1樓:匿名使用者
你去學物質結構吧,那個簡單~
2樓:樹兒傳說
中國的大學是養豬場,去了包後悔,
學你自己感興趣的東西吧,別為了那狗屁教育制度學化學了。
哥哥大學畢業兩年了,對你說的都是真心話
3樓:八孺牛
不要擔心,認真弄清楚書上的,拿下化學沒問題
快高考了,可是化學我根本不會啊!有什麼辦法讓化學可以在高考考到80分以上。(不要來搗亂!)急!!求 100
4樓:
化學其實還是相對簡單的,主要內容需要記憶、理解,然後達到應用提高。建議用課本配合一本強化同步練習,堅持2個月,且保證知識點熟記,高分不成問題的!
5樓:待我強大如廝
多做化學題,看看筆記,記住些基礎的知識。
您好,我是一個高三學生,還有五六個月就要高考了,可是我的成績連三本都上不了,特別是化學,才一二十... 40
6樓:昊之陽
首先把心來態沒調整過來吧,先自別給自己這樣的定位,如果你現在就給自己一個連三本考不上的定位那可就真的沒什麼希望了。既然現在你能提這個問題,就說明你還是想學習、還是在乎高考的是嗎?至於化學成績很糟糕,我覺得是你還沒有找到合適的方法我的建議是多跟同學老師交流,多總結學習方法。
還有成績不好的主要原因我覺得你還是沒有足夠的動力,或者說是對高考的目標不太明確所造成的。既然你很像學習,那就給自己一個目標,然後給自己制定一個切實的計劃,當你為心中的目標忙碌起來的時候你會發現你的進步會很大。祝你好運。。。
7樓:海蔘小白
考專科,然後在大學自考、專升本都可以的。只要自己努力肯定沒為題的。
我是一名高三學生,馬上面臨高考了。可我通過學校的這幾次模擬考發現我是越考越差了,就理綜來說,我的... 20
8樓:匿名使用者
有的 你拿出來五年的高考真題。對照著看。有些知識點是每年必考的,甚至題型完全一樣。
有些是隔年考的。出現頻率高的就可以多練習一點。總之,研究高考真題就對了。
一定要成套的,不要分章節的,認真看。
9樓:寧無慮
不知道你是**的學生,總的來說,理綜150確實不高。不知道你對自己的定位是怎樣的,想在這麼短的時間提高是很有難度的,覺得你還是注重某一專題的訓練,打基礎的時間已經過去了。放平心態吧,祝你考個好成績。
10樓:龍淵
化學和英語基礎很差.可以說完全不會.可我是高二的學生.想補回來有可能麼?有什麼技巧教下麼?吃苦沒問題的!
11樓:手機使用者
英語的話全靠自來
己背了,沒什源麼技巧可言的。首先就
bai是詞彙du量要靠每天的積累,你現zhi在高二還來得急。還有dao就是把語法弄懂,熟悉特殊詞語的用法(如虛詞之類的)。 對於化學來說,你基礎很差的話,首先還是要去把一些基本概念、一些重要物質的基本性質要弄懂,當然就是把那些東西背下來,不然解題的時候是沒得辦法的。
記下了那些東西,然後就是要多做題。 其實什麼東西都要靠平時積累,技巧不是固定的東西,對有些人來說,他們有自己的方法,不過那不一定適合他人。每個人都有自己的特點,有些人天生記憶好,但那畢竟是少數,如果都按他們的方法學習,未必都能取得成效。
最後祝你好運,將來考上理想的大學
我化學不好,怎麼辦
12樓:敖雍宰父婷美
這些是我從網上收集來的
初中無機化學
的基礎化學式
,如果是一點基礎都沒有,那這些應該有些用.如果你已經學到高中的有機化學了,那建議你先理解
烷烴的部分,把
化學結構式
瞭解後,學起來會更跟方便.
