1樓：xl美好
我帶走的，豈止是我慈愛的外祖父珍藏的一幅丹青、幾朵血梅?我帶走的，是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的赤子心啊！這句話運用了設問的修辭手法。句子出自課文《梅花魂》，作者陳慧瑛。
2樓：匿名使用者
這裡作者運用了比喻的修辭方法，生動形象地寫出了外祖父對祖國的熱愛，以及回不來家鄉1的痛苦之情
3樓：匿名使用者
這句話運用的是比喻的修辭手法。把文中的丹青比作祖父，眷戀祖國的心，希望回答能幫助到你。
4樓：銀行小小生
嗯，這是比喻的修辭手法，把一幅丹青比喻稱老人的眷戀祖國的心
5樓：新月
比喻。把丹青比喻成老人的祖國心。
我帶走的,豈止是我慈愛的外祖父珍藏的一幅幅丹青?是什麼修辭手法
6樓：課文你來說
這句話運用了反問的修辭手法。
改為陳述句就是：我帶走的，不止是我慈愛的祖父珍藏的一幅幅丹青。
句子出自課文《梅花魂》，作者陳慧瑛。
墨梅圖是祖父眷戀祖國的心啊是什麼修辭手法？
7樓：李銀庫
用墨梅圖喻人的心是比喻和擬物的修辭手法。
我帶走的()一副丹青,()身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的赤子之心。填什麼關？
8樓：夢裡斜暉一莖花
你是問關聯詞吧，這裡應該填「不僅……還」，我帶走的不僅是一幅丹青，還是身在異國華僑老人的一顆眷戀祖國的赤子之心。
我的心已飛回了祖國 是什麼修辭手法「此
9樓：匿名使用者
"我的心已飛回了祖國" 是比擬的修辭手法。把「心」擬作了「鳥」。
我帶走的，豈止是我外祖父珍藏的一幅丹青.幾朵血梅(改為陳述句)？
10樓：夢裡斜暉一莖花
我帶走的不止是我外祖父珍藏的一幅丹青、幾多雪梅。
11樓：匿名使用者
他帶走的不止是他慈愛的外祖父珍藏的一幅丹青、幾朵血梅。
「這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。」這句話的意思:什麼
12樓：楓葉
這是外祖父對「我」說的，這裡不乏老人對孩子的希望和教誨，其實，也是老人自己心靈的表白。他漂泊海外，中國人的氣節沒有變，對祖國的愛沒有變，就像他深愛的梅花一樣，有品格，有靈魂，有骨氣。
13樓：匿名使用者
梅花是最有骨氣，最有靈魂，最有品格的花，旁的花，大抵是春暖才開花，幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管經歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節，他們就像這梅花，乙個中國人，無論在怎樣的境遇裡，總要有梅花的秉性才好。
我帶走的，豈止是我外祖父珍藏的一幅丹青 幾朵血梅 改為陳述句
我帶走的不止是我外祖父珍藏的一幅丹青 幾多雪梅。他帶走的不止是他慈愛的外祖父珍藏的一幅丹青 幾朵血梅。文學學習的好處？5 當然是提高文學素養了，中國古典文學中有許多關於禮的論述，有很多不僅對於個人有益，而且有利於構建和諧社會！1 提高素養，提公升自身的品位 2 是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通...
祖父的父親是曾祖父，你外祖父的的父親是曾外祖父。那你祖母和外祖母的母親是誰？跟你有血緣關係嗎
這些確定於父系社會時期的稱呼更注重與父系家庭成員之間的關係的考究和確定，對母系一支的並不注重。但在基因遺傳上有關係的都和你有血緣關係，無非就是血親關係淡薄罷了 祖輩的親屬，按古代關於宗親的範圍，是從高祖開始。高祖以上的直系祖先則稱為遠祖 先祖 先人 鼻祖 鼻，始的意思 比如 1 祖輩 1 祖 在古代...
我的外祖父和她的爺爺是親兄弟，我們可以結婚嗎？生出來的孩子有健康問題嗎
所謂說 3代,是說3代後的問題機率比較小,但還 是有.帶上你的疑慮,去醫院生殖科問問再做打算,畢竟結 婚是個大事,還是更是大事.從法律的角度講，你們是沒法結婚的。但是實際中，沒有人去查這些。至於孩子的健康問題，這要看你們家族有沒有遺傳病史。據說3代有直系親屬都屬近親結婚！我不敢說有問題，但是。那你們...