1樓：匿名使用者
一束束燈光照著故宮，使故宮很漂亮，像一個美麗的小女孩，所以用“她”，其實這是很好的修辭手法，用於寫作之中，可以使文章更生動、更逼真。
2樓：阿六八八
對漂亮美麗事物的一種敬稱。
描寫北京故宮的美景,卻用了女字旁的她,為什麼?
3樓：匿名使用者
說祖國 也一般用她 看情境主要是作者對此地的情懷是怎樣的 比如作者是在北京長大對北京有母親的情懷 又或者 作者覺得故宮很美 美這個字通常用來比喻女性 所以就用她
小朋友學了北京亮起來了你是不是被北京的景色小朋友選了北面，剛才你是不是被北京的景色，夜景迷住了，如
4樓：匿名使用者
1、每當夜幕降臨、夜晚的北京文中我感受的北京城的夜晚是。
2，多麼輝煌。整個北京變成了燈的海洋，北京就亮起來了，多麼明亮，光的世界
《北京亮起來了》課文中的“她”指的是誰?
5樓：課文你來說
“她“指的是古老的故宮。
原文是這麼寫的：古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她，長長的城牆和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動人。
小學二年級語文下冊課堂作業本《北京亮起來了》答案
6樓：啥名字好呢呢呢
每當夜幕降臨,北京就亮起來了.整個北京變成了燈的海洋,光的世界.
長安街華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,像銀河從天而降.天安門城樓金碧輝煌,光彩奪目.廣場四周,彩燈勾畫出一幢幢高大建築的雄偉輪廓.
環形路上,一座座立交橋猶如道道彩虹.街道上,照明燈、草坪、噴泉燈、禮花燈,裝點著美麗的北京.
煥然一新的王府井、西單商業街上,明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五光十色的霓虹燈,把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”.
古老的故宮變得年輕了.一束束燈光照著她,長長的城牆和美麗的角樓倒映在河面上,銀光閃閃,十分動人.
小學二年級下冊語文12課文北京什麼花
7樓：匿名使用者
這個是文學手法 ，將故宮擬人化。用這個她，便於後文來抒情，一般隱含的意思是形容故宮的美麗
二年級下冊語文，北京亮起來了，作者選了哪幾個地方的燈光進行了描寫
8樓：逝去的愛
二年級下冊語文《北京亮起來了》，作者選了這些地方的燈光進行了描寫：
1、長安街；2、天安門城樓；3、天安門廣場四周；4、環形路上；5、街道上；6、王府井、西單商業街；7、故宮。
二年級的課文，北京這課的課文內容
9樓：匿名使用者
北京是我國的首都，是一座美麗的城市。
天安門在北京城的**，紅牆、黃瓦，又莊嚴，又美麗。天安門前面是寬闊的廣場。廣場中間矗立著人民英雄紀念碑。
北京有許多又寬又長的柏油馬路。道路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開。北京新建了許多立交橋。立交橋的四圍有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。各種車輛在橋上橋下來來往往，川流不息。
北京有許多名勝古蹟和風景優美的公園，還有許多新建的高樓大廈。站在高處一看，全城到處是綠樹，到處是大樓。
北京真美啊！我們愛北京，我們愛祖國的首都！
學了北京亮起來了課文仿寫一篇作文200字
10樓：匿名使用者
美麗的北京
一提到北京,我們就想到歷史悠久的故宮和氣勢雄偉的長城,可是都比不上我說的北京的夜晚美。
每當夜幕降臨,北京就亮起來了。整個北京城變成了燈的海洋、光的世界。
長安街花燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,像銀河從從天而降。環形路上一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上燈光閃爍,美麗極了。
煥然如新的王府井和西單商業街上,到處是明亮的櫥窗與多彩的廣告。五顏六色的霓虹燈,把繁華的大街裝扮成了比白天更美麗的“不夜城”。
古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她,長長地長城和美麗的六角樓倒影在河面上,銀光閃閃,十分動人。
北京真美呀!趕快跟我一起去欣賞北京的夜晚吧!
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