1樓：zjc**座
破甕救友
（原文）光生七歲，凜然如**。聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是書不釋手，至不知飢渴寒暑。
群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
《宋史·司馬光傳》
（譯文）司馬光7歲時，已經像**一樣莊重。聽人講《左氏春秋》，特別喜歡，了解其大意後回來以後講給家人聽。從那以後，他對《左氏春秋》喜歡得愛不釋手，甚至忘記飢渴和寒暑。
司馬光和一群小孩子在庭院裡面玩，乙個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。
（這就是在民間流傳很廣的「司馬光砸缸」的故事。）
2樓：精銳教工王老師
破甕救友
宋代：司馬光
光生七歲，凜然如**。聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是書不釋手，至不知飢渴寒暑。
群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
譯文及注釋
譯文司馬光7歲時，已經像**一樣莊重。聽人講《左氏春秋》，特別喜歡，了解其大意後回來以後講給家人聽。從那以後，他對《左氏春秋》喜歡得愛不釋手，甚至忘記飢渴和寒暑。
司馬光和一群小孩子在庭院裡面玩，乙個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。
注釋光生七歲：司馬光長到七歲。光，即司馬光，字君實，陝州夏縣（現在山西）人。北宋大臣，史學家，編撰《資治通鑑》等書。
凜然：嚴肅莊重的樣子。
《左氏春秋》：又稱《左傳》，相傳是春秋時期左丘明編撰的一部史書。
大旨：大意，主要意思。
自：是自此，從此。
釋：放下。
甕(weng)：口小腹大的一種容器。
棄去：逃走。
迸：湧出。
退：回家。
了：了解。
於：在。
聞：聽、聽到。「聞」在文言文中主要有6種意思①聽，聽到 如本文中的「聞講《左氏春秋》」。
②聽說，知道③報告上級④用鼻子嗅。⑥聲望，威望。如《傷仲永》中的「不能稱前時之聞。
破：開啟，打破。▲
3樓：千歲鸞觴
司馬光7歲的時候,就好象成年人一樣穩重,聽到別人講述《左傳》後,非常喜歡,放學後就自己講給家裡人聽,對講述人的理解非常透徹,從此後就很喜歡看書,甚至連飢渴寒暑都毫不在意.和一群兒童在庭院裡面玩耍,乙個小孩爬大缸子,失足掉進缸裡積水中,大家都嚇跑了,司馬光卻拿起石頭把缸子打碎,缸裡的水流出來,小孩子得救了.
4樓：匿名使用者
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5樓：聰明的小學霸
不知道呀這是破王就有，我知道。
破甕救友-古文翻譯
6樓：u愛浪的浪子
譯文：司馬光7歲時，已經像**一樣莊重。聽人講《左氏春秋》，特別喜歡，了解其大意後回來以後講給家人聽。
從那以後，他對《左氏春秋》喜歡得愛不釋手，甚至忘記飢渴和寒暑。司馬光和一群小孩子在庭院裡面玩，乙個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。
原文：《宋史·司馬光傳》
光生七歲，凜然如**。聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是書不釋手，至不知飢渴寒暑。
群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
7樓：不z苟
原文：
光生七歲，凜然如**。聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是書不釋手，至不知飢渴寒暑。
群兒戲于庭一兒登甕足跌沒水中眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其後京洛間畫以為圖。
譯文：
司馬光7歲時，已經像成年一樣（古代成年指弱冠20歲，並非如今的18歲）聽人講《左氏春秋》，特別喜歡，了解其大意後回來以後講給家人聽。從那以後，他對於《左氏春秋》喜歡得愛不釋手，甚至忘記飢渴和寒暑。一群小孩子在庭院裡面玩，乙個小孩站在大缸（甕指大缸）上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。
那次以後京城和洛陽有人把這件事畫在圖中，廣為流傳。
司馬光，字君實，號 迂夫，晚年號 迂叟，是北宋陝州夏縣涑 水鄉(今山西夏縣)人，世稱涑水先生。
司馬光出生於 宋真宗天禧三年(公元2023年)，當時，他的父親司馬池正擔任光州光山縣令,於是便給他取 名 "光"。司馬光家世代官宦，其父 司馬池後來官至兵部郎中、天章閣待制，一直以清廉仁厚享有盛譽。
司馬光深受其父影響，自幼便聰敏好學。據史書記載，司馬光非常喜歡讀《左傳》，常常"手不釋書，至不知飢渴寒暑"。七歲時，他便能夠熟練地背誦《左傳》，並且能把二百多年的歷史梗概講述得清清楚楚，可見他自幼便對歷史懷有十分濃厚的興趣.
