1樓：善良的逐鹿問鼎
洋務運動主要學習英國等船堅炮利的技術。
戊戌變法主要學習日本的君主制度。
辛亥革命主要學習美國的三權分立。
2樓：匿名使用者
洋務運動，又稱自救運動、自強運動。該運動從2023年(咸豐十年底開始)至2023年（19世紀60年代到90年代），是第二次鴉片戰爭簽訂《北京條約》後發起的救亡圖存的運動。戊戌變法：
2023年(農曆戊戌年)六月以康有為，梁啟超為首的改良主義者通過光緒帝所進行的資產階級政治改革運動。變法的主要內容為學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發展農、工、商業等。辛亥革命是指發生於中國農曆辛亥年(清宣統三年),即公元2023年至2023年初,旨在推翻清朝**帝制、建立共和政體的全國性革命。以上
歷史：洋務運動，戊戌變法，辛亥革命，新文化運動的教訓分別是什麼
3樓：匿名使用者
洋務運動：地主階級洋務派單純依靠學習外國先進技術，而不變革落後的封建制度，無法實現富國強兵的目的；
戊戌變法：資產階級改良的道路（或資產階級君主立憲制度）在半殖民地半封建的中國行不通；
辛亥革命：受時代和階級侷限，資產階級革命派無法領導中國革命走向勝利；資產階級共和國的道路在半殖民地半封建的中國行不通；
新文化運動：對於西方文化和中國傳統文化的態度上，存在著絕對肯定或絕對否定的傾向，這種不良傾向對20世紀以來的中國文化發展產生了一定的不利影響。
4樓：匿名使用者
不僅要學習國外技術，還要學習國外體制
君主立憲制方案在中國是行不通的
資產階級共和國方案在中國是行不通的
工人階級第一次作為主要力量登上歷史舞台
請指出洋務運動,戊戌變法,辛亥革命在學習西方政治制度的態度上區別
5樓：匿名使用者
洋務運動：學習西方器物，不認同西方政治制度。封建派佔主導
戊戌變法：學習西方制度，中體西用，學習西方立憲制度，本質是維護封建政治制度。保皇派佔主導
辛亥革命：學習西方制度，革命派用暴力革命，學習美國三權分立政治制度。立憲派佔主導
6樓：你問我答
洋務運動：學習西方科技和資本主義經濟，來維護封建統治。
戊戌變法：學習西方政治制度，希望通過改革建立資產階級君主立憲制；
辛亥革命：學習西方政治制度，希望通過革命推翻清朝建立資產階級共和國；
7樓：沃仁鹿雀
戊戌變法：學習西方政治制度，希望通過改革建立資產階級君主立憲制；
辛亥革命：學習西方政治制度，希望通過革命推翻清朝建立資產階級共和國；
洋務運動：學習西方科技和資本主義經濟，來維護封建統治。
新文化運動：學習西方先進思想，希望藉此啟蒙國人。
洋務運動辛亥革命戊戌變法我們分別向西方國家學習了什麼結果如何
8樓：一槓青年
戊戌變法，又稱維新變法，是指2023年6月至9月21日以康有為、梁啟超為主要領導人物的資產階級改良主義者通過光緒帝進行倡導學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發展農、工、商業等的政治改良運動。但戊戌變法因損害到以慈禧太后為首的守舊派的利益所以遭到強烈抵制與反對，2023年9月21日慈禧太后等發動戊戌政變，光緒帝被囚至中南海瀛台，維新派的康有為、梁啟超分別逃往法國、日本，譚嗣同、康廣仁、林旭、楊深秀、楊銳、劉光第共6人被殺，歷時103天的變法失敗。百日維新是戊戌變法的一部分。
戊戌變法是中國近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運動，促進了思想解放，對社會進步和思想文化的發展，促進中國近代社會的進步起了重要推動作用。
9樓：厄絡絲
1、洋務運
動辛亥革命戊戌變法的相同點是都是西化（向西方學習）2、不同點：洋務運動是在經濟方面做了第一次嘗試；
戊戌變法和辛亥革命是在政治方面嘗試（辛亥革命比戊戌變法先進：戊戌變法主張君主立憲、辛亥革命是主張民主共和）；
新文化運動是在思想方面嘗試。
