1樓:紫紋鶯
①書名:《水滸傳》
②作品的特點(指作品內容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點等,可任意選取
一點作簡介):《水滸傳》是一部描寫古代農民起義的長篇**。它形象地描繪了水泊梁山農民起義從發生、發展直至失敗的全過程,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗鬥爭。
③自己的閱讀感受:每當我捧起《水滸傳》時,就會心潮澎湃,思緒激昂。『大丈夫生天地間,應以天下為己任,終身不移』的梁山英雄們舉起『替天行道』的大旗,殺富濟貧,乃真英雄也!
//一群豪傑人物,乙個理想社會,一種反抗精神,一部英雄傳奇。
①書名:《鋼鐵是怎樣煉成的》
②作品的特點(指作品內容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點等,可任意選取一點作簡介):《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特羅夫斯基的自傳體**,它塑造了保爾這一平凡而偉大的英雄形象,反映了他在革命鬥爭中的烈火中百鍊成鋼的成長經歷。
③自己的閱讀感受:本書真正震撼人心的是保爾鋼鐵般的意志,是他身殘志堅,敢於向一切困難挑戰的英雄氣度和大無畏精神,他讓我們領會到了人生的真諦。
2樓:黑天使之羽
這是心理測試還是作業
中國文學的特點?
3樓:張總殤夙
一、注重情感:
(1)中國古代古典文學具有強烈的情感特徵。對於詩文的評價,文人也總喜歡首先從「性情」或「性靈」來著眼,把有無強烈的抒情的感動,提高為衡量文學的價值、區別文學與非文學的首要標識,這在蕭繹的《金樓子•立言》中說得非常明確。
二、注重道德:
(1)中國古典文學通常具有強烈的道德感。中國文化是一種富有人文精神的文化,尤為注重人文領域內的問題,倫理道德與現實政治成為中國文化關注的兩大核心,從而使中國文化呈現出道德型文化與政治型文化的特徵。
三、宗教特點:
(1)佛教、道教對作家思想上的影響和創作上所起的作用是不容忽視的。佛教鄙視現實、尊重自然、保持自然本性的思想,道教鄙視權貴、憤世嫉俗的思想都對作家起過作用,由李白、杜甫、王維、李商隱、柳宗元、韓愈、白居易、蘇東坡這類大家及其作品為證。
四、不同的審美理想:
(1)中華民族的文學, 是以漢民族文學為主幹部分的各民族文學的共同體。中國文學有數千年悠久歷史,以特殊的內容、形式和風格構成了自己的特色,有自己的審美理想,有自己的起支配作用的思想文化傳統和理論批判體系。
(2)它以優秀的歷史、多樣的形式、眾多的中國作家、豐富的作品、獨特的風格、鮮明的個性、誘人的魅力而成為世界文學寶庫中光彩奪目的瑰寶。
4樓:熱心網友
一·漢語言文字對中國文學的形成和建設起著巨大的作用 :
①容易引起具體意象。
②漢字一般為單文獨義、一字一音,這就使中國詩歌的音節變化有了一整套獨特的謹嚴的格律,並且在外觀上構成整齊對稱的形式美。
③漢語有四聲,詩人們利用漢語言的這種特性,寫詩時注意字聲安排,於是近體詩(五言律詩、絕句,七言律詩、絕句)、詞、散曲等詩歌體應運而生。
④文言文作為特殊的書面語言,可與日常用語長期分離而保持官方語言的地位,這就發生了文學在文言和白話兩個不同的軌道上執行、內容與形式皆有巨大的差異的現象。
二·獨特文學觀念體系。這種觀念體系受中國傳統的思想體系所支配,其思想淵源在於孔子創立的儒家學派。
其一,「修身、齊家、治國、平天下」(《禮記·大學》)為核心的入世思想;
其二,「仁、義、禮、智、信」為標準的道德觀念;
其三,「天、地、君、親、師」為次序的倫理觀念;
其四,「允執其中」(《論語》)為規範的中庸哲學。
三·在中國思想史上,儒、道兩家的思想體系是互為補充的,儒、道、釋3家也常常合流 。儒家 、道家 、佛教思想有相異和對立的一面,又分別給予中國文學以不同側面的影響。
在中國文人身上,積極入世和消 極 避 世思想往往交織在一起,彼此消長。在文學作品中,這種現象有著鮮明的表現。
