1樓:超越麵包
國學經典全部產
抄生於我國奴隸社襲
會,特別是漫長的封建社會,其中的糟粕是社會制度造成的。比如,「三從四德」就是最典型的為封建**服務的,是最大的糟粕。國學中唯心主義的東西也非常突出,比如宋明時期的理學中就存在唯心主義的東西。
國學經典中的唯物主義思想也是樸素的唯物主義,還不系統完善。
國學是中國傳統文化與學術,也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等。現在社會上的國學熱對於「國學」概念有些濫用,要想真正科學系統的學習國學裡的精華,建議你參加方太集團的「青竹簡國學論壇」,上論壇了解下青竹簡國學活動,裡面有個「國學導師網上薦書」板塊,可以買書自修國學知識。
2樓:匿名使用者
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3樓:匿名使用者
國學傳下來幾千年了,不是好東西能傳這麼多年?國學都是好的。善仁國學機,唯一註冊商標,經過國家3c認證的國學機
國學的弊端有哪些?
4樓:何德明
最大的弊端是不合時宜。
國學經典全部產生於我國奴隸社會,特別是漫長的封建社會,其中的糟粕是社會制度造成的。
比如,「三從四德」就是最典型的為封建**服務的,是最大的糟粕。
再如,其中唯心主義的東西也非常突出,比如宋明時期的理學中就存在唯心主義的東西。
再如,國學經典中的唯物主義思想也是樸素的唯物主義,還不系統完善。
5樓:匿名使用者
百科名片
國學,一國所固有之學術也。國學和文學數學的意思不同,並非是國家之學或者治國之學。一般來說,國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術。
國學是中國傳統文化與學術,也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等。國學以學科分,應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等,其中以儒家哲學為主流;以思想分,應分為先秦諸子、儒道釋三家等,國學以《四庫全書》分,應分為經、史、子、集四部,以國學大師章太炎《國學講演錄》所分,則分為小學、經學、史學、諸子和文學。
找出的缺點就是弊端了吧?
6樓:匿名使用者
請問你的"國學"指的是中國的古典學說,比如儒學、程朱理學之類的,還是當今中國的教育業與教育辦學?
7樓:taiyan太陽
國學範圍可謂之廣,內容之博大,影響之深遠。
一些關於男尊女卑,鬼神之類的可以去掉。比如佛學,修身養性還可以,長生不老就算了。易經學習辯證統一,算命大可不去理會,還有八股文,要去其糟粕留其精華,國學中的科學還是令人自豪的。
lz要變通的去學習了
國學有什麼壞處
8樓:匿名使用者
國學最大的弊端是不合時宜。其中唯心主義的東西也非常突出,國學經典中的唯物主義思想也是樸素的唯物主義,不夠系統完善。
國學經典全部產生於我國奴隸社會,特別是漫長的封建社會,其中的糟粕是社會制度造成的。
比如,「三從四德」就是最典型的為封建**服務的,是最大的糟粕。
擴充套件資料
國學是以先秦的經典及諸子百家為根基,涵蓋了兩漢經學、魏晉玄學、隋唐道學、宋明理學、明清實學和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清**並歷代史學等一套特有而完整的文化、學術體系。
先秦諸子百家學說是共存共鳴的,沒有主從關係,如果按時期所起作用而論,各家學說在各個時期都發揮著或顯性或隱性作用,只是作用在的領域不同而已;各家學說也在不同的領域發揮著重要作用,國學的各個學派學說並沒有主從之分,並不存在以哪一家學派學說為主體。
教育部「十二五」規劃課題《傳統文化與中小學生人格培養研究》課題組執行主任張健在報道中介紹說,目前國家提倡的「中華優秀傳統文化」至少應該包括國學經典、傳統藝術和民俗文化三部分。
但一些學校忽視了傳統文化中經典、藝術、民俗的相互關聯性和整體性,沒有從各年齡段的差異性去構建完整的中小學傳統文化課堂。另一方面,想找到各領域文化融會貫通的國學教師也是個難題。教國學的老師應該精通儒釋道兵醫藝多個門類的文化,對學生進行人格教育。
9樓:波風曉月
以前不知道,現在的是毒瘤,除了讓小孩變得迂腐愚昧外,嚴重時還有可能讓孩子有生命危險。
10樓:匿名使用者
壞處是是人愚笨弊端是讓人社會溝通能力減低
如何學習國學?國學有什麼作用?
