麼作用？的答案
運用了瞎扯的方式，來消耗學生的腦細胞，表達了出題人對學生的厭惡之情。如果是 大自然的語言 竺可楨寫的話，那第一自然段的表達方式是 敘述和描寫 用敘述能很巧妙地把四季 春夏秋冬的轉變表達出來 而用描述能表達出每乙個季節所擁有的特點生動的描繪出來 有很多題目都叫 大自然的語言 悠 呵 用比喻 擬人的手法...
最後兩句運用了什麼手法,表達了詩人對朋友的聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
運用了擬人的修辭手法。表達了詩人的憂愁與無奈,以及對朋友的關切之情.最後兩句運用了什麼手法，表達了詩人對朋友的聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 人生就像是一次長途旅行，一路走過，有上坡也有下坡，沿途有美景也有陷阱，有風雨雷電，也有烈日炎炎，有好人相助，也可能有壞人攔截，所以一切都要謹慎行事，防止中途迷失方向...