1樓：爽朗的
意義：用於反映總體的構成或者結構，比例是乙個總體中各個部分的數量佔總體數量的比重。
基本性質：
若a:b=c:d(b.d≠0)，則有
1） ad=bc （即比例的基本性質：兩個外項的積等於兩個內項的積）
2） b:a=d:c （a.c≠0） （交換比較，結果仍然相等）
3） a:c=b:d ; c:a=d:b
4） (a+b):b=(c+d):d
5） a:(a+b)=c:(c+d) ( a+b≠0,c+d≠0)
6） (a-b):(a+b)=(c-d):(c+d) ( a+b≠0,c+d≠0)
若a:b=c:d(b.d≠0)，則有
1） ad=bc （即比例的基本性質：兩個外項的積等於兩個內項的積）
2） b:a=d:c （a.c≠0） （交換比較，結果仍然相等）
3） a:c=b:d ; c:a=d:b
4） (a+b):b=(c+d):d
5） a:(a+b)=c:(c+d) ( a+b≠0,c+d≠0)
6） (a-b):(a+b)=(c-d):(c+d) ( a+b≠0,c+d≠0)
應用：乙個長方形，比為5：3，長方形的周長是80公尺，求它的長和寬。
假設長方形長為5x，寬為3x，那麼：
(5x+3x)*2=80
8x=40
x=5長：5x=5*5=25（公尺） 寬：3x=5*3=15（公尺）
答：這個長方形的長是25公尺，寬是15公尺。
擴充套件資料：
比例的美術術語：
比例通常指物體之間形的大小、寬窄、高低的關係；另外比例也會在構圖中用到，例如你在畫一幅素描靜物就要注意所有靜物占用畫面的大小關係。
像素描的過程中把握比例的幾個技巧：
1.橫著比：當你要畫某乙個物體的位置時就以此做一條貫穿整個畫面的橫線，看到所有在這條線上的物體。
2.豎著比：做一條貫穿畫面的垂線，注意觀察所有在這條線上的物體。
3.多看物體、少看畫面：為的是形成觀察的意識，拋棄大腦中的原始概念。看物體5秒，看畫面2秒，眼睛要在畫面和物體之間反覆的觀察比較。
4.總的說就是放長線、看整體、多比較。把這些想象成經線緯線一樣會比較簡單，初學者要多畫輔助線，等功底深厚了你會發現你畫面中的輔助線會越來越少，而你心裡假象的輔助線會越來越多。
在構圖中要注意的比例關係技巧：
一般被畫物佔畫面百分之八十左右，看上去飽滿。
人物相關比例：
1.三庭五眼：髮際線-鼻底-下巴為三庭，這三段之間每段的距離大約相等；耳根-外眼角-內眼角-內眼角-外眼角-耳根為五眼，它們之間距離大約相等。
2.站七坐五蹲三半：乙個站著的成年人身高大約等於他七個頭長（站七），當他座上時就等於五個頭長（坐五），蹲著時剛好是三個半頭長（三頭）。
3.小孩的頭部比例較大，站著時一般為三到四個頭高。
4.張開雙臂，兩個中指之間的長度大約等於這個人的身高。
5.手臂的長度為兩個頭長。
6.手掌為三分之二頭長。
7.當舉起胳膊時胳膊肘剛好到頭頂。
8.肩寬為兩個頭寬。
9.腳掌為乙個頭長。
10.男人肩比胯寬，而女人跨比肩寬。
2樓：匿名使用者
比例的意義：表示兩個比相等的式子叫做比例。
比例的基本性質：兩個外項的積等於兩個內項的積。
3樓：匿名使用者
（兩個內項積=兩個外項積）叫做比例
4樓：阿逸欸
學校通知：請於4月15日前將寒假讀一本好書徵文作品電子檔，傳送給老師，學校將擇優評比
比例的意義是什麼比例的基本性質有哪些應用
5樓：樓富貴劉女
比例的意義是：表示兩個比相等的式子；
比例的基本性質是：在比例裡，兩個外項的積等於兩個內項的積。
6樓：拜玉英褚風
比例的意義：表示兩個比相等的式子叫做比例。
比例的基本性質：兩個外項的積等於兩個內項的積。
乙個比例有四個項，已知其中的任意三項，可以應用比例的基本性質求出第四項。
比例的意義是什麼？比例的基本性質有哪些應用
7樓：漢秀梅夕羅
1表示兩個比相等的式子叫做比例。2有根據比例的基本性質填空。如：（）：7=6:（），5:（）=（）：8
8樓：蒯讓寶靜
比例的意義：表示兩個比相等的式子叫做比例。
比例的基本性質：兩個外項的積等於兩個內項的積。
乙個比例有四個項，已知其中的任意三項，可以應用比例的基本性質求出第四項。
9樓：籍合英閎嫣
比例的意義是：表示兩個比相等的式子；
比例的基本性質是：在比例裡，兩個外項的積等於兩個內項的積。
比例的基本性質有哪些應用
10樓：du知道君
比例的意義：表示兩個比相等的式子叫做比例。 比例的基本性質：兩個外項的積等於兩個內項的積。 乙個比例有四個項，已知其中的任意三項，可以應用比例的基本性質求出第四項。
比例的基本性質是什麼？在解決數學問題中有何應用
11樓：demon陌
在比例裡，兩個外項的積等於兩個內項的積。這叫做比例的基本性質利用比例的基本性質可以解比例。
比例的基本性質是：兩外項的乘積等於兩內項的乘積。在解決數學問題時，運用比例的基本性質，將內項和外項交叉相乘。得到關於未知數的方程，再解方程即可。
例如：2:4＝1:2
數學的計算和運算，比例預算等。
