1樓：匿名使用者
我有乙個非常要好的朋友，名叫某某，性格開朗，高高的鼻樑上戴著一副眼鏡，不僅學習成績在班裡、年段裡名列前茅，而且樂於助人，向有困難的人伸出援助之手。
有一次，我們星期天來到美麗的公園，那兒鳥語花香，有許許多多五顏六色的花朵。走著走著，讓我們意想不到的事情發生了：有乙個人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。
疼得他哇哇大叫，某某見了，慌慌忙忙地向**亭奔去給他的父母打**。然後又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，小心翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然後一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了，某某也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。
他父母給她道謝，可雯君卻謙虛的說：不用謝，這是我應該做的。真是樂於助人啊！
還有一次，我們一起去河濱路散步，忽然一幕畫面映入我們眼簾：乙個老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車菜。雯君見了毫不猶疑地衝上去幫老奶奶推車，雖然她的力氣不大，但在她的幫助下那板車輕鬆地爬上了在常人眼裡並不陡的小坡。
老奶奶臉上露出微笑，用力點頭向雯君表示謝意，某某拍拍有點髒的小手後笑眯眯地向老奶奶揮揮手。
同學們，這就是我那樂於助人的好朋友。她的精神值得我們學習！
2樓：匿名使用者
他，黑黝黝的肌膚，矮矮的個頭，身子胖墩墩的，當你第一眼看見他時，不免會想起我國的國寶——大熊貓。他不僅外表可愛，而且還是個十足的熱心腸呢！
記得那是一節體育課上，體育老師宣布今天要「滾鐵環」測驗，這一下可真猶如晴天霹靂，劈得我兩眼冒金星，因為這項運動我還不會呢！沒辦法，老師說過「臨陣磨槍，不快也光」。情急之下，我只好發出了求救訊號，請求各路人士緊急支援，可是都被種種理由一一拒絕了。
最終，是他伸出了援助之手，真是路遙知馬力，患難見真情呀！
我們來到運動場一角開始認真地練習，他真是一位盡心盡力的好「老師」，他先告訴了我滾鐵環的要領，還親自做了示範，然後耐心地指導我滾鐵環，並及時指正我在滾鐵環過程中的錯誤。
在學習滾鐵環的過程中，有幾個調皮搗蛋的同學用鐵環來撞擊我，使得我的鐵環倒了好幾回，我把鐵環重重地扔在地上生悶氣。他撿起鐵環對我說：「再堅持一下，你不是已經成功了一半嗎？
不能就這樣輕而一舉地放棄。」聽完這句話，我又找回了滾鐵環的信心。為了讓我更好、更快地讓我找到感覺，他把著我的手教我練習，額頭上的汗水不住地往下流，流到了我的手上，我勸他休息一會兒再教我，他卻說：
「沒關係。」
終於，皇天不負有心人，在他的教導下，我從起初的搖搖晃晃，變成了流暢自如，我很高興，但我知道他比我更高興。
許多成功人士都說過：在每乙個成功的背後，總會有乙個給他幫助、為他鼓勵的人，對我而言，那個人就是他——我的好夥伴，乙個樂於助人的好夥伴。
3樓：在沔陽古城看漫威的甘寧
：有乙個人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，某某見了，慌慌忙忙地向**亭奔去給他的父母打**。
然後又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，小心翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然後一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了，某某也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可雯君卻謙虛的說：
不用謝，這是我應該做的。真是樂於助人啊！
還有一次，
助人為樂的夥伴 作文600字 30
4樓：匿名使用者
小朋友要自己動腦筋做出來的不能**也不能作弊喲。
助人為樂的好夥伴的作文800字
5樓：匿名使用者
助人為樂是一種品格；助人為樂是一種善舉；助人為樂是一種修養；助人為樂乃快樂之本。
記得那是乙個週末的下午，我去德力書店買學習用品。屋外，天氣黑沉沉的，烏雲散布滿天，漸漸地，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我打著小花傘出門了。
走著走著，看見菜市場門口有乙個大哥哥，雙腿盤坐在地上。心想：這位大哥哥是幹什麼的呢？
為什麼要坐在這裡？漸漸地，傾盆大雨下了起來。雨點滴在大哥哥那黃色上衣和藍色褲子上。
還沒過幾分鐘，大哥哥渾身濕淋淋的，像乙隻落湯雞一般，衣服像剛從水裡撈出來還沒來得及擰乾似的。我的一串串的疑惑不解的話語剛到嘴巴邊又咽了下去，因為我害怕這位大哥哥是個壞人。漸漸地，一群人蜂擁而來，只見一位老伯對這位哥哥說：
「孩子，你怎麼了？為什麼要到乞討呀？」只見那位大哥哥哭喪著臉，回答道：
「我家住在河南，本來是要到這兒來找工作的，可是錢包丟了，連買飯的錢也沒有了。「聽了這位大哥哥的話，我連忙掏出十元錢給了這位大哥哥。
大哥哥開心的笑了，他那感激地微笑使我明白了」贈人玫瑰，手有餘香「這句話的含義，助人為樂的感覺可真好呀！
6樓：
助人為樂的我
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每乙個人都有不同的優點。有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂於助人。
