1樓：快樂無限
站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著牆上的條石,很自然地想起古代修築長城的勞動人民來.
「站、踏、扶」這三個動詞是說作者已經身臨其境來到長城,「很自然地想起」是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼,民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。
〈〉是說作者的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。
2樓：眼窩淺的女孩
長城是說作者的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。
讀一讀,填一填
3樓：匿名使用者
1.站，踏，扶。2.長，被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動人民的感情。
4樓：匿名使用者
首先，這是個狗屁題目，出題的人是作者什麼人啊？——就在那胡猜八猜可是大家只有做題的份
1.長城上、腳下、牆上，，，站在、踏著、扶著2.長，，，，媽、的，我答不上來了，我感慨上大學生回過頭上小學也不易啊
長城一文中很自然的想起體現了作者什麼的感情
5樓：令狐東方一起愛
很自然地想起是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著牆上的條石，很自然地想起古代修築長城的勞動人民。這句話在文中的作用
6樓：么漫悠
這段話是作者站在長城上的感受。第一句話在文中起承上啟下的作用，是陳述句。由長城聯想，歌頌古代勞動人民的智慧型和創造。
"站、踏、扶」這三個動詞是作者已經身臨其境來到長城，「很自然地想起」是作者被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。
文章是按由遠到近的順序來寫的。不但表現了長城的高大堅固與雄偉壯觀，還讚美了我國古代勞動人民的勤勞、智慧型和力量，抒發了作者的民族自豪感和對祖國的熱愛之情。
7樓：匿名使用者
這句話用詞準確精當,承上啟下,過渡自然.「站、踏、扶」這三個動詞是說作者已經身臨其境來到長城,「很自然地想起」是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼,民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生.
8樓：胖莉
是個過渡句，起承上啟下的作用。
9樓：我提問您回答
以上全錯。就算答案也是錯的。什麼叫承上啟下，這裡只有下，並沒有上！何來承上！
10樓：匿名使用者
這個句子時乙個過渡句，引起了成上起下大作用！
11樓：匿名使用者
是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生
12樓：由佑平仇鸞
（站）在長城上，（踏）著腳下的方磚，（扶）著牆上的條石，（很自然）地想起古代修築長城的勞動人民來。帶括號的好處是什麼？
13樓：松恭載琬
站、踏、扶這三個詞說明作者已經身臨其境。「很自然地想起古代修築長城的勞動人民來」說明作者被長城雄偉的氣魄所震撼。這是我們老師教的。。
站在長城上這一自然段表達了作者 的思想感情
14樓：超級幻想無極限
很自然地想起是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼,民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生
長城第一句是什麼句起到了什麼的作用句話中什麼什麼什麼三個動詞表示作者已經
15樓：匿名使用者
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著牆上的條石，很自然地想起古代修築長城的勞動人民來。
這句話是過度句，承上啟下，過渡自然。「站、踏、扶」這三個動詞是說作者已經身臨其境來到長城，「很自然地想起」是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。
長城這一課中的『『站』』『『踏』』『『扶』』說明了作者什麼
16樓：天使的星辰
原文bai：站在長城上，踏著腳下的方du磚，扶著牆上zhi的條石，很自dao然地想起古代修築版長城的勞動權人民來。
這句話用詞準確精當，承上啟下，過渡自然。「站、踏、扶」這三個動詞是說作者已經身臨其境來到長城，「很自然地想起」是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。
是誰修築了氣魄雄偉的萬里長城？是我國古代的勞動人民。運用什麼修辭手法
這句話運用了 設問 的修辭手法。設問 是一種常見的修辭手法，常用於表示強調作用。為了強調某部分內容，故意先提出問題，明知故問，自問自答。正確的運用設問，能引人注意，啟發思考 有助於層次分明，結構緊湊 可以更好地描寫人物的思想活動 突出某些內容，使文章起波瀾，有變化。設問的修辭手法，有問有答的是設問。...
把下面的句子改成縮句氣魄雄偉的萬里長城是世界歷史上偉大的奇蹟天上的星星快活地眨著眼睛也是縮
氣魄雄偉的萬里長城是世界歷史上乙個偉大的奇蹟去掉形容詞 修飾詞 剩下主語謂語賓語 縮寫句為 萬里長城是奇蹟 天上的星星快活地眨著眼睛 縮寫句為 星星眨著眼睛 萬里長城是世界歷史的奇蹟。星星眨著眼睛 萬里長城是奇蹟 星星眨著眼睛 這句話縮成最短的句子應該是 長城是奇蹟。第二個句子應該縮成 星星眨眼睛 ...
長城萬里行的作者劉雨田為什麼說長城是活生生的教科書
因為長城是中華民族的象徵，是世界偉大的奇蹟。走完長城既是對自己不怕困難 勇於拼搏精神的鍛鍊，同時還能親身體驗和感受中華民族的智慧型和文化結晶。開頭寫 我 的兩個夢和後面沿著長城萬里行的內容，具有理想與行動的內在聯絡。如果沒有開頭的兩個夢，就沒有後來的長城萬里行。表面看 讀很多很多的書 與走萬里長城關...