8樓：百度使用者
司馬光7歲的時候,就好象成年人一樣穩重,聽到別人講述
《左傳>後,非常喜歡,放學後就自己講給家裡人聽,對講述人的理解非常透徹,從此後就很喜歡看書,甚至連飢渴寒暑都毫不在意.和一群兒童在庭院裡面玩耍,乙個小孩爬大缸子,失足掉進缸裡積水中,大家都嚇跑了,司馬光卻拿起石頭把缸子打碎,缸裡的水流出來,小孩子得救了.
9樓：匿名使用者
司馬光破甕救友
光（司馬光）生七歲，凜然(嚴肅莊重的樣手)如**，聞講《左氏春秋》(又稱《春秋左氏傳》，相傳是春秋時期左丘明撰)，愛之(指代《左氏春秋》)，退(回去)為家人講，即了(懂得)其大指(同「旨」，主要意思)。自是(從此)手不釋(放下)書，至(甚至)不知飢渴寒暑。群兒戲於(在)庭（院子），一兒登甕，足(指失足)跌沒(沉沒)水中，眾皆棄去(拋下那小孩逃去了)，光持(拿)石擊甕破之(指代甕)，水迸(湧出)，兒得活。
(選自《宋史》)
司馬光7歲的時候,就好象成年人一樣穩重,聽到別人講述《左傳》後,非常喜歡,放學後就自己講給家裡人聽,對講述人的理解非常透徹,從此後就很喜歡看書,甚至連飢渴寒暑都毫不在意.和一群兒童在庭院裡面玩耍,乙個小孩爬大缸子,失足掉進缸裡積水中,大家都嚇跑了,司馬光卻拿起石頭把缸子打碎,缸裡的水流出來,小孩子得救了.
10樓：匿名使用者
笑話費甘肅、笤帚a＿又大笨蛋糕點了嗎？
11樓：匿名使用者
光持石擊甕破之的之什麼意思
破缸救友文言文翻譯！
12樓：匿名使用者
譯文司馬光，字君bai實，是陝州夏縣人du。他的父親司馬zhi池，任天章dao閣待制。司馬光七歲的時候專
嚴肅的就像一屬個大人,聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛,放學之後又為家人講他所學到的,因此他也明白了《左氏春秋》的內涵.從此書不離手,甚至忘記了飢渴,冷熱。
有一次，他跟小夥伴們在後院裡玩耍。有個小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸裡的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了。
司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，水濺了出來，小孩也得救了。司馬光砸缸之後，長安、洛陽的人將這件事用圖畫記載下來，廣為流傳。仁宗寶元初，司馬光中進士甲科 。
年齡剛剛滿20歲，生性不喜歡奢華浪費的生活，聽說到別人因為喜事而辦宴席，赴宴時只有他沒有戴花，身邊的人說：「（花是）君王賜戴的，不能違反聖意啊。」他才（在帽簷上）插上一枝花。
13樓：匿名使用者
司馬光破bai甕救友
光（司馬光）du
生七歲zhi，凜然(嚴肅莊重的樣dao手)如**，聞講內《左氏春秋》(又稱《春容秋左氏傳》，相傳是春秋時期左丘明撰)，愛之(指代《左氏春秋》)，退(回去)為家人講，即了(懂得)其大指(同「旨」，主要意思)。自是(從此)手不釋(放下)書，至(甚至)不知飢渴寒暑。群兒戲於(在)庭（院子），一兒登甕，足(指失足)跌沒(沉沒)水中，眾皆棄去(拋下那小孩逃去了)，光持(拿)石擊甕破之(指代甕)，水迸(湧出)，兒得活。
(選自《宋史》)
司馬光7歲的時候,就好象成年人一樣穩重,聽到別人講述《左傳》後,非常喜歡,放學後就自己講給家裡人聽,對講述人的理解非常透徹,從此後就很喜歡看書,甚至連飢渴寒暑都毫不在意.和一群兒童在庭院裡面玩耍,乙個小孩爬大缸子,失足掉進缸裡積水中,大家都嚇跑了,司馬光卻拿起石頭把缸子打碎,缸裡的水流出來,小孩子得救了.