11樓:快來響亮星空
國學應該如何學?這是我最常被問到的問題。其實,孔子早就有完善的答案。
孔子說:「興於詩,立於禮,成於樂。」又說:
「志於道,依於仁,據於德,游於藝。」國學的研習,不該如今天很多私塾那樣,只讓孩子死記硬背,更不該如很多培訓機構那樣,請一些江湖術士,大講國學與管理之類的七拼八湊的東西。國學的學習,要從性情開始,所以孔子強調詩與禮樂的教化作用。
在學習國學時,就一定要把中國古代文學經典放到重中之重。同時,孔子說過,「學而時習之,不亦說乎」,要學更要有實踐(習),只有自己親自踐行,努力清修,才能有真正的學問可言,才能真正領會國學的好處。
國學有什麼作用
我認為,國學的第乙個價值是給中國人以尊嚴,讓中國人重新找到自己早就被抽離的脊梁骨。以儒家思想為代表,國學中的一脈倡導高貴的人格,讓人正視自己性情的不完美,通過向往聖先賢學習,發現生命的莊嚴,人生的價值。當代中國人,已經在金錢和物慾中迷失太久,不再有向上的追求,不再關心宇宙的偉觀,每天為票子、房子、車子、妻子、孩子而忙碌,他們滿足的,只是人欲,卻不是真正的理想。
國學能教人有真正的理想,懂得人生真正該追求什麼。
其二,作為有著五千年文明,並統治著世界上最多人民的國家,國學凝聚著古人的深刻智慧型。這些傳統的資源,將會幫助我們走出蒙昧,走向中華民族的偉大復興。很難想象,乙個邯鄲學步的民族可以有真正的創造力。
為什麼今天很難出現**時期那樣大師輩出的情形?根本原因在於,今天的學者也好,科學家也罷,都沒有受過傳統的教育。要知道,傳統教育是教你如何做人,只有知道如何做人,才能做好學問、做好研究。
12樓:丹格教育
學習國學讀經典的用處(好處)有:
1.學習國學可以塑造人格,修身養性。
經常誦讀經典的孩子,會養成孝順父母,懂禮貌,知禮儀,有教養的良好習慣。孩子的生活品位和人生內涵會從更高的起點上邁步,從而不僅身心健康,而且會使成功的機率明顯增加。文化修養和道德品質的提高是我們最願意看到的結果。
經典飽含古人的智慧型修養,經典是在講各種規律:仁義禮智信,孝悌忠信,禮義廉恥。通過讀經,很容易就把孩子的道德層面提高。
2.學習國學可以凝神聚力,提高效率。
經常進行誦讀經典的訓練,會逐漸形成較高的專注力、內心寧靜安詳的良好讀書習慣,《大學》中說「知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得」講就是這個道理,從而使學習的效率和質量明顯提高。
3.學習國學可以輕鬆閱讀,提公升記憶。
經常背誦經典,孩子的記憶力將獲得明顯提高,一旦獲得了這種記憶能力,記憶任何科目的知識都會很輕鬆,並一生保持這種超越常人的記憶力。
4.學習國學可以增加興趣,增強能力
背熟《**規》、《三字經》、《千字文》、《易經》、《論語》、《大學》、《孝經》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文學啟蒙》等經典後,孩子的識字量將達到5000字左右。此後,孩子作文、發言時就會出口成章、引經據典,很有深度。此後,孩子作文、發言時就會出口成章、引經據典,很有深度。
讀懂經典,孩子會形成博覽群書的習慣。許多誦讀經典的孩子,在6歲-10歲時,能主動找書讀。從而視野開闊,智慧型流溢,比不誦讀經典的孩子的智商高出許多倍。
5.學習國學可以鍛鍊思維,事半功倍。
通過誦讀經典,孩子的形象思維(右腦)獲得全面的鍛鍊,從而為學習數學、物理、外語、化學等課程奠定堅實的基礎,此外,經典的內容早一點儲存到頭裡邊,孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化,從而使理解力也獲得提公升。「心靈手巧」是誦讀經典的另一種效益。通過誦讀經典,可使頭腦裡和軀體內的氣血很好的暢通,健腦效果明顯,大腦支配手指的能力得到了強化,從而在才藝、體育、勞動等技能的學習上會事半功倍。