記得一年前有一天，我放學回家，這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然，我發現前面有一位白髮蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號樓的楊奶奶嗎？
她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，於是想：「要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業要做呢。
但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了。」最後，我下決心要幫助楊奶奶。
於是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：「楊奶奶，您提這麼重的菜，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！」楊奶奶聽後，溫和而帶著微笑地對我說：
「佳佳，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。」「沒關係，讓我幫您提回去吧！
」於是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始痠疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔心，我裝作很輕鬆地繼續走起來。
十多分鐘後，我提著菜筐終於將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我說：「等會。
」我看見楊奶奶手裡拿著一把手電筒，「孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳。」「楊奶奶，再見！
」回家的路上天色已經很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心裡一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心裡喜滋滋的，像吃了一塊糖果。
我就是這樣乙個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地裡湧出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。
助人為樂真好！我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
我的樂於助人的小夥伴 作文 五百字
7樓：哈哈哈額
她是我的好同學，好朋友。她有一雙大大的、水汪汪的眼睛，鼻子有的塌，小小的嘴巴能說會道，還有一
把短頭髮，烏黑光亮。她愛唱歌，也愛跳舞。她最愛幫助人了。
有乙個星期一，放學後我和她商量晚上到我家做作業。然後，我拉著她的手回家去了。在回家路上我們有
說有笑，不知道多高興。突然，看見路旁有乙個小女孩在哭，她跑了過去問小女孩：「小妹妹，你……你沒事
嗎？」小女孩哽咽著說：「我……我跟……媽媽走……失了。」她又問：「那你是在**跟你媽媽走失的
呀？」小女孩盡量控制自己不哭，斷斷續續地說：「不……不知道。」我連忙走過去，對她說：「別管她了！
阿姨會找到她的，就讓她在這裡等吧！」「不行！」她大聲地說，「難道我們就讓她在這嗎？萬一有壞人來抓
她，那不就更危險嗎？難道我們身為乙個少先隊員不應該樂於助人嗎？」「可是你答應過我要和我一起做作業
的呀！」我說，「算了，我看在小妹妹的份上，放你一馬吧！」（我實在心太軟了，太好人了）「那太好了」
她笑了。「咦，你們在幹什麼呀？」我轉過頭，原來是小瑜。她說：「小瑜，你也來幫小女孩找媽媽吧！」小
瑜為難的說：「可我要做作業呀！」「來我家吧！」我說。「好，這話是你說的哦，小音韻。」我們拉著小妹
妹走啊走，走了好久，來到了一家商場。突然，我看見一位阿姨緊張地問東問西。我轉過頭說：「那位阿姨是
你媽媽嗎？」小女孩瞧了一瞧，「對！」小妹妹衝過去，（當時還快過劉翔的哦）抱著阿姨，眼淚又出來了。
阿姨走到我們面前，說：「你們叫什麼名字啊？」「少先隊員。」我們異口同聲的說。之後，我們愉快地回家
了。她是乙個樂於助人的人，我一定要好好向她學習。她就是我的好朋友——君君。
樂於助人的作文，樂於助人 的作文 600字
我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師.李明看見他沒人照顧,每天拄著拐杖吃力地去食堂買飯,心裡好難受.於是,李明他每天放學後就去幫這位老教師買飯.為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物,他事先記下當天的選單,將選單送到這位老教師家裡,讓這位老教師選擇.然後李明他自己再去食堂買回老人愛吃的飯...
樂於助人是快樂的作文，樂於助人是快樂的作文
乙個陽光明媚的早上，老師帶著同學來到校園的北邊，參觀小畫家們畫的一張張漂亮的畫。同學們看的津津有味，有的同學指著牆上的畫說 你瞧，那張 乙隻兇猛的老虎張開血盆大口在吃乙隻小白兔，這位小畫家畫的老虎栩栩如生 突然，有一位同學拄著拐杖一瘸一拐地走了過來也參觀畫展，但是前面參觀的同學人山人海，裡三層，外三...
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俗話說得好 贈人玫瑰，手有餘香。樂於助人作為中華民族的傳統美德，已經傳承並發揚了數千年，這種美德應當被繼承下去。可是世風日下，在這個物欲橫流的時代，這種美德是否已經被摒棄了麼？我常常與同學走在大街，時爾會遇到一些衣衫襤褸 髒兮兮的乞丐。於是，在良心的驅使下，便給了他們一點零錢。可是事後呢，同學總是對...