14樓：俺神馬也不知道
司馬光bai 字君實（字和如今的
du小名差不多）父zhi親名字dao
叫司馬池，任回
天章閣待制（宋代官名）司馬答光7歲時，已經像成年一樣（古代成年指弱冠，並非如今的18歲）聽人講《左氏春秋》特別喜歡，了解其大意後回來以後講給家人聽。從那以後，對於《左氏春秋》喜歡的愛不釋手，甚至忘記飢渴和寒暑。一群小孩子在庭院裡面玩，乙個小孩站在大缸（甕指大缸）上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。
長安、洛陽的人將這件事用圖畫記載下來，廣為流傳。仁宗寶元初，中進士甲科。剛滿二十歲時，生性不喜歡豪華奢侈，（參加）聞喜宴（時），只有（我）不戴花，身旁的人說：
「（花是）君王賜戴的，不能違反（不戴）。」（我）才（在帽簷上）插上一枝花。
15樓：古竹撒茶
二鵲救友copy
某氏園中，有古木，鵲bai巢其上，孵卵將雛。一日du，鵲徊翔其上，zhi
悲鳴不已。頃之，有群dao鵲鳴漸近，集古木上，忽有二鵲對鳴，若相語狀，俄兒揚去。未幾，一鸛橫空而來，「咯咯」有聲，二鵲亦尾其後。
群鵲見而噪，若有所訴。鸛又「咯咯」作聲，似允所請。鸛於古木上盤旋三匝，遂俯衝鵲巢，銜一赤蛇吞之。
群鵲喧舞，若慶且謝也。蓋二鵲招鸛援友也。
譯文;某人的花園裡有一株古老的樹，喜鵲在上面築巢，母鵲孵出來的小鵲已快成為幼鳥了。一天，乙隻喜鵲在巢上徘徊飛翔，不停地發出悲傷的嚎叫。一會兒，成群的喜鵲都漸漸聞聲趕來，聚集在樹上，兩隻喜鵲仍然在樹上對叫，像在對話一樣，不一會兒又揚長而去。
又過了一會兒，乙隻鸛從空中飛來，發出「咯咯」的聲音，兩隻喜鵲跟隨在它後面。喜鵲們見了便喧叫起來，好像有話要說。鸛又發出「咯咯」的叫聲，似乎在答應鵲的請求。
鸛在古樹上盤旋了三圈，突然向鵲巢衝了下來，叼出一條紅蛇並吞了下去。喜鵲們歡呼了起來，像在慶祝，並向鸛致謝。原來兩隻喜鵲是去找鸛來救朋友的啊！
破甕救友文言文的字詞
16樓：龍炎輝
原文：光生七歲，凜然如**。聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。
自是書不釋手，至不知飢渴寒暑。群兒戲于庭一兒登甕足跌沒水中眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
其後京洛間畫以為圖。
譯文：馬光7歲的時候,就好象成年人一樣穩重,聽到別人講述《左傳》後,非常喜歡,放學後就自己講給家裡人聽,對其中的主旨了解得非常透徹,從此後就很喜歡看書,甚至連飢渴寒暑都毫不在意。和一群兒童在庭院裡面玩耍,乙個小孩爬大缸子,失足掉進缸裡積水中,大家都嚇跑了,司馬光拿起石頭把缸子打碎,缸裡的水流出來,小孩子得救。
那次以後京城和洛陽有人把這件事畫在圖中，廣為流傳。
文言文 《破缸救友》與翻譯，破缸救友文言文翻譯！
司馬光生來 七歲，凜然如 自，聞講 左氏春秋 愛之bai，退為du家人講，即了其大旨。自是手zhi不釋書dao 至不知飢渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕，破之，水迸，兒得活。司馬光長到七歲，嚴肅莊重的像成年人，聽到別人講 1 左氏春秋 很喜愛它，回來給家裡人講述，就能懂...
翻譯文言文《捨本逐末》，帶註釋，翻譯文言文《捨本逐末》
戰國時候，有一次齊王派遣使臣到趙國去拜訪趙威後，以示友好。趙威後很熱情地接待來訪的使臣。使臣在獻上齊王準備的禮物後，又呈上一封齊王寫的信。趙威後收下了信，並馬上拆開來看。她請使臣坐下，親切地問道 久未問候，貴國的莊稼長的好嗎？使臣一聽，很不高興地說 我是奉了敝國國君之名前來問候您的，可是您不先問候敝...
《陳太丘與友期》文言文注釋
陳太丘和朋友預先約定好一起出行，約定在中午時分，約定的時間過了朋友卻沒有到，陳太丘便不再等候友人而離開了。當他離去以後，他的朋友才來到。陳太丘的兒子陳元方當時年僅七歲，正在家門外做遊戲。客人問他 你的父親在家不在？陳元方回答說 父親等待您很長時間而您卻沒有來到，已經離去了。客人便發怒說道 不是人啊！...