1樓：匿名使用者
人類的發明——來自動物的靈感 船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭公升空利用的是水母、墨魚反衝原理。
科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研製出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的「熱眼」功能，研究開發出了微型熱感測器。
人類還利用蛙跳的原理設計了**夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的「電子警犬」。
仿生與高科技 現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。
科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置 …科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車－－「企鵝王」牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里／小時。
科學家模仿昆蟲製造了太空機械人。
澳大利亞國立大學的乙個科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經研製出乙個小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用於火星考察的小型飛行器。
英國科學家在仿生學啟發下，正在研製一種可以靠尾鰭擺動以s形「游水」的潛艇新式潛艇的主要創新之處是使用了被稱為「象鼻致動器」的裝置。「象鼻」由一組用薄而柔軟的材料做成的軟管組成，模仿肌肉活動，推動鰭的運動。這種新式潛艇可以充當水底掃雷潛艇，用來對付最輕微的聲響或干擾便會引爆的水雷
2樓：羽雲德墨妍
15.燕窩採集者的貪婪自私和作者對這種無情掠奪的譴責與不滿。
16.承上啟下(答「過渡」也對)，由上文對燕子的描寫轉入下文對為了事業而付出巨大犧牲的科學家、藝術家等的熱情讚美。
17.為了絕對化的理想，他們付出非凡而辛酸的努力。
解析：答「犧牲是前提，是先決與必備條件，或「生命的殘酷在於，往往不能按正比把輝煌交給努力」也對。
18.(1)在困苦中營造家園，周而復始，鍥而不捨，直至咳出鮮血＼勞累致死也在所不辭。
(2)為成為最優秀的飛行專家，身體幾成殘疾亦無怨無悔。
《燕子》周曉楓 這篇文章的主要內容是什麼？？200字左右
3樓：匿名使用者
你們能不能不要瞎搞，不會就不要瞎回。
4樓：匿名使用者
體育局和gvnmbnuyh64651321
<<雨>>周曉楓閱讀答案 5
5樓：幸鍢蕞晴天
1、本文是從那些角度寫雨的？
2、本文第二段潑墨於冬末春初大地上的景象，這是運用了什麼手法？有什麼作用？
3、文中插入從樓房陽台上碰落的石頭敲開人頭骨事件，有什麼用意？
4、作者為什麼說「世間一切，沐浴在無限恩澤之中」？
5、本文表現雨，想象豐富優美，語言新穎奇特，試舉一例作簡要賞析。
答案：1.形態，聲音
2.作比較，寫出了作者對春雨的喜愛
3.用「雨滴」和「石頭」作比較，寫出了雨滴的溫柔4.在身體經受著獵獵風塵的肆虐之時，在精神承受炎炎烈日的灸烤之時，在心靈被日益變得汙濁不堪的空氣包圍著的時候，是雨的到來洗刷去所有的汙垢與不快，從這個角度來說，雨帶給世間的是恩澤。
5.比如「雨是自行車的悅耳鈴聲，穿綠**的樹，很快就會把春天直接郵遞到我們手裡。雨下起來，優美的天地樂器，它豎琴的弦連續演奏，把我帶進童話般無塵的想象。
雨是春天的小號，夏日的珠璉。雨是豎紋的網，低垂的簾。雨是細齒的一把水晶梳。
」這段話把世間的雨比作自行車的鈴聲，清脆的報告春天到來的好訊息。還把雨比作春天的小號，是雨滴的滴答聲最形象的達，雨是低垂的簾子，形象生動的再現了雨的形態，想象豐富，語言新奇，不動聲色的用形象的語言生動的刻畫了雨的動態美的特質。
誰有語文閱讀題
6樓：匿名使用者
濟陰之賈人①，渡河而亡其舟，棲於浮苴②之上號焉。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號曰：「我濟上之巨室也，能救我，予爾百金。
」漁者載而公升諸③陸，則予十金。漁者曰向許百金而今予十金無乃不可乎④賈人勃然作色曰若漁者也一日之獲幾何而驟得十金猶為不足乎漁者黯然而退他日，賈人浮呂梁而下，舟薄⑤於石，又覆，而漁者在焉。人曰：
「盍救諸③？」漁者曰：「是許金而不酬者也！
」立而觀之，遂沒。
①賈人：商人。 ②苴：枯草。 ③諸：相當於「之於」或「之乎」。 ④無乃不可乎：恐怕不行吧。 ⑤薄：撞。
1．第一句中的「濟」是指山東省的濟水，那麼「濟陰」這個地方當在濟水的 面。
1． 解釋加點字詞在文中的意思：
亡 號 爾 則 向 沒
3．句中「而」的用法相同的兩組是：（ ）（ ）
a．渡河而亡其舟 b. 漁者載而公升諸陸
c．而今予十金 c. 然後知生於憂患，而死於安樂也
d. 匣而埋諸土 e. 立而觀之
2． 給文中加框的句子須加標點處用/表示：
賈人勃然作色曰若漁者也一日之獲幾何而驟得十金猶為不足乎漁者黯然而退
3． 翻譯劃波浪線的句子：
是許金而不酬者也！
4．賈人許百金而酬十金，他的理由是什麼？（用原句回答）
5．你認為濟陰賈人是個怎樣的人？
6．第二次漁者見死不救，這是為什麼？漁者做得對不對？請說說你的理由。
司馬光破甕救友
光生七歲，凜然（嚴肅莊重的樣子）如**，問講《左氏春秋》（相傳是春秋時代左丘明寫），愛之，退為家人講，即了其大指（通「旨」，主要意思）。自是（此），手不釋書，至（甚至）不知飢渴寒暑。群兒戲于庭（院子），一兒登甕（一種口小腹大的陶製瓷器），足（失足）跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水逬，兒得活。
如: 之: 退; 了:
是: 釋; 沒; 皆:
7樓：匿名使用者
co_h@163.***
8樓：匿名使用者
閱讀短文，然後做題（8分）
第二天上午，皮埃爾醒來時，發現自己躺在醫院的病床上。他急急要來一張報紙，仔細讀著這樣一條最新訊息：昨天晚上11時57分，在聖但尼港東南約75海浬處發生了黎克特制5.
