1樓：匿名使用者
在本文中，採用了比喻的修辭手法，是人類的對比。特色突出，豐富多彩的現場
2的空間順序寫
「後院桂花一起吹出的使用擬人手法」在表示式中寫西風力大我只知道這麼多，如果你能幫助您
2樓：good不是人
第6題是 第三段和第五斷
多謝西風，閱讀答案。 作者在最後一自然段寫秋天的殘荷，樹葉，雁兒，蒼煙，輕雲等景物，都想象成春夏的景
3樓：匿名使用者
答：我認為這樣寫很好。因為寫秋天的殘荷，樹葉，雁兒，蒼煙，輕雲等景物，都想象成春夏的，會讓人感受到秋天的魅力，原來秋天也是有生機的，不禁讓讀者眼前一亮。
而且這樣寫也能表現出作者的樂觀與豁達的心境。
語文閱讀理解答案
4樓：慈國英位靜
4、「優點零」是因為缺少師長的鼓勵、寬容和愛；「願望零」是功課重，學習壓力大，泯滅了希望。（簡單點說就是課業負擔的沉重、**的一些粗暴的批評指責。）
3、要有願望，孩子才有創造和前進的動力，社會也才能進步。
2、願望和優點這兩樣對人激勵重大的要素
1、要讓孩子們擁有自信和願望。（希望孩子們能對自己充滿自信，對未來懷著美好的願望。）
5樓：love水晶乳酪
1、公開（秘密），索取（奉獻），潮濕（乾燥）2、捲得（整整齊齊），曬得（暖暖和和），圍得（嚴嚴實實）3、白瑞德先生得知阿諾（夜尿症）的秘密後，發動五十個孩子在（太陽好極了）的天氣裡，把（被子和床單）曬到操場上去，這樣做既可以曬乾（床單），又可以（讓阿諾睡乾燥和溫暖的床單）。
4、「阿諾幼小的心靈被深深感動了。」他當時可能會想：「老師，謝謝您維護了我的尊嚴，我再也不用擔心被別人發現自己的小秘密。」
5、文中的「第二顆太陽」具體指：愛的奉獻和愛的傳遞。
6樓：李妍熙粉
索取 對奉獻 公開對秘密 捲得整整齊齊 曬得暖暖和和 圍得嚴嚴實實
在太陽大的天氣裡 又可以幫阿諾保守秘密和維護阿諾的尊嚴。
阿諾心裡想：老師為了不讓我因為夜尿症而被同學們嘲笑，發動同學們一起曬被子。他能為我著想，關心和愛護我，實在太感動了。
第二顆太陽 就是愛心 像太陽一樣可以發光發熱的一顆愛心.
7樓：匿名使用者
想提高 你孩子的語文閱讀理解能力麼？
我總結的最好方式是，你給孩子每講完乙個故事 後都 和孩子談論一下這個故事的主 人公、情節、他（她）自己的感受，如果能堅持這樣做的話，你孩子的閱讀理解能力想不高都 難。
孩子的能力是日積月累的，希望你能堅持 ，孩子一定會進步的。
8樓：衣生有你衣吧
閱讀4：
和尚先請熟悉水性的人潛到水底，摸清了鐵牛沉在哪兒。他讓人準備兩隻很大的木船，船艙裡裝滿了泥沙，慢慢地行駛到鐵牛沉沒的地方。船停穩了，他叫人把兩隻船併排拴得緊緊的，用結實的木料搭個架子，跨在兩隻船上。
他又請熟悉水性的人帶了很粗的繩子潛到水底，把繩子的一頭牢牢地拴住鐵牛，繩子的另一頭綁在兩隻大船之間的架子上。
準備工作做好了。和尚請水手們一起動手，把船上的泥沙都鏟到黃河裡去。船裡的泥沙慢慢地少了，船身慢慢地往上浮，拉住鐵牛的繩子越繃越緊。
靠著水把船往上託的浮力，鐵牛從淤泥裡一點一點地向上拔。
1、比一比，再組詞。
拴（ ） 潛（ ） 鏟（ ） 尚（ ）
繩（ ） 綁（ ） 熟（ ） 粗（ ）
紗（ ） 拔（ ） 施（ ） 穩（ ）
組（ ） 沙（ ） 撥（ ） 拖（ ）
2、寫出下列詞語的反義詞。
熟悉—— 沉—— 緊——
3、在括號裡填上適當的詞。
讓 請 叫
和尚先（ ）熟悉水性的人潛到水底，摸清了鐵牛沉在哪兒。他（ ）人準備兩隻很大的木船，船艙裡裝滿了泥沙，慢慢地行駛到鐵牛沉沒的地方。船停穩了，他（ ）人把兩隻船併排拴得緊緊的，又（ ）熟悉水性的人潛到水底拴住鐵牛。
閱讀5：
獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，乙隻老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它蓬起了全身的羽毛，樣子很難看，絕望地尖叫著。
老麻雀用自己的身體掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因為緊張，它小小的身體發抖了，發出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏鬥。
在它看來，獵狗是個多麼龐大的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。
1、在下面正確的讀音後打「√」。
（1）嗅 chǒu xiù xiǔ chòu
（2）蓬 pēng fèng féng péng
（3）搏 bó f ù báo bò
（4）拯 chéng zhěng wǎn zēng
2、比一比，再組成詞語。
獵（ ） 淹（ ） 博（ ） 嘶（ ）
蠟（ ） 掩（ ） 搏（ ） 撕（ ）
3、在下面的比喻句的後的括號中打「√」。
（1）在它看來，獵狗是個多麼龐大的怪物哇！ （ ）
（2）突然，乙隻老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（ ）
4、它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。
強大的力量是指__________________________________
閱讀 6：
小城裡每乙個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多**帶樹木。初夏，桉樹葉子散發出來的香味，漂得滿街滿院都是。
鳳凰樹開了花，開得那麼熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅雲中。
小城的公園更美。這裡栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂張開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。
小城的街道也美。除了瀝青大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分乾淨，甚至連一片落葉都沒有。
這座海濱小城真是又美麗又整潔。
1、讀句子，為加點詞選擇正確的解釋，用「√」表示。
鳳凰樹開了花，開得那麼熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅雲中。
（1）喧鬧、活躍。 ( )
（2）使場面活躍、精神愉快。 ( )
（3）旺盛、紅火。 ( )
（4）喧鬧熱烈的景象。 ( )
2、讀句子，填空。
一棵棵榕樹就像一頂頂張開的綠絨大傘。
句子用______________比喻_______________________。
3、把下面的句子改寫成「被」字句。
人們把街道打掃得十分乾淨，甚至連一片落葉都沒有。
9樓：天堂是一種狀態
小學的語文用學嗎？小學的語文主要是識字，閱讀都很淺顯的，理解詞語了基本上閱讀沒什麼難的，課外書當然是看的好啦，不過各人不同，我是找**、雜誌之類的例如讀者、地心歷險記，格列佛遊記這些奇異的有趣的書。
若是想提高閱讀分數，考的一般是詞語的意思，或者找出中心句，造句，這些也是基本的吧
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