擴充套件資料
中國文學演進的內部因素
一、文體發展的不平衡。包含兩方面的意思:一方面,各種文體形成和成熟的時代不同,有先有後。另一方面,各種文體從萌生形成再到成熟,其過程的長短也不同。
二、朝代的不平衡。各個朝代文學的總體成就是不一樣的,有的朝代相對繁榮些,有的朝代相對平庸些,這很容易理解。
三、地域的不平衡。所謂地域的不平衡包含兩方面的意思:一是在不同的朝 代,各地文學的發展有盛衰的變化,呈現此盛彼衰、此衰彼盛的狀況。
5樓:老尹飛磚
綜觀三千多年的中國文學全貌,可以看出它的發展具有以下五個特點:
一、在中國文學發展的漫長歷程中,文學的任務和功能歷來都受到重視。西元前的孔子(西元前551椆
6樓:匿名使用者
夠長的了。。。看來不用我們寫什麼了
外國文學作品有哪些, 要那些著名的
7樓:匿名使用者
1.《變形記》[奧地利]卡夫卡2.《童年》《人間》《我的大學》[蘇聯]高爾基 3.《羊脂球》《項鍊》[法]莫泊桑 4.《變色龍》 [俄]契柯夫
5.《戰爭與和平》、《復活》[俄]托爾斯泰6.《雙城記》[英]狄更斯
7.《莎士比亞全集》[英]莎士比亞
8.《對話錄》[希]柏拉圖
9.《荷馬史詩》[希]荷馬
10.《哈克貝利.芬歷險記》[美]馬克.吐溫11.《紅與黑》[法]司湯達
12.《草葉集》[美]惠特曼
13.《神曲》[意]但丁
14.《堂吉訶德》[西]塞萬提斯
15.《浮士德》[德]歌德
16.《社會契約論》[法]盧梭
17.《包法利夫人》[法]福樓拜
18.《高老頭》[法]巴爾扎克
19.《玩偶之家》[挪威]易卜生
20.《安娜.卡列尼娜》[俄]托爾斯泰
21.《呼嘯山莊》 艾公尺莉·勃朗特
22.《荊棘鳥》[美] 考琳 ·麥卡洛
23.《飄》瑪格麗特·公尺切爾
24.《絞刑架下的報告》 伏契克,
25.《湯姆叔叔的小屋》,又譯作《黑奴籲天錄》和《湯姆大伯的小屋》[美]比徹·斯托夫人
26.《悲慘世界》、《巴黎聖母院》和《笑面人》 [法]雨果27.《三劍客》 [法]大仲馬
28.《簡·愛》 [英]夏洛蒂·勃朗特
29.《茶花女》[法]小仲馬
30.《**山恩仇記》[法] 大仲馬
31.《鋼鐵是怎樣煉成的》[ 蘇聯]奧斯特洛夫斯基32.《老人與海》[美] 海明威
33.《泰戈爾短篇**選》[印度]泰戈爾
34.《死魂靈》[俄]果戈理
35.《罪與罰》(上下) [俄] 陀思妥耶夫斯基36.《雙城記》 [英] 狄更斯
37.《田裡的守望者》[美]塞林格
38.《在路上》[美]傑克·凱魯亞克
39.《熱愛生命》[美]傑克·倫敦
40.《了不起的蓋茨比》[美]菲茨杰拉德
41.《肖申克的救贖》[美]史蒂芬·金
42.《霧都孤兒》[英]迪更斯
43.《天使,望故鄉》[美]托馬斯·沃爾夫44.《第22條軍規》[美]約瑟夫·海勒
45.《**的午餐》[美]威廉·巴勒斯
46.《名人傳》[法]羅曼·羅蘭
47.《追憶似水年華》[法]普魯斯特 48.《少年維特之煩惱》[德]歌德49.《牛虻》[英]艾捷爾·麗蓮·伏尼契50.《傲慢與偏見》[英]簡·奧斯汀
8樓:墨軒
美國馬克·吐溫寫的四大名著有:《哈克貝利·費恩歷險記》、《湯姆·索亞歷險記》、《敗壞了哈德萊堡的人》、《苦行記》
荷馬寫的《荷馬史詩》
義大利詩人阿利蓋利·但丁寫的《神曲》
英國的威廉·莎士比亞寫的《哈姆雷特》,又名:《王子復仇記》、《哈姆萊特》
德國的歌德寫的《浮士德》
9樓:種瑪麗厙皛
很多,暫且說些我認為好的。《局外人》,《麥田裡的守望者》,《飄》,《傲慢與偏見》,《生命不能承受之輕》。還有些,我比較中意存在主義文學著作。
10樓:花開時節花正紅
法國的普魯斯特,《追憶逝水年華》,20世紀文學的最高峰。
美國作家菲斯傑拉德,《了不起的蓋茨比》《夜色溫柔》,是具有普世價值的作品。
11樓:匿名使用者
《老人與海古希臘悲劇的典範 。
12樓:匿名使用者
鋼鐵是怎樣煉成的,童年,荷馬史詩,老人與海,百年孤獨,湯姆·索亞歷險記
什麼樣的書屬於文學作品?
