1樓：匿名使用者
11 中國古代陵墓雕塑
和宗教雕塑
雕塑：陵墓雕塑和宗教雕塑
陵墓雕塑：秦始皇陵兵馬俑--細部刻畫--寫實漢霍去病墓：寫意--內部傳達
宗教雕塑：四大石窟---敦煌石窟，龍門石窟，雲岡石窟，麥積山石窟 書設計,你就在你的教案裡面的把要交給他們的那些重要點分1、2、3、來列出來就行啦。。再加一些示範或參考的資料放在另一邊例如格式：
板書設計
1、認識到藝術家的創作不是任意的而是有某種意圖的。 欣賞**區
2、從美術作品的內容去了解作品
3、從人物的背景去了解作品
4.。。。。
中國古代陵墓雕塑和宗教雕塑
雕塑：陵墓雕塑和宗教雕塑
陵墓雕塑：秦始皇陵兵馬俑--細部刻畫--寫實漢霍去病墓：寫意--內部傳達
宗教雕塑：四大石窟---敦煌石窟，龍門石窟，雲岡石窟，麥積山石窟
2樓：匿名使用者
板書設計,你就在你的教案裡面的把要交給他們的那些重要點分1、2、3、來列出來就行啦。。再加一些示範或參考的資料放在另一邊例如格式：
板書設計
1、認識到藝術家的創作不是任意的而是有某種意圖的。 欣賞**區
2、從美術作品的內容去了解作品
3、從人物的背景去了解作品
4.。。。。
求高中美術課教案！至少三個。
誰有小學美術教案？不要手工課的，最好是詳案```急用謝謝！
3樓：匿名使用者
遼海出版社小學美術第11冊第13課
教學目標：
1、學習和了解門的功用與藝術特色，感受門所代表的地域文化，通過設計乙個有趣的門，進一步認識美術與生活的密切關係。
2、通過學習設計，培養學生的個性與想象。掌握和諧統一的設計理念。
3、引導學生關注生活，熱愛生活，美化生活，培養學生熱愛美術設計的興趣。
教學重點：門的樣式設計。
教學難點：門的樣式的個性化和趣味性。
教學過程：
一、啟發匯入
你能看出這些**都是建築物的哪個部分嗎？(演示幻燈片各種各樣的門)。看到它們，你會想到什麼？（學生回答）。
同學們說的非常好。是的，在遙遠的過去，門體現著高貴與低賤，成功與失敗;在科技非常發達的現在，門見證著時代的發展，它不僅起著功能性的作用，而且成為我們生活中的一種藝術，一種時尚元素。這節課我們就學習第13課《不一樣的門》。
板書課題。
二、引導**
我們繼續看**，並且給每個小組乙個任務：
1小隊找出門的種類；
2小隊找出門的造型；
3小隊找出適當的詞語來形容這些門。
學生回答： 1城門，家門，店門，山門，醫院門、、、、、、
2方形，拱形，圓形，旋轉，捲簾，對稱的、、、、、、、
3古老的，現代的，狹窄的，粗獷的，狹窄的、、、、、、
三、引導構思
同學們找的非常準確，這些門都很有特點，也很美觀，但如果我們把這些門對調一下，會產生什麼樣的效果呢？我們來試一下（演示幻燈片）指名回答：一點也不好看，不協調。
是的，這樣很不協調。因此，和整個建築風格協調統一是門的設計的乙個最基本的理念。我們再回到原來的門，這些門都很有特點，那麼你能不能說說在你的記憶中最深刻的門？
你為什麼對它記憶深刻？（舉手回答）
學生回答：有特點，跟別的門不一樣。
四、設計創造
本課我們要做作業就是乙個很有特點，跟別的門不一樣的門，發揮你的想象力，設計乙個有趣的門，一定要有個性，在造型和色彩上甚至功能上都可以做到大膽嘗試。每個小隊的小隊長將評選出5幅最佳設計展示，並請設計者講訴自己的設計理念。現在同學們開始設計。
本節課完成底稿部分，下節課上色。
（學生作業，教師巡迴指導）
五、評價拓展
小隊長評選出5幅最佳作品，請設計者講訴自己的設計理念。請其他同學挑選出自己喜歡的設計，並說出理由。
板書: 13、 不一樣的門
種類：城門，家門，店門，山門，醫院門、、、、、、
造型：方形，拱形，圓形，旋轉，捲簾，對稱的、、、、、
形容門的詞語：古老的，現代的，狹窄的，粗獷的，狹窄的、、、、、、
4樓：夢與現實
那要看是哪一課了？自己上網 搜 就有了！
什麼是鉤邊筆孩子美術課用的
勾邊筆是繪畫用bai具,用於勾邊du。勾邊筆中的墨水為化學zhi原料製成,不易dao掉色,但有一定 回毒性。一般也答叫記號筆 簽字筆 白板筆等名稱。筆尖有粗細之分。繪畫用具,在繪製效果圖 漫畫或者兒童畫使用較多,一般為黑色,先用鉛筆畫出輪廓,再用 鉤邊筆 鉤邊,畫面可以變得清晰起來。繪畫用具,在繪製...
小學美術都教什麼，小學的美術課一般都教些什麼呢？
小學的美術課一般都教孩子們懂得什麼叫美，能夠欣賞美，能夠在日常司空見慣的東西裡見到美。美術對於豐富人的修養，開發人的智力，培養動手能力都是大有裨益的。從事任何職業的人都應該有美術方面的修養，美術應該是其知識結構的一部分，在乙個人的工作中發揮作用，在生活中發揮作用.小學美術課教學中的幾點做法 一 依照...
美術課要刻印章。我想刻自己的名字，可名字是字的我覺得不美
最後乙個字都篆刻字 書和畫 字 可以加乙個字 印 比如 王羲之印 可以加乙個字 印 比如 王羲之印還可以最後乙個字都篆刻字 書和畫 字希望對你有幫助 如何形容書畫作品 氣韻渾然天成 妙趣匠心獨具。其超絕才氣便有如決堤之水，一洩千里而不可遏制。世間無限丹青手，一片傷心畫不成。筆法如春蠶吐絲，細密情致。...