12樓：至者
比例的基本性質是兩個數值互成均等的比例
例如：2:4＝1:2
數學的計算和運算，比例預算等
13樓：匿名使用者
比例的基本性質是：兩外項的乘積等於兩內項的乘積
14樓：小小莉花
六年級數學下冊：比例的意義和比例的基本性質
比例的意義和比例的基本性質各是什麼？怎樣區分？求高人指點
15樓：匿名使用者
比的意義：兩個數相除，叫做這兩個數的比。表示兩個數相除。
比號前面的數叫比的前項，後面的數叫做後項，相除的結果叫做比值。
比的性質是：比的前項和後項同時乘或除以相同的數（0除外）比值不變。
比的作用：主要用於求比值和化簡比。有時也用於填括號未知項等。
比例的意義： 表示兩個比相等的式子叫做比例。 是乙個等式。
比例兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做內項。
比例的性質：在比例裡，兩內項之積等於兩外項之積。
比例的作用主要用於解比例。
比例的基本性質有何應用
16樓：在我心飛翔
利用比的基本性質可以把乙個比化成最簡單的整數比。
比例的基本性質有助於更快捷地求出比例中的未知數。
比例的基本性質是:比的前項和比的後項同時擴大或縮小相同的倍數,比值不變 。
利用比的基本性質可以化簡比。
17樓：匿名使用者
比例 就是為了方便在圖紙上表示， 有時圖紙不夠大（小），就要放大或縮小，這就需要比例了
18樓：匿名使用者
應該是比例的基本性質在解決數學問題中有何應用？嘻嘻！對不起哈~ 其一 比例尺中的比例 利用比例尺的大小來得到實際的距離 比如看地圖時a到b 的距離
19樓：伯豔芳碩建
比例的意義：表示兩個比相等的式子叫做比例。
比例的基本性質：兩個外項的積等於兩個內項的積。
乙個比例有四個項，已知其中的任意三項，可以應用比例的基本性質求出第四項。
比和比例的意義是什麼？各部分名稱分別是什麼？
20樓：潔一哥
比的意義：兩個數相除，叫做這兩個數的比。表示兩個數相除。
比號前面的數叫比的前項，後面的數叫做後項，相除的結果叫做比值。
比例的意義： 表示兩個比相等的式子叫做比例。 是乙個等式。
比例兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做內項。
比，等於乙個除法算式，是式子的一種（如：a:b=a÷b）；
比例，由至少兩個稱為比的式子由等號組成，且這兩個比的比值是相同（如：a:b=c:d）。
一、比和比例的聯絡：
比是比例的一部分；而比例是表示兩個比相等的式子叫做比例,
二、比和比例的區別：
區別1：意義、項數、各部分名稱不同。
比表示兩個數相除；只有兩個項：比的前項和後項。 如：a:b
比例是乙個等式，表示兩個比相等；有四個項：兩個外項和兩個內項。 a:b=3:4 這是比例。
區別2：比的基本性質和比例的基本性質意義不同、應用不同。
比的性質： 比的前項和後項都乘或除以乙個不為零的數。比值不變。
比例的性質：在比例裡，兩個外項的乘積等於兩個內項的乘積相等。
比例的性質用於解比例。
21樓：匿名使用者
兩個數相除叫做兩個數的比，兩個比相等的式子叫做比例。比號前面的數叫做比的前項，比號後面的數叫做比的後項，得出來的結果叫做比值。比例兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內項。
22樓：匿名使用者
看一下六年級的書便知。
23樓：匿名使用者
我也不知道，找找六年級的書吧
24樓：匿名使用者
yddyyseyxysyfydygicusud
比例的基本性質比例的基本性質和比的基本性質有什麼不同？
兩個外項的積等於兩個內項的積。在乙個比例中，兩個外項的積等於兩個內項的積，叫做比例的基本性質。判斷兩個比能不能組成比例，要看它們的比值是不是相等。組成比例的四個數，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內項。在比例裡，兩個外項的積等於兩個內項的積。已知比例中的任何三項，就可以求...
比例的意義和基本性質,比和比例的意義和基本性質
比 兩個數相除又叫做兩個數的比 比值 比的前項除以比的後項所得的商,叫比值。比的基本性質 比的前項同時乘或除以相同的數 0除外 比值的大小不變.比例 表示兩個比相等的式子叫做比例。比例的基本性質 比例的外項之積等於內項之積.比和比例的區別 比 例如4.6 由兩個數組成,是乙個式子,表示兩個數相除。比...
什麼叫做比例？比例的基本性質是什麼
比例 表示兩個比相等的式子叫做比例。要想判斷兩個比式子能不能組成比例，要看它們的比例是不是相等。比例的基本性質 組成比例的四個數，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內項。在比例裡，兩個外項的積等於兩個內項的積。比例分為比例尺和比例兩種.表示兩個比相等的式子叫做比例。判斷兩個...