1樓：
簡嫃的文大概是這樣的風格，但爆發力很強，很有張力的感覺，不過我不太喜歡，看不太懂。豁然開朗的。。。寫動物**沈石溪大概算個，我倒是知道一些一直很壓抑的
描寫人物的好段
2樓：張亦主
只見她縱身一躍；騰空而起，又向空中屈起身來，向下旋轉。呵，南邊整個觀眾席與她反方向地公升起，朝著她的腦後背部旋轉。現在，她在空中已轉了一百八十度，她的視線內只剩下了那碧綠光澤的地毯了，她好像正向著碧波粼粼的海底潛去。
接著，她凌空順勢又屈身向上一轉，北邊整個觀眾席又與她反方向地下降，順著她的腦後、背部轉動。
3樓：鞠婧禕
哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個「睜眼瞎子」一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。
我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然後再治你。
一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭，一捧水，捧了個空。
他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
5、等她走近，我才有機會仔細地打量了她一番：只見她齊耳的短髮，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著「蘇州十中」的校微。
她溫和地對我說：「小妹妹，坐我的車吧！」說著，她把自行車推了過來。
6、二哥是賣海產品的，他一年四季風裡來雨裡去，起早貪黑，非常辛苦。他個子不高，長相也不怎麼太好，有時讓人看了不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的商販都佩服他。
7、車廂裡，一位高挑個兒的姑娘，依窗眺望。她結實，健美。微微捲曲的黑髮攏在腦後，紮成兩綹，輕巧地垂掛著。
深紅色的運動衫領子，悄悄地露出深藍色的外套。可以感覺到，這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。
8、我的叔叔二十來歲，是個碼頭工人，長方臉，臉色黑裡透紅，個兒挺高，長得很結實，叫人一看就知道是個身強力壯的小夥子。
9、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金髮，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白淨柔美的臉龐。
她低著頭朝前面望著什麼，眼神中流露出悲憤和關懷。手中的繃帶已經卷好，卻忘記丟入筐中。
10、這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素淨的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：
藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。
11、我哥哥剛滿二十歲，五大三粗的身材，勁鼓鼓的。頭髮又黑又硬，一根根向上豎立著，兩道濃眉下襯著一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特別是那雙大腳板，穿上42碼的球鞋，走起路來蹬蹬響。
12、表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土裡土氣。可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙鋥亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鍊，肩上披著長長的黑髮，顯得神氣大方。
回到家裡又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。
13、說她是阿姨倒不如說她是大姐姐，她頂多不過二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。她總是笑眯眯的，一會兒清晰地報站名，一會兒迅速地點錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問題。她那熱情、和藹的語言，使車廂裡充滿了春意，這春意溫暖著每個乘客的心。
14、星期天，我去排隊買公尺。在我前面的是乙個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。
就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。
15、哥哥只有二十多歲，一頭黑髮，中等個子，身材勻稱。他說不上很漂亮，但是五官端正，從他眼睛裡可以看出他是個聰明而有精力的年輕人。他給人安靜與和善的感覺，而且臉上還帶著孩子般的稚氣。
16、哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海裡便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……
17、姐姐十**歲。由於奔跑和焦急，圓圓的臉上滲出了汗珠兒，彷彿乙個沾著露水的熟透的蘋果。她的兩隻眼睛像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒；秀長的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神秘的感覺。
烏黑的長髮，即柔軟又纖細，隨著河風在腦後飄拂著。
18、這時候，乙個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。
關於成長的作文，600字
4樓：曉龍修理
在寫成長的作文時可以寫自己在成長中從小大的經歷，這個經歷可以是某乙個時間段發生的事，也可以是某乙個年齡段發生的事，描寫的事可以是開心的，也可以是難過的，要融入自己的真情實感。
正文：
俗話說得好：「無規矩不成方圓。」乙個人若是沒有原則，那他一定是乙個散漫的人。曾經的我不懂原則是什麼，可自從那件事後，我一直堅守著我的原則。
大概三四年級時，班裡盛行「抄作業風」。我也被那股風「襲捲」了。誰都知道，寫作業比抄作業慢太多了，誰都想把寫作業的時間省下來回家看會兒電視。
那天，我和幾個同學被班主任叫去幫忙做事，正巧那節是體育課。
回到班裡，一位同學提議：「咱們別去上體育課了，在班裡寫作業吧。」大家都附和著。
我回到位上，掏出數學作業，正要寫時，看見我同桌的桌子上正放著他的作業，他已經寫完了。我的心糾結著，正義終究沒有戰勝內心裡那「**」的想法。我拿起他的作業，不管三七二十一的抄了起來……
回家時我惴惴不安：千萬不要讓媽媽發現，千萬不要發現……可是事與願違。那次媽媽看了我的作業，然後我確信她看出了我是抄的。