從洋務運動到新文化運動是一次比一次徹底。首先是範圍不同啊...洋務運動與戊戌變法是一種改良運動，並沒有根本上觸動封建勢力，基於這種運動下的學習也必然只能是學個皮毛，而這其中師夷長技以制夷的洋務運動通過對西方的學習仿效，對當時中國的工業起步是有很大幫助的辛亥革命立足政治革命，努力建立資本主義，推翻了根植數千年的封建制度，只可惜沒有自己的武裝力量，致使革命成果沒能保全。
新文化運動作為一場轟轟烈烈的思想革命，新文化運動的主要內容即圍繞著「四提倡，四反對」而進行的具體實踐活動。前期其實質是資產階級的新文化反對封建舊文化的鬥爭。後期則由先進的知識分子極力宣傳馬克思主義為主題，只是它全盤否定古代文化，對西方文化盲目肯定使其具有一定的片面性，特別一點，它推動了馬克思主義的傳播！
10樓：安小安
1、相同點首先都是西化（向西方學習）2、不同點：洋務運動是在經濟方面做了第一次嘗試；戊戌變法和辛亥革命是在政治方面嘗試（辛亥革命比戊戌變法先進：戊戌變法主張君主立憲、辛亥革命是主張民主共和）；新文化運動是在思想方面嘗試。
從洋務運動到新文化運動是一次比一次徹底。首先是範圍不同啊...洋務運動與戊戌變法是一種改良運動，並沒有根本上觸動封建勢力，基於這種運動下的學習也必然只能是學個皮毛，而這其中師夷長技以制夷的洋務運動通過對西方的學習仿效，對當時中國的工業起步是有很大幫助的辛亥革命立足政治革命，努力建立資本主義，推翻了根植數千年的封建制度，只可惜沒有自己的武裝力量，致使革命成果沒能保全。
新文化運動作為一場轟轟烈烈的思想革命，新文化運動的主要內容即圍繞著「四提倡，四反對」而進行的具體實踐活動。前期其實質是資產階級的新文化反對封建舊文化的鬥爭。後期則由先進的知識分子極力宣傳馬克思主義為主題，只是它全盤否定古代文化，對西方文化盲目肯定使其具有一定的片面性，特別一點，它推動了馬克思主義的傳播！
洋務運動，戊戌變法，辛亥革命，新文化運動對中國的影響
11樓：隨趙
洋務運動是中國出現了第一批近代企業，積累了經驗，培養了人才，為中國民族之本主義的產生和發展起到了促進作用，為近代史開闢了道路
戊戌變法是在中國歷史上一次資產階級的改良運動，在當時是符合中國歷史發展趨勢的具有很大的進步意義；它還是一次愛國救亡的政治活動，在當時激發了人民的愛國思想和民族意識，起了重要作用
辛亥革命並不是完整的民主革命，它沒有完全推翻封建制度，是中華人民共和國的成立才完全推翻了封建制度，也沒有建立共和制的國家，但它使民主共和的觀念深入人心，再也不能復辟封建制度。
新文化運動嚴重動搖了封建統治思想,人民的思想得到空前的解放,先進的知識份子受到一次民主與科學之洗禮,推動了中國自然科學之發展,後期傳播的馬克思主義成為先進的知識份子改造國家,拯救社會之利器.
我也是初二的，快期中考試了。對這很熟悉，希望對你有幫助
洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動分別表現了什麼樣的思想主張？
12樓：匿名使用者
1。洋務運動是學習器物，戊戌變法是學習制度。這兩者都是自上而下的改良維新運動。辛亥革命是資本主義的革命運動。新文化運動學習的思想文化。
2。這些都是近代中國救亡圖存的探索過程，屬於一步一步往前的。它從學器物的表面到學思想的深度。無疑對當時人民的思想和一些觀念上是乙個衝擊和警醒。
3。這幾個都是資本主義階級領導的運動。所以這起步是資本主義的舊民主主義改革運動。
五四之後出現的無產階級運動才是真正的新民主運動。不過從積極意義上講，中國這些改革運動已經是與時俱進值得肯定了。
13樓：匿名使用者
洋務運動：「師夷之長技以制夷」，作用：引進了西方資本主義國家的機器工業，培養了一批科技人員和技術工人，在客觀上刺激了中國民族資本主義的產生和發展，對外國經濟勢力的擴張，也起到了一些抵制作用，推動了中國近代化的程序。
戊戌變法：學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發展農、工、商業等；作用：，①戊戌變法，是一次資產階級改良運動，是資產階級變革社會制度的初步嘗試。