6.學習國學可以養成習慣,增進感情。
讀經本身就是乙個入靜的過程,天天堅持讀經,慢慢培養孩子學習的習慣,而良好的學習習慣的養成,對孩子一生的成長,將會具有深遠的影響。許多經典是家長們也沒有接觸過的,因此,父母(包括爺爺奶奶)和孩子一起誦讀,除了能有效地促進家長和孩子的感情外,還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。
7.總之,學習國學是乙個提高孩子綜合素質的有效途徑,與其他單項技能的教育學習是完全不同的。孩子的綜合素質提高了,比如理解能力強了,記憶能力強了,識字多了,特別是形成了良好的學習習慣,對其他方面知識的學習就會有很好的促進作用。
因此說,讀經與其他方面知識的學習是不矛盾的。
13樓:匿名使用者
誦讀國學經典,全方面了解國學經典的出處,典故,深入思考國學的種種思想對人生社會有神馬影響,結合現在的社會現狀,來認知國學。我覺得,歷史就是,不同的人,在不同的時間段內,做著相同的一些傻事的記錄。我們每乙個人實力是那些形形色色的思想的奴隸。
所以,讀一些經典,從中讀到一些人生頓悟實在是一種大幸福的事情,我更認為,古人和今人相比,今人的智慧型,實在比不上古人,古人的生活中只是比我們少一些現代化的生活裝置,諸如蘋果機之類的東西,但他們創作出一部部經典任歲月荏苒,也不能磨滅他們的思想光輝。反諸此身,我並沒有看到今人多大思想的光輝閃耀。只看到現在中國,普便信仰空虛,物欲橫流,心浮氣躁。
我一致認同認同乙個觀點,現在的中國沒有真正的意義上中國人,因為西安在的中國人沒有繼承多少中國博大精深的文化的傳統。認同文化傳統價值才是乙個民族的根和靈魂。而國學正是乙個民族的思想文化傳統活生生的載體。
14樓:匿名使用者
我最推崇國學!我覺得讀國學對自己了解中華文化有很大的意義,而且可以學到很多東西,加強自己的修養
如何學習國學,孩子學習國學有什麼好處?
15樓:匿名使用者
學習文言文,首先你需要有很好的文言文的功底,直接看白話文,別人的意見會強加到你的頭上,最好先自己理解,有文言文的工地能夠讓你很好的讀懂經典國學的內容。
了解一部國學,先了解他的背景,你需要先了解坐著的寫作背景,只有這個樣子你才能夠了解作者寫作的意圖,才能更好的了解問題,學會知識。
由簡到繁,比如學習易經,需要一些五行八卦以及術數學知識,那麼你最好由簡到繁,先學習基礎知識,《**規》,<《三字經》《百家姓》等都是很好的開始。
孩子學習國學有可以從小培養孩子修養和文學功底,成為乙個有內涵的人。
國學經典書籍，有哪些國學經典書籍？
國學的分類方法其一是 四庫全書 的分類方法，它把國學分 經 史 子 集四大類。國學經典書籍按分類有以下這些 1.經部介紹 經部分為 易類 書類 詩類 禮類 春秋類 孝經類 群經總義類 四書類 樂類 小學類 石經類 彙編類 主要是儒家經典和注釋研究儒家經典的名著。經部重要書目 不止於此 周易 尚書 周...
如何學習國學？國學有什麼作用如何學習國學，孩子學習國學有什麼好處？
國學應該如何學？這是我最常被問到的問題。其實，孔子早就有完善的答案。孔子說 興於詩，立於禮，成於樂。又說 志於道，依於仁，據於德，游於藝。國學的研習，不該如今天很多私塾那樣，只讓孩子死記硬背，更不該如很多培訓機構那樣，請一些江湖術士，大講國學與管理之類的七拼八湊的東西。國學的學習，要從性情開始，所以...
什麼是國學，學習這類有什麼好處，學習國學經典到底有哪些好處
江南天雪 國學，是指以釋 道 儒三家學問為主幹 文學藝術戲劇 武術菜餚民俗婚喪禮儀等等為枝葉的傳統中國文化體系。狹義的國學，則主要指意識形態層面的傳統思想文化，它是國學的核心內涵，是國學本質屬性的集中體現，也是我們今天所要認識並抽象繼承 積極弘揚的重點之所在。學習這類國學有以下幾個好處 1 國學可以...