1樓：匿名使用者
乙個陽光明媚的早上，老師帶著同學來到校園的北邊，參觀小畫家們畫的一張張漂亮的畫。同學們看的津津有味，有的同學指著牆上的畫說「你瞧，那張——乙隻兇猛的老虎張開血盆大口在吃乙隻小白兔，這位小畫家畫的老虎栩栩如生」。突然，有一位同學拄著拐杖一瘸一拐地走了過來也參觀畫展，但是前面參觀的同學人山人海，裡三層，外三層圍著，她不容易擠進去。
我連忙跑過去扶著這位拄著拐杖的小女孩並說「同學們讓一讓，這位小女孩的腿受傷了，走路不方便」，話音剛落，同學們立馬讓出了一條通道，有好幾位同學都迎了上來攙扶著她。拄拐杖的小女孩感動的流著淚說」你們真是個樂於助人，關心別人的孩子」。
今天我明白了：幫助了別人，快樂了自己！
我享受了樂於助人的樂趣450字作文
2樓：匿名使用者
從小，老師就教我們要樂於助人。我曾經受到許多人的幫助，有家人，有朋友 這次，我跟大家講的是我幫助別人的。
事件一初一的一天中午，我吃完飯後騎車去上學時，發現乙個三四歲的小孩在路**跑來跑去，周圍沒有乙個大人。一開始我沒太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。
我問他家在哪，可他卻說不知道。唉!沒辦法，只好一家一家地去找。
終於在找的第五家中找到了他媽媽。原來，他媽媽也發現他不見了，正要找呢!她看見我把她兒子送回來了，心裡萬分感激，而我卻覺得這只是舉手之勞，便去上學了。
事件二一天，我和朋友們在廣場上放風箏，玩的有些累了，便坐在旁邊的一排椅子上，剛好坐滿。這時，乙個老太太邁著蹣跚的步子坐過來，坐在邊上的我一看就知道她想做下來休息。雖然我還沒休息完，但是也想休息完了一樣站起來逛悠，然後，她就在我坐的位置坐下啦。
事件三暑假的一天早上，我自己 騎車出去吃早飯，在我回來的路上，發現乙個騎電單車的人一不小心摔倒在了馬路**。由於車上的東西都掉了下來，所以很難扶起來。這時車不算多，我就連忙跑過去幫他把車扶起來。
之後，他便一直對我說謝謝，我心裡真是有種說不出的開心!
樂於助人是一種美德，還會使自己感到快樂。而且還會讓別人感到溫暖。樂於助人，感覺真好!
為我喝彩(樂於助人)的作文450字
3樓：知識的火扇
我為自己喝彩魯迅說過：「地上本沒有路，走的人多了，便就成了路。」我相信，只要沿著自己的方向走，走多了，也會成自己的路，我要為自己喝彩，因為我要沿著自己的路走。
堅持不懈就是我的一條閃亮的大道。為此，我要為自己喝彩！為自己鼓勁！
一次，我新買了個改正帶，不到一天，就被同學弄壞了。一氣之下，我與他大打出手。下午回到家，拿著改正帶左思右想地不甘心。
突然，我萌發了乙個念頭------修唄！於是，我又拿鉗子又拿剪刀，費了九牛二虎之力才把外殼劃開。定睛一看，裡面的收帶全部斷成一截一截的，這可怎麼？
於是我就想起了用「透明膠」。我拿來透明膠，準備把收帶粘起來，可是，改正帶上演了一場「卡門」的悲劇！我又想起了透明膠的兄弟------雙面膠。
但是，「巧婦難做無公尺之炊」------雙面膠在昨天的美術課上用完了！天哪！這可怎麼？
看來只有破釜沉舟，棄軍保帥了！我把所有的收帶都抽出來，用原有的裝置粘在一起。啊！
我的改正帶終於又「重見天日」了！我還要為「執著」這條光明大道喝彩！有些難解的問題，經常和同學喋喋不休，兩個人的思路不一樣，有時還跟老師鬥起來了！
說出道理，非爭贏不可！「金無足赤，人無完人」，我要為自己喝彩！走出我的人生道路！
五年級作文樂於助人的媽媽450-500
4樓：成都新東方烹飪學校
樂於助人的媽媽
樂於助人的媽媽
宜興市宜豐小學三（1）班 李穎
我的媽媽是個平易近人，樂於助人的人。
有一次，我和媽媽去張渚，我們剛坐上公共汽車，車門前來了一位老奶奶。老奶奶探著頭問：「這車乘到張渚要多少錢？」
「兩塊，你快上來吧。」售票員很客氣地答道。
「兩塊？可我身上只有一塊錢，你能讓我上車嗎？」老奶奶低聲地說。
售票員一聽說老奶奶身上只有一塊錢，臉色立刻變了，大聲說道：「一塊錢，一塊錢怎能上車？」
老奶奶又說：「那我就到鯨塘女兒家去吧。」
「去鯨塘，也要兩元錢。」售票員有些兇巴巴地說。
看著在車前徘徊的老奶奶，媽媽對售票員說；「讓她上車吧，我來給她付錢。」說著，媽媽掏出兩元錢遞給了售票員。售票員紅著臉接過了錢。老奶奶上車後，對媽媽說了很多感謝的話。
事後，我問媽媽：「一車的人都沒有給她買票，你怎麼要給她買票呢？」媽媽笑著對我說：
「出門在外，應該互相照應 。你記得『奉獻』這首歌嗎？只要人人都獻出一點愛，世間將變得更美好。
」聽著媽媽的話，我真高興。我為有這樣的乙個媽媽而感到驕傲與自豪。
樂於助人的媽媽 宜豐小學 400字-500字
樂於助人的作文，樂於助人 的作文 600字
我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師.李明看見他沒人照顧,每天拄著拐杖吃力地去食堂買飯,心裡好難受.於是,李明他每天放學後就去幫這位老教師買飯.為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物,他事先記下當天的選單,將選單送到這位老教師家裡,讓這位老教師選擇.然後李明他自己再去食堂買回老人愛吃的飯...
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俗話說得好 贈人玫瑰，手有餘香。樂於助人作為中華民族的傳統美德，已經傳承並發揚了數千年，這種美德應當被繼承下去。可是世風日下，在這個物欲橫流的時代，這種美德是否已經被摒棄了麼？我常常與同學走在大街，時爾會遇到一些衣衫襤褸 髒兮兮的乞丐。於是，在良心的驅使下，便給了他們一點零錢。可是事後呢，同學總是對...
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在我的身邊有乙個樂於助人的人，那就是我的爺爺。說起爺爺，他一向樂於幫助別人。就說有一次，我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時，我突然看到市場門口的地上坐著乙個老人。他的手乙隻斷了，乙隻手指不全，而且兩隻腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說 先生，...