2級**，**引起了海嘯。所幸的是沒有發生船隻損壞和人員**。「謝天謝地，」皮埃
爾自言自語，「克勒松，現在你可以安息了……」
1、這段課文中的「他」是指 ，「你」是指 ；
「你」是「他」的 。「安息」的意思是 。
2、把「『謝天謝地，』皮埃爾自言自語，『克勒松，現在你可以安息了……』」
這句話改為提示語在最後的句子。
3、「自言自語」是什麼意思？「他」這句話是對克勒松說的，為什麼說是自言自語？
4、皮埃爾對克勒松說「你可以安息了……」省略號省略了什麼，把省略的內容寫出來。
你可以安息了
9樓：匿名使用者
不知什麼時候，奶奶站在站口。她一定想說什麼，可是，她沒有說。這時，媽媽從櫃子裡拿出一鐵盒糖果對我說：
「不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友......那只羚羊，就是爸爸媽媽也捨不得送人啊！」我從媽媽的眼睛裡看出了羚羊的貴重。
她和爸爸一起看著我，像是在等待什麼。我知道事情已經無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子裡靜極了。
奶奶突然說：「算了吧，這樣多不好。」媽媽一邊遞過糖盒一邊說：
「您不知道那是多麼名貴的木雕！」
我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。
（1）奶奶剛開始為什麼「想說」又「沒有說」
（2）後來，奶奶所說的這樣多不好一句中的的這樣是指（），奶奶認為不好的原因是（）
（3）選文結尾寫到孩子推開媽媽的糖盒，你認為他這樣做對不對，為什麼？
（4）這時，媽媽從櫃子裡拿出一鐵盒糖果對我說中的拿說明了媽媽的什麼內心世界？
問題補充：皇帝的新裝 閱讀題
（1）作者為何要安排乙個孩子來揭穿皇帝的新裝的奧秘?這場**有乙個孩子說出真相,說明了什麼?
（2）皇帝聽到真話後有哪些反應？說明了什麼？
（3）你認為**行騙成功的根本原因是什麼？
風箏 閱讀題
（1）找出文中弟弟說的一句話並分析你對他在為人方面的看法
（2)如果我的弟弟說出了我可是豪不怪你啊這句話，我會有什麼樣的心情？
10樓：匿名使用者
請問語文閱讀短文該怎麼回答得滿分
首先，最好的辦法就是從原文中找答案。如果沒有，就自己總結，盡量往中心答。還有，寫主要內容要寫清六要素 時間，地點，人物，起因，經過，結果 要盡量縮句。理解句子，找到中心就好答了，其實就和理解文章主要內容差不多。啟示部分只有寫滿才行。解詞可以找乙個近義詞解釋。答題時有幾問就要答幾問。還有幾個辦法能讓考...
閱讀短文《家鄉的小河》閱讀答案五年級語文
搜一下 閱讀短文 家鄉的小河 閱讀答案 五年級語文 1 聯絡上下文給下面詞語中加粗的字選擇確切的解釋，將序號寫在括號裡。凝固 結實，牢固 堅硬 堅決地 本來。輕掩 遮蓋 關 乘人不備。2 文章的主要部分是按照什麼順序寫的？作具體說明。3 給文章分段 用 在原文中表示 並寫出段意。4 文中哪一句揭示了...
請閱讀短文《語文詩畫》回答問題。。謝謝了
13.本文主要闡抄述了什麼觀點?2 分 語文襲的高層次表達是精神永珍，具有精神性。或 語文具有工具性，更具有精神性。或 語文具有情感性和理性。14.第 2 段中的 採菊東籬下,悠然見南山 和第 8 段中的 問君何能爾,心遠地自偏 均 出自陶淵明的 飲酒 詩.從全文看,作者引用這兩句詩的作用分別是什麼...