也許是因為我抄得匆忙，把等號抄成了二，但是她卻奇怪的什麼也沒有說，只是讓我改，然後一直改到了九點。那天晚上，我真是嚇破了膽，而且用來改作業的時間更漫長。
第二天早上我去上學，又把我同位的卷拿了起來，呵，我的確沒抄錯，原來他的作業也把等號寫成了二，而他的作業也是抄的，是借他后位抄的。
從那以後，我再也不抄別人的作業了，也不借別人抄我的作業，我不能把別人的勞動成果佔為已有，也不會傻到把自己絞盡腦汁想出的題借別人抄。有努力才有收穫，這是我一直堅守的原則。我做過的所有的數學題沒有乙個是我不勞而獲得來的。
這是我的原則。
成長的路上因為有原則和我同行，才會成就現在的我。今後的人生路上我還要與原則同行！
5樓：武夷山大道
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。
單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己願意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪裡，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終於在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
6樓：夏夏
希望助人成功
茂名一考生
綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹駕馭長空的希望。乙個人，只要心中充滿希望，就不會對未來充滿恐懼，並且能懷著希望在人生的道路上一直前進，永不放棄。
如果心中沒有希望，只有絕望，那麼乙個人就會對未來恐懼，甚至走上絕路。大家可以看看我們的周圍，有多少人因為感情、事業遭遇挫折，對人生感到絕望，最後用極端的方式，過早地結束了自己的生命。他們的一生難道不可悲嗎？
愛國詩人文天祥都說道：「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」所以如果乙個人不能死得有價值，那麼他一定要活得有價值，帶著自己的希望活下去，心中有所依靠，有了目標，就會感覺到自己的未來一片光明。
如果你心懷希望，你一定會有勇氣去叩開自己成功的大門。相信大家都對貝多芬、張海迪的事蹟十分了解吧！是啊，你想想，如果是你，雙耳失聰或下身癱瘓，這是多麼大的打擊啊！
這時的人，心靈是多麼脆弱，對人生和未來是多麼絕望啊！但是他們沒有放棄自己，對未來充滿希望，勇敢地生活，正是因為這份勇氣，不也叩開了成功的大門嗎？
如果你心懷希望，你一定更能忍受生活對你的不公，更堅強地活下去。你一定會為殘運會上中國健兒的輝煌戰績而自豪吧，你一定會為春節晚會上的表演「千手觀音」節目的姑娘們的堅強而深深打動吧，殘疾人都能懷著希望，勇敢、堅強地活下去。我們就更應該如此，無論遇到什麼，一定要對自己的未來充滿希望。
陽光總在風雨後，請相信有彩虹！心懷著乙份希望，成功就離你不遠了。
7樓：劉偉傑
失敗中成長
常言道：「失敗乃成功之母」，沒有失敗，何來成功。每乙個人在成長中或多或少必定經歷過幾次失敗。而我，又何嘗不是呢？
在小學時，我進入了校「劇團」。在為期一年的基本功練習之後，我有幸被老師選中參加市級的比賽。我與另外的六位同學一起開始了排練。
為了買到表演用的道具，我滿大街地找；為了演乙個古怪的表情，我花了整整三周的時間；為了演乙個被撞的情節，我不顧肩膀被撞得生疼，繼續練習。就這樣，半年很快就過去了。
比賽的時間到了，我們在場下緊張的準備著。「現在有請打虎山路第一小學表演『女生的秘密』！」隨著主持人洪亮的聲音，我們忐忑不安的上場了。
……「班長」一邊發著《彩虹報》，一邊說：「這一期的《彩虹報》只有女生才有哦！」步凡轉過頭來對我使了乙個眼色：
輪到我了。可是，我居然忘記台詞了！過了一會兒，我仍然沒有想起來。
步凡為了救場，替我說了我的台詞。霎時間我被一種失落和羞愧包圍了。一下場，我的隊友便開始數落我的各種不是。
我感到無地自容，心裡有了打退堂鼓的念頭。這時我們的輔導老師蘇老師對我說：「別擔心，「勝敗乃兵家常事」，只要不怕困難，從這次的失敗中吸取教訓，我們就一定能在接下來的區比賽中勝出。
於是我便開始加倍努力地練習。
又到了舞台下，我又拿出那一張早已背得滾瓜爛熟的稿子，開始複習了起來。終於輪到我們了，我滿腦子都是台詞、動作。又到那乙個環節了，我站起身，向前跨一步，說「只有你們能看，什麼意思？
」我隨即做出了那乙個練習了整整三周的古怪表情。一直到結束我們都沒有出任何差錯。結果出來了：
「***x學校，第一名！」「耶！」我們高聲歡呼道。
沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有經歷失敗的人生不會完整。世上沒有恆常的失敗，也一定沒有永遠的成功。讓我們用疾首的失敗，來迎接燦爛的成功吧！
怎樣寫作文提綱老師我想對你說怎樣寫作文提綱老師我想對你說
開頭 不會遺忘是誰教會了我思想 不會遺忘是誰在迷茫裡指引方向 不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅 不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。有人說 你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說 你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空 也有人說 你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物 還有人說 你是...
老師叫寫作文關於同學的，我想寫寫鋼筆字比較好的同學，給幾
xx的鋼筆字 我的同學 鋼筆先生 關於寫同學的作文的好題目 同學,乙個多麼親切而又熟悉的字眼.自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天.不知不覺,已經公升入了初中.與小學相伴六年的同學依依不捨時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年.剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,...
作文《老師我想對您說》怎麼寫作文《老師我想對您說》怎麼寫？
老師，我想對你說 用 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾 這句詩句來形容我的語文老師真是太恰當不 過了，每天都辛苦的給我們傳授知識。老師 您是辛勤的園丁，老師您是蠟燭，燃燒了自 己，把自己的青春都奉獻給了我們這些求知 的孩子。記得體育課上，當我們開心的玩著，一 個同學的上衣在嬉戲時弄壞了。您知道了這 件...