1樓：斟酌
有沒有特長，有特長好選，如果沒有，也不用太擔心，還是小學，路還蠻長，在本地找個適合自己的中學吧
2樓：nena雨
當然考初中啊 一步乙個腳印 孩子！
3樓：牧懌
小學的成績不是那麼重要，首先不要認為你自己沒有別人優秀，成績在小學的時候不能說明什麼問題，一步乙個腳印地選擇乙個適當的初中，進了初中後要給自己制定乙個每次考試班級排名及各個科目成績的**，每次分析自己與上一次的名次是否進步，然後分析自己的原因，制定學習計畫，你要想自己將來的路好走一點，乘年輕的時候自己多多努力，初中的學習決定了你進什麼樣的高中，什麼樣的高中決定了什麼樣的大學，什麼樣的大學決定了什麼樣的工作，什麼樣的工作決定了什麼樣的人生。要想過得好現在必須努力，千萬不能灰心。
這是我給你的建議，也是我用心寫的經驗。希望給好評！！！
4樓：夢幻楠婷
沒有合不合適，只要你在加努力！！！一定會考好的，樂觀！！！
孩子小學六年級，語文數學成績一般，又不認真讀書，已經找了好多
這邊有個叫 明大 的還不錯，評價很好。多大的小孩啊 我倒是有個辦法 文化課成績方面 老師 特別是班主任 對孩子的影響是極其重要的，我就是乙個例子，當時物理不好，不感興趣，然後老班一直很鼓勵我，比如有次考的還行，居然在全班面前表揚我，說我很努力，要其他童鞋向我學習，哈哈，很漲士氣 然後我成績就上來了，...
六年級語文下冊第一單元日積月累,六年級語文下冊日積月累全部
1.人非生而知之者,bai孰能無惑du 師說 解釋 人不是生zhi下來就懂得道理的,dao誰專 能沒有疑惑?說明了人屬人都有自己不懂的地方。2.一鼓作氣,再而衰,三而竭。左傳 解釋 擂一通鼓,勇氣振作起來了 擂兩通鼓,勇氣就衰弱了 擂三通鼓,勇氣就完結了。現用來比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。說...
六年級語文
1 抱著最後的一絲希望他。2 父親離去的方向看著，心裡的話始終說不出來。3 當班主任為我戴上紅領巾的那一刻，我真正成為了一名。4 她知道這次的任務非常重要，不敢有一絲懈怠。第一張 題眼其實分別是閒不住，淘氣，忙碌，歡聲笑語，然後重點分別是奶奶，惹的禍，早晨，校園。您看題目，題眼指的是表示修飾限定的詞...