維新派試圖在政治上建立資產階級君主立憲制。在經濟上發展民族資本主義，符合歷史發展趨勢。②它是一次愛國救亡的政治運動。
在民族危機加劇的時刻維新派希望通過變法使中國走向強大，從而擺脫帝國主義列強的侵略，表現出強烈的愛國熱情，激發人民愛國思想和民族意識。③戊戌變法也是近代中國一次思想潮流的解放。資產階級接維新派提倡新學，主張興民權，對封建思想進行了猛烈的抨擊，在社會上起了思想啟蒙作用，促進了中國人民的覺醒。
辛亥革命：革命的思想；作用：辛亥革命是乙個偉大的勝利，它摧毀了兩千多年的君主**制度，在廣大人民中傳播了民主共和國思想的種子，促進了中國人民革命鬥爭的新發展
新文化運動：科學與民主；作用：民主和科學思想的弘揚，動搖了封建思想的統治地位，並且推動了中國自然科學的發展，使人們的思想尤其是青年的思想得到空前的解放。
後期傳播的馬克思主義，為中國先進的知識分子所接受，成為拯救國家、改造社會的思想**。對五四運動的爆發起到了宣傳動員作用，也有利於文化的普及和繁榮。
14樓：匿名使用者
洋務運動，師夷長技以自強，主張利用西方的先進生產技術，維護清朝統治。
戊戌變法，興民權、設議院、實行君主立憲。
辛亥革命，驅除韃虜，恢復中華，建立**，平均地權。也就是舊「三民主義」，提倡武力革命，推翻清朝封建統治。
新文化運動，民主和科學。提倡民主反對**，提倡科學，反對愚昧和迷信。和血與人權並重。
洋務運動，戊戌變法，辛亥革命，新文化運動的過程分別是什麼
比較洋務運動，戊戌變法和辛亥革命的異同
15樓：咬牙紙紙
1、學習內容不同。
洋務運動、戊戌變法和辛亥革命三者向西方學習的內容分別是：洋務運動——仿造器械；戊戌變法——學習制度；辛亥革命——學習思想。
2、指導思想不同。
洋務運動、戊戌變法和辛亥革命三者的指導思想不同：洋務運動——魏源、林則徐等，中學為體，西學為用。戊戌變法——變法圖強。辛亥革命——三民主義。
16樓：匿名使用者
異： 性質：洋務運動是地主階級自救運動；戊戌變法和辛亥革命史資產階級發起的思想解放潮流。
洋務運動是和戊戌變法是自上而下的改變，辛亥革命是自下而上的革命。
目的：洋務運動——維護封建統治；戊戌變法和辛亥革命——救亡圖存，發展資本主義。
結果：洋務運動——成功；戊戌變法——失敗；辛亥革命——可說失敗也可說成功。
向西方學習內容：洋務運動——仿造器械；戊戌變法——學習制度；辛亥革命——學習思想
指導思想不同：洋務運動——魏源、林則徐等，中學為體，西學為用。戊戌變法——變法圖強。辛亥革命——三民主義。
主張政體：洋務運動——君主**；戊戌變法——君主立憲；辛亥革命——共和國
同： 都促進了中國近代化程序，推動了中國歷史發展。都發展了民族資本主義。都是向西方學習。
洋務運動，戊戌變法，辛亥革命代表著對中國社會改造，改良和革命
洋務運動只是學習近代科學技術，戊戌變法和辛亥革命都是學習西方的政治制度，乙個君主立憲制乙個民主共和制，三者都是在學習西方自強自救，都失敗了，但卻做到了思想的近代化，這是功不可沒的 比較洋務運動，戊戌變法和辛亥革命的異同 1 學習內容不同。洋務運動 戊戌變法和辛亥革命三者向西方學習的內容分別是 洋務運...
洋務運動 戊戌變法 辛亥革命 新文化運動在西方學習上呈現出的趨勢
洋務運動主要體現在 師夷長技以自強 以學習西方技術，器物來達到自強的目的。戊戌變法時期中國意識到制度的落後性，開始以學習西方制度的趨勢進行轉變。辛亥革命時期不再侷限在器物，制度的學習了，由表及裡的向西方學習先進的思想。並且提出民主，民族，民生的 三民主義 新文化運動時期，由於辛亥革命的失敗，使先進知...
洋務運動，戊戌變法，辛亥革命，新文化運動，這些運動有何意義
洋務運動 促進了中國資本主義的產生和發展，推動了中國近代化的程序。戊戌變法 有利於中國資本主義的發展和西方科學技術的傳播 有利於資產階級知識分子參政權 在社會上起了思想啟蒙作用，為資產階級思想的傳播奠定了基礎。辛亥革命 推翻了清朝統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。新文化運動...