1樓：
1、用多段線（命令：pl）描出圖形邊界，閉合後選中剛畫的多段線，輸入li，回車，就可以在彈出的視窗看到所圍成圖形的面積和周長。如圖為例。
2、你如果不想描，可以把原有的線變成多段線，命令pe，然後輸入m（可選多條），然後框選那個不規則圖...
2樓：游采白
上面不是有英文的注釋麼? 自己翻譯一下就明白了. 1.
計算矩形數目(這裡矩形是指積分裡面分出來的乙個乙個小矩形,用這些矩形的面積和近似地表示積分面積) 2.初始化(變數ds,s) 3.計算那些小矩形的面積(ds) 4.
輸出他們 5.調整換行 6.(面積累積公式) ...
3樓：
示例： 1.cass下的「繪圖處理」選單－〉「展高程點」，命令提示行出現「繪圖比例尺 1:
」 －〉回車， 出現「輸入資料檔案」視窗中，選擇如下位置檔案： cass安裝目錄下的：\demo\dgx.
dat檔案。 命令提示行出現「註記高程的距離（公尺）」後，輸入0。 繪圖區就...
4樓：況曼容
現在有了網盤可以隨便資源共享，無論兩人身處何方，只要有網路。現在出現很多雲盤電腦端，我使用360雲盤，有20多g的空間，還可以不斷公升級，只要在電腦安裝了雲盤軟體(很小，不佔多大資源)，申請乙個共享賬號，把資料放進雲盤資料夾，聯網同步，...
初二家長會學生發言稿
5樓：心裡滿滿權是你
各位家長：
你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。
每天我們在太陽公升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得乙個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利於我們的學習。
同學們給我留下得另乙個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我鬥，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到乙個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有乙個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有乙個計畫，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好乙個目標。
並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。
所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況並不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其餘可以保持自己的方法。
第一， 學習一定要有目的、計畫。，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
6樓：匿名使用者
尊敬的各位老師、家長們。
首先，我來自我介紹一下。我是初二(x)班同學，我叫***。
7樓：城曲晁映安
尊敬的學校領導、各位家長：
您們好！
我是********班的學生*****。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。
同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了****學校，把我們送到****學校來讀書。如果不是這樣的話，那麼我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎？
尊敬的家長們，在這裡讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬體條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導，他們把「一切為了學生」、「為學生服務」定為學校的辦學宗旨的主要內容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的例項太多了，隨便舉兩個吧。
試問，在人們都十分注重經濟效益的今天，在****地區有那個中學能每年呼出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書？可以說唯有我們惠高。再說，又有哪個學校能為了讓學生喝上純淨水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程？
還是說唯有我們****學校。說到我們****學校的老師，可以說個個都是學生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學們謝謝家長，謝謝你們當初為我們選擇了****學校，讓我們有這麼好的學校，這麼好的校領導，這麼好的老師。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們為我們創造了這麼好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多麼大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
不是自己寫的,不過一時半會也沒有辦法寫出來,看你急著用,給篇參考吧,基本符合樓主的要求了...
8樓：匿名使用者
尊敬的各位家長：
大家好！
我是本班的一名學生徐小涵，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。
轉眼間，我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。
於是，首先在這裡我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，並不完全只追求結果，而在於平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對於我們學生來說是最重要的。
打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也於事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之後，對於知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞台上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業和考試中取得好成績。
第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限於應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本並不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎麼做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。
錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。
接著，我想說的是「學問是苦根上長出來的甜果」。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。
韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」是乙個必不可少的，也是最佳的條件。
那麼什麼是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。
或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到「努力」或者「勤奮」，但是一分耕耘，才會有一分收穫，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說「天才就是1%的靈感加上99%的血汗」我們只有用嚴謹的態度來對待學習，認真努力，才會有所收穫，才會到達最高的頂峰。
最後，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。
謝謝大家。
請高手指教，知道邊坡水平投影面積及邊坡坡比，如何計算邊坡表面積？
9樓：步美醬卡哇伊
這是乙個高中幾何問抄題襲，假定你的投影面積是a，是一bai個已知du面積，坡比的定義zhi是高度比上長度，令斜坡與dao地面間夾角為r,那麼tan（r）=高度/長度=坡比，這是已知的
現在你要求的斜坡面積，就是a/cos(r)，cos和tan都是學生計算器可以計算的三角函式。而且根據基本的數學關係，對於銳角r，有cos(r)=1/sec(r)=1/[(1+tan(r)^2)^(1/2)]這就把已知和未知掛鉤了，代入計算就求出了
你對人生的看法
10樓：胥→平
6樓不切實際的理想之後讓你痛苦，人不該自己找罪受，什麼是該，什麼是不該？
人或者就是要開心，不然的話不如死掉呢。
我覺得開心和不開心是平等的，
人生呢！誰又說的清楚呢，也許黃粱一夢，也許驚濤拍岸，有時，也許在慢慢求索人生真諦的路上就是一種人生，
11樓：六1本
其實人生本來沒什麼意義
只是我們刻意去界定一種意義
其實這本身就是一種意義
路還是要走的
因為將來我們會死
激情的面對一切吧
伴隨著快樂
12樓：joseph穆
人生阿，告訴你，別說我庸俗。
奮鬥和努力說白了是為了掙錢，掙錢是為了活著。
在滿足了活著之後掙更多的錢是為了活得比較開心。
至於理想，每個人都有，但不一定每個人的理想都是現實的。
不切實際的理想之後讓你痛苦，人不該自己找罪受，人或者就是要開心，不然的話不如死掉呢。
開心取決於你對一切事物的態度。
找個可以依靠的人，互相成為對方的責任，結婚生子，承擔作母親的責任，
父母老了，孝敬父母，擔當子女的責任。
自己老了和年輕時的朋友會為青春時代的記憶。
然後安安靜靜的離開人世。
over
用周長算面積 數學公式
長方形的周長 長 寬 2 正方形的周長 邊長 4 長方形的面積 長 寬 正方形的面積 邊長 邊長 三角形的面積 底 高 2 平行四邊形的面積 底 高 梯形的面積 上底 下底 高 2 直徑 半徑 2 半徑 直徑 2 圓的周長 圓周率 直徑 圓周率 半徑 2 圓的面積 圓周率 半徑 半徑 長方體的表面積...
樓梯斜坡上下幫板怎麼算，比喻500的梁，斜坡200的灰厚，踏步高150，步寬280。請問上下斜坡上
下綁是500 227 273也就是鋪完斜板是二十七公分三。上邦27.3 15 12.3。上梁邦鋪完板是12.3。看用的材料是多厚的模板，一公分半的再減一公分半就可以了 每一階的斜坡長是31.76公分，你算一下有多少階，減少一階，再乘以31.76公分，就是斜邊總長了。以前做過，忘了，我只按圖紙做。華東...
cad圓的面積怎麼算，CAD圓的面積怎麼算？
在cad軟體中，計算圓的面積操作如下 輸入aa，確認，再輸入o確認，選擇要得到面積的圓，就顯示面積了。cad 在設計中通常要用計算機對不同方案進行大量的計算 分析和比較，以決定最優方案 各種設計資訊，不論是數字的 文字的或圖形的，都能存放在計算機的記憶體或外存裡，並能快速地檢索 設計人員通常用草圖開...