化合反應
鎂在空氣中燃燒:2mg+o2
點燃2mgo
鐵在氧氣中燃燒:3fe
+2o2點燃
fe3o4
鋁在空氣中燃燒:4al
+3o2點燃
2al2o3
氫氣在空氣中燃燒:2h2+o2
點燃2h2o
紅磷在空氣中燃燒:4p
+5o2點燃
2p2o5
硫粉在空氣中燃燒:s+
o2點燃so2
碳在氧氣中充分燃燒:c+o2
點燃co2碳在氧氣中不充分燃燒:2c+o2
點燃2co二氧化碳通過灼熱碳層:c+
co2高
溫2co
一氧化碳在氧氣中燃燒:2co+o2
點燃2co2
二氧化碳和水反應(二氧化碳通入紫色石蕊試液):co2+h2o
==h2co3
鈉在氯氣中燃燒:2na
+cl2點
燃2nacl
分解反應
實驗室用雙氧水製氧氣:2h2o2
mno2
2h2o
+o2↑
加熱高錳酸鉀:2kmno4
△k2mno4
+mno2
+o2↑
加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):2kclo3mno2
2kcl
+3o2↑
水在直流電的作用下分解:2h2o通電
2h2↑+o2
↑碳酸不穩定而分解:h2co3
===h2o
+co2↑
高溫煅燒石灰石(二氧化碳工業製法):caco3高溫cao+
co2↑
工業製備二氧化碳和
生石灰置換反應
鐵和硫酸銅溶液反應:fe
+cuso4
==feso4+cu
鋅和稀硫酸反應(實驗室制氫氣):zn
+h2so4
==znso4
+h2↑
鎂和稀鹽酸反應:mg
+2hcl
===mgcl2
+h2↑
氫氣還原氧化銅:h2
+cuo△cu
+h2o
木炭還原氧化銅:c
+2cuo高溫
2cu+
co2↑
水蒸氣通過灼熱碳層:h2o+c
高溫h2+
co焦炭還原氧化鐵:3c
+2fe2o3高溫
4fe+
3co2↑
其他甲烷在空氣中燃燒:ch4
+2o2點燃
co2+
2h2o
酒精在空氣中燃燒:c2h5oh
+3o2點燃
2co2
+3h2o
一氧化碳還原氧化銅:co
+cuo△cu
+co2
一氧化碳還原氧化鐵:3co
+fe2o3高溫
2fe+
3co2
二氧化碳通過澄清石灰水(檢驗二氧化碳):ca(oh)2+co2
==caco3↓+
h2o氫氧化鈉和二氧化碳反應(除去二氧化碳):2naoh+co2
==na2co3
+h2o
石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(二氧化碳的實驗室製法):
caco3
+2hcl
===cacl2
+h2o
+co2↑
一.物質與氧氣的反應:
(1)單質與氧氣的反應:上面有
(2)化合物與氧氣的反應:
一氧化碳在氧氣中燃燒:2co+o2
點燃2co2
藍色火焰
煤氣燃燒
甲烷在空氣中燃燒:ch4
+2o2點燃
co2+
2h2o
藍色火焰、放熱、甲烷和天然氣的燃燒
酒精在空氣中燃燒:c2h5oh
+3o2點燃
2co2
+3h2o
藍色火焰
二.幾個氧化還原反應:
氫氣還原氧化銅:h2
+cuo△cu
+h2o
木炭還原氧化銅:c+
2cuo高溫
2cu+
co2↑
焦炭還原氧化鐵:3c+
2fe2o3高溫
4fe+
3co2↑
焦炭還原四氧化三鐵:2c+
fe3o4高溫
3fe+
2co2↑
一氧化碳還原氧化銅:co+
cuo△cu+
co2一氧化碳還原氧化鐵:3co+
fe2o3高溫
2fe+
3co2
一氧化碳還原四氧化三鐵:4co+
fe3o4高溫
3fe+
4co2
三.單質、氧化物、酸、鹼、鹽的相互關係
鋅和稀硫酸zn
+h2so4