13樓:匿名使用者
文學作品是以語言為工具、文學等形式,來形象地反映生活,表達作者對人生、社會的認識和情感, 以喚起人的美感,給人以藝術享受的文學著作。不論其價值或目的如何,性質屬純文學的、科學的、技術的或完全是實用性的,均為文學作品。
文學作品與其它著作的區別,在於它不以傳遞特定的具體知識為目的, 通過閱讀文學作品,不可能獲得科學技術專門知識或具體的科學實驗、生產與工作方法; 如果某種著作的主旨為傳達特定的具體知識,那麼儘管它具有優美的文學價值,如司馬遷的《史記》,也不屬於文學範疇。
14樓:匿名使用者
文學作品是以語言為工具,以各種文學形式,形象地反映生活,表達作者對人生、社會的認識和情感, 以喚起人的美感,給人以藝術享受的著作。
文學類有哪些專業
15樓:獨愛雲起
本科包括 漢語言文學專業
對外漢語
研究生 古代文學研究
比較文學
現代漢語
外國文學
現當代文學
文學理論
16樓:匿名使用者
本科:漢語言文學 對外漢語 戲劇影視文學 根據學校不同 情況亦會有不同
碩士:分多種方向 古代文學 現代文學 當代文學 文學理論 文學史 訓詁學 語言學 對外漢語教育等
17樓:匿名使用者
本科:漢語言文學
對外漢語
廣告學秘書歷史
18樓:衣新
漢語言文學專業 對外漢語
文學和**有什麼區別啊!
19樓:學院派魚多多
一、整體與區域性的區別。
1、文學,是屬於人文學科的學科分類之一,與哲學、宗教、法律、政治並駕於社會建築上層。
2、**,通過人物、情節和環境的具體描寫來反映現實生活的文學體裁。是文學這一學科的乙個分支,**與詩歌、散文、戲劇,並稱「四大文學體裁」。
二、構成要素的區別。
1、文學,意識的產物,生活的反映,文學是客觀的東西到了人的頭腦中後,人重新組織編出用文字表達出來的東西。
古今中外都曾把一切用文字書寫的書籍文獻統稱為文學。現代專指用語言文字塑造形象以反映社會生活、表達思想感情的藝術,故也是語言藝術的一種。
2、**,構成三要素:生動的人物形象、完整的故事情節和具體環境描寫。
三、表達內涵的區別。
1、文學,是一種將語言文字用於表達社會生活和心理活動的學科,屬社會意識形態範疇。
文學作品是作家用獨特的語言藝術表現其獨特的心靈世界的作品,離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學作品。乙個傑出的文學家就是乙個民族心靈世界的英雄。文學代表乙個民族的藝術和智慧型。
20樓:蘭卿蘭卿
文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術,包括詩歌、散文、**、劇本、寓言、童話等,是文化的重要表現形式,以不同的形式(稱作體裁)表現內心情感和再現一定時期和一定地域的社會生活。
**是文學體裁四分法中的一大樣式。它是通過塑造人物、敘述故事、描寫環境來反映生活、表達思想的一種文學體裁。
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寫對實施方案的一些看法,對實施方案施行的態度如何,認為這個實施方案還有什麼不足之處和需要完善的地方,家長如何配合老師的工作等。例如本人非常贊同該實施方案,解決了班內時間接送孩子的問題,同時也感謝老師的辛勤勞動和對孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮鬥精神,還希望...
怎樣管理放學後不會主動學習的孩子
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男的,我和他做過2次同桌,今天下午放學他叫我名字,然後我回頭 再然後他就走了。他見其他女生都
我覺得是他喜歡你,因為做了兩次同桌肯定會對你有些好感,而且從 他見其她女生都沒叫 這個方面能看出來的,他在這群女生中對你有好感。妹子,你是不是想多了?建議順便聯想一下以後生的孩子應該取什麼名字比較好聽,或者孩子的小學應該在 上,買房子到底朝南還是朝東好。可能是你有好感但是有時候需要你自己判斷 沒事時...