1樓：匿名使用者
青少年應該辯證地對待中國傳統文化。應該堅持「取其精華，去其糟粕」原則即對於中國傳統文化中優秀的部分一定要繼承並宣揚下去，對於傳統文化中的劣質部分要摒棄或者改造。
青少年應該為促進文化大發展做貢獻,作為中學生應如何待傳統文化?
2樓：玖蘭優姬
取其精華，去其糟粕，古為今用，批判繼承發展
3樓：匿名使用者
青少年應該辯證地對待中國傳統文化。應該堅持「取其精華，去其糟粕」原則即對於中國傳統文化中優秀的部分一定要繼承並宣揚下去，對於傳統文化中的劣質部分要摒棄或者改造。
4樓：哥吥懂寂寞
盡可能的從老一輩手中或口中傳承下來，然後傳給你的子子孫孫。不能讓中國的傳統風俗成為歷史啊！
5樓：匿名使用者
文化自覺，提高對自己文化的認同，學習傳統文化
6樓：
批判傳承傳統文化，親身接觸傳統文化。
7樓：臨淵羡魚
現在的青少年，在中國的教育體制下，真的是，我不知道要怎麼說才是最貼切的
能去喜歡自己的國家的歷史文化，多出去走走看看，看看不同的文化，親身感受，讓他們知道中國這個文化古國的魅力
不僅僅是用教條的方式，讓他們去喜歡
發自內心就好
8樓：竇舒馬莉莉
青少年應該為促進文化大發展做貢獻，作為中學生應如何對待傳統文化？
青少年應該為促進文化大發展作貢獻，作為中學生應如何對待傳統文化？
9樓：匿名使用者
青少年應該辯證地對待中國傳統文化。應該堅持「取其精華，去其糟粕」原則即對於中國傳統文化中優秀的部分一定要繼承並宣揚下去，對於傳統文化中的劣質部分要摒棄或者改造。
10樓：魏寶琪
批判地繼承。（取其精華，棄其糟粕）
11樓：匿名使用者
不錯啊! 乙個字牛啊!
12樓：海馳巧依絲
青少年應該為促進文化大發展做貢獻，作為中學生應如何對待傳統文化？
青少年應該為促進文化大發展大繁榮做貢獻，作為中學生應該如何對待傳統文化？
13樓：匿名使用者
在空閒之餘學習一下傳統的底蘊，促進中國的發展
作為一名中學生，我們該如何對待傳統文化？（要詳細答案）
14樓：拱和順蓬樂
中學生對待傳統文化之所以不屑和迷茫是因為不了解其中深意的緣故，而且現在的社會很是急功近利，對學生的影響也極為負面，使得學生沒有耐心去學習蘊含著更深智慧型的傳統文化。面對傳統文化是表現出不解，不屑和迷茫。面對傳統文化，首先要先從中國的傳統節日開始，明白節日來歷緣由、慶祝方式、每種方式所代表的含義。
例如，中國傳統年的開始，實際上並不是單從春節開始算，很多地方仍按照老的傳統，從臘八開始預備過年，到臘月二十三過小年，一直到二月初二大年徹底結束每乙個階段都有來歷和講究的，從中解讀中國文化其實很方便。另乙個重要的部分就是嘗試了解中國的國學文化，裡面詳細的記載著中國各種習俗，文化，傳統的來歷，從根本上認識和熟悉中國文化的淵源就不會盲目的崇洋媚外。對於祖國的傳統文化更多的了解才能端正態度和驕傲的面對。
況且，現在很多作家所寫的所謂哲學，人生的一系列道理的書籍大多數都是把古時候一些文史典籍的東西翻譯過來，再加上一些自己的理解就變成了自己的書了，從根本上來說也不是原創，只不過看過典籍的人少，所以很多人認為這些人寫的很好，實際上裡面還有對那些文化真意的歪解。對待傳統文化的態度從某種程度上說就是對中國人自己的態度，如果連自己的好的傳統都不能很好的傳承和保留下來，即使學習再多的外來文化只能是自己的思想迷失的更加遙遠，諸如日本，南韓等等國家雖然也很先進，他們的傳統文化中也有著中國傳統文化的痕跡，但是人家不論多麼進步仍然保留了傳統文化，為什麼我們就要輕易放棄？培養自己對傳統文化的興趣吧，哪怕每天多學乙個漢字，多看一句國學也是好的。
15樓：匿名使用者
1.繼承發揚中華民族優秀的傳統文化,保護中國特色文化
2.取精華棄糟粕
3.弘揚宣傳優秀的傳統文化,做友好往來的使者
作為當代的青少年,我們應該怎樣對待中華優秀傳統文化
16樓：天枰非官
大力繼承和弘揚中華民族優秀傳統美德
.結合時代的變化和實踐的發展,使其內容和形式不斷地豐富和發展中國優秀傳統文化就是推動人類文明進步的民族文化，且具有悠久的歷史。它包括思想道德、風俗習慣、文學藝術、制度規範等各個方面。
如：儒、釋、道文化，戲曲，國畫。
所以作為當代的青少年應做到
（1）面向世界,博採眾長.
（2）繼承傳統,推陳出新,體現時代性,保持民族性.
（3）立足中國特色社會主義實踐.
17樓：哥哥要**
學習、學習、再學習，中國文化博大精深
【文化引領時代】(7分)文化是引領時代前進的旗幟。2023年10月15日，中國共產黨第十七屆**委員會第六次
中學生應如何對待傳統文化和外來文化
18樓：閩南客
1.相容幷包。不要盲目排外，也不要盲目崇外。首先要學好祖國的傳統文化，使自身具備一定的文學功底和文藝素養，才有可能對外來的文化吸收、借鑑、和評判，才看得懂「比較文學」。
2.客觀地態度。不管對待傳統文化還是外來文化，都要客觀地看待，辯證地分析，多視角地審視。
例如：從政治、經濟、民族、宗教、軍事、地理、氣候和當時的格局、流派、哲學思想等等方面綜合考慮。
3.不能盡信書、盡言書。要大膽地設問，多方查證，結合當下實際，提出自己的觀點，「成一家之言」。
4.善於借鑑。對有著國內外豐富經歷的人討教，結合他們的個人觀點，有條件的話可以親力親為，進行遊歷，蒐集資料，多方交流。等等。
19樓：平忠依子
取其精華，去其糟粕。
青少年應該怎樣對待傳統文化和外來文化?
20樓：匿名使用者
中國傳統文化很廣泛 很多你可以從你父親 或者你爺爺身上發現到 外來文化也很多 社會都在發展 少不了外來文化 作為中國人 你應該兩者具備 有的時候在中國做人需要傳統點 做事可以引用外來文化創新點 希望採納
21樓：嵐萱
現在的青少年對傳統文化沒有太多的了解，相反對外來文化接觸較多，網路、電視等傳播**對中國的傳統文化演播太少，也能從書本上了解一些，引導青少年了解中國歷史，對國外文化摒棄糟粕取其精華這是乙個大工程
22樓：尕金
傳統文化是根，再好的外來文化也應該嫁接在這個樹上，不能本末倒置！
23樓：柳夢璃
多讀梁啟超的少年中國說，就知道真正的中國學生是如何摒棄糟粕取其精華的。
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