=znso4
+h2↑
鐵和稀硫酸fe
+h2so4
=feso4
+h2↑
鎂和稀硫酸mg
+h2so4
=mgso4
+h2↑
鋁和稀硫酸2al
+3h2so4
=al2(so4)3
+3h2↑
鋅和稀鹽酸zn
+2hcl
===zncl2
+h2↑
鐵和稀鹽酸fe
+2hcl
===fecl2
+h2↑
鎂和稀鹽酸mg+
2hcl
===mgcl2
+h2↑
鋁和稀鹽酸2al
+6hcl
==2alcl3
+3h2↑
大理石與稀鹽酸反應:caco3
+2hcl
===cacl2
+h2o
+co2↑
碳酸鈉與稀鹽酸反應:
na2co3
+2hcl
===2nacl
+h2o
+co2↑
四.其它反應:
生石灰溶於水:cao
+h2o
===ca(oh)2
五、化學方程式
反應現象
應用2mg
+o2點
燃2mgo
劇烈燃燒.耀眼白光.生成白色
固體.放熱.白色訊號彈
2hg+
o2點燃
2hgo
銀白液體、生成紅色固體
拉瓦錫實驗
2cu+
o2點燃
2cuo
紅色金屬變為黑色固體
4al+
3o2點
燃2al2o3
銀白金屬變為白色固體
3fe+
2o2點
燃fe3o4
劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放熱c+o2點
燃co2
劇烈燃燒、白光、放熱、使
石灰水變渾濁s+
o2點燃so2
劇烈燃燒、放熱、刺激味
氣體、空氣中淡藍色火焰.氧氣中藍紫色火焰
2h2+o2點
燃2h2o
淡藍火焰、放熱、
高能燃料4p+
5o2點
燃2p2o5
劇烈燃燒、大量
白煙、放熱、生成白色固體
證明空氣中氧氣
含量2kclo3
mno2
2kcl
+3o2↑
生成使帶火星的木條復燃的氣體
實驗室製備氧氣
2kmno4
△k2mno4
+mno2
+o2↑
紫色變為黑色、生成使帶火星木條復燃的氣體,實驗室製備氧氣2hgo
△2hg
+o2↑
紅色變為銀白、生成使帶火星木條復燃的氣體
拉瓦錫實驗
2h2o通電
2h2↑
+o2↑
負氫正氧
fe2o3
+3h2
△2fe
+3h2o
紅色逐漸變為銀白色、試管壁有液體
冶煉金屬、利用氫氣的
還原性2c
+o2點
燃2co
煤爐中常見反應、
空氣汙染物
之一、煤氣中毒原因c+
cuo高
溫2cu
+co2↑
黑色逐漸變為紅色、產生使澄清石灰水變渾濁的氣體,冶煉金屬cuo+co△cu
+co2
黑色逐漸變紅色,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體冶煉金屬
co2+
h2o=
h2co3
碳酸使石蕊變紅
證明碳酸的
酸性h2co3
△co2↑
+h2o
石蕊紅色褪去
ca(oh)2
+co2=
caco3↓+
h2o澄清石灰水變渾濁
應用co2檢驗和石灰漿粉刷牆壁
caco3
+2hcl
=cacl2+
h2o+
co2↑
固體逐漸溶解、有使澄清石灰水變渾濁的氣體
實驗室製備二氧化碳、
除水垢fe
+cuso4=cu
+feso4
銀白色金屬表面覆蓋一層紅色物質,
溼法鍊銅、鍍銅
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學苑範夢園 高考只是人生中的一個坎,要以平常心來對待!可以嘗試以下方法來緩解自己的緊張 建議不要長時間學習,抽出時間到戶外走走,呼吸下新鮮空氣會對緩解壓力起到一定作用的!晚自習後可以到操場去慢跑幾圈,舒緩下一天的學習的緊張氣氛!還有就是要給自己樹立一個目標,不要太高也不要太低,這樣學習起來就會有動力...