1樓：匿名使用者
盲人足球bai：
活動說明：每組在du規定時間內zhi完成比賽。十dao隊隨機抽籤內確定對抗的五組容，一半隊員眼睛被蒙住，並在另一半隊員的指揮下進行足球比賽。
最終按進球個數得分（每球十分）排名。採取積分制。
秘密潛入：假設我們是**人員，在工作人員事先設好的「電網」中穿過，任何隊員身體的任何部位接觸到「電網」則視為「死亡」，「死亡」一人過河拆橋：活動說明：
全體隊員須利用若干木塊（紅磚代替）通過河流，途中若有木塊落地則不可再次使用。
翻樹葉：全隊成員站在1.6*1.6公尺的方形地毯上，然後在任何成員不接觸地面的情況下，將地毯反過來。
齊心協力：
活動說明：全體隊員採取奇正偶反的佇列，把相鄰隊員的腿**在一起，在規定時間內前進20公尺。
信任背摔：
活動說明：1名同學站在1.5公尺高的平台上,背對地面,雙手合攏交叉放於胸前，由十名同學兩兩對立,站在台下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學的腋窩下,組成堅固的人體軟墊，接背摔同學。
背摔同學一定要身體筆直(若身體打彎，會使接的同學因受力不均而受傷)，若打彎的須重做。
大學生素質拓展計畫之有什麼遊戲可玩？
2樓：威士忌加冰灬
no.1 雷區取水
專案介紹：在乙個直徑 5 公尺 的深潭中間有一盆水，你要在僅用一根繩子，不接觸水面的情況下取到全體隊員的救命寶物，想一想可能嗎？團隊的智慧型可以把它變成事實。
專案目的：提高隊員組織、溝通和協作的能力和技巧，團隊的領導藝術和技巧，人力資源的合理分配和運用，行動之前的討論和計畫對於事情的成敗起重要作用，培養人處理事情良好的計畫性和條理性，培養隊員集體榮譽感，為團隊勇於奉獻的精神。
no.2 背摔
專案介紹：參加實施的隊員，兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前，兩腳併攏，全身繃緊成一體；後倒時，頭部內扣，身體不能彎曲，兩手不得向外開啟，參加保護的隊員，兩腿成弓步且相互抵緊，兩手搭於對方肩上，掌心向上，上體和頭部盡量後仰，當實施隊員倒落時，全身協力將實施隊員平穩接住。
專案目的： 信任環境的營造、建立換位思考的意識、通過身體接觸、實現情感的溝通信任與責任。
no.3 有軌電車
專案介紹：二塊木板就是一雙鞋子，全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上， 雙手抓住繫於木板上的繩子，向指定的方向行進。
no.4 時速極限
專案介紹：下達開始的口令後才可以採取行動。所有隊員不能進入繩圈內,不能接觸除數字外的區域。
拍數字必須按數字的順序進行,不能漏拍或同拍。專案過程中，不能有隊員講話或發出其他聲音。必須在規定的時間內完成。
專案目的：群體決策的方法及意義，啟發戰略管理眼光。大膽嘗試，勇於100%全力的付出。
挑戰未知領域，培養創新意識合理的分工與合作，資源的優化配置認識統一指揮的意義與重要作用體會對於團隊的領導技巧運用、與角色的合理分配，避免「熟練工」對團隊造成的負面影響.團隊學習保證新的創意。
no.5 珠行千里
專案介紹：利用pvc管或者報紙將桌球或者彈珠運送到指定的地點。
培訓目標：1.了解團隊協作的重要性，培養團隊共同解決問題的能力。2.了解不斷創新給團隊帶來的好處，提高團隊創新能力。
大學生素質拓展小遊戲，越多越好！！
3樓：筱雪公尺玲
在素質拓展的過程中我們進行最多的是各種有趣的遊戲，這些遊戲不僅可以
4樓：匿名使用者
推箱子 考驗你的耐心 魔塔 考驗你的策化能力
5樓：黃埔拓展
很多的啦 大風吹 貨幣抱團 風火輪啊 如有需求:609565163 黃埔教官
大學生素質拓展的遊戲有哪些？
6樓：匿名使用者
比如好鄰居，交換名
字，瞎子背瘸子，電網，過沼澤，有軌電車。
根據高職院校學生發展以及未內來實際工作的需容要，《大學生素質拓展》從體驗式教育的角度出發，以培養高職院校學生的基本素質為目的，著重從社交禮儀、安全教育、拓展訓練、心理健康教育、就業指導、中國傳統文化和藝術修養七個方面訓練大學生的基本素質。
《大學生素質拓展》在內容上強調實用與科學，在形式上突出訓練與自我操練，以期促進學生追求自身完善，獲得整體、全面的發展。
《大學生素質拓展》既可以作為高職院校素質教育的教材，也可以作為學生進行素質培養的課外讀物。
[求助]200人左右的"蘿蔔蹲"遊戲該怎麼玩?另求有沒有適合200人左右做素質拓展培養團隊精神的遊戲??
7樓：匿名使用者
線的走位還可以，不過還要加強
8樓：匿名使用者
能,在乙個小的天井裡.
9樓：匿名使用者
你認為這個唱的比你好不？？
素質拓展遊戲大全
10樓：匿名使用者
你是要拓展遊戲
還是拓展專案
拓展遊戲：信任坐
操作程式：
1、全體學員圍成一圈。
2、每位學員將雙手放在前面一位學員的雙肩上;
3、聽從培訓師的指令，緩緩地坐在身後學員的大腿上。
拓展遊戲：演化論
專案控制：拓展培訓師要求全體人員先蹲下作為雞蛋，相互找同伴進行猜拳，贏者進化為小雞。贏者找小雞同伴再猜拳，贏者進化為鳳凰，猜輸者退化為前乙個階段。
贏者找鳳凰同伴再猜拳，贏者進化為大猩猩，猜輸者退化為前乙個階段。贏者找大猩猩同伴再猜拳，贏者進化為人，猜輸者退化為前乙個階段。
拓展專案：翻葉子
操作過程
參加遊戲的人都必須站在塑膠帆布上，然後將塑膠帆布翻過來。
拓展專案：履帶戰車
操作過程
1．每隊在規定時間內用自己的有效資源做一條運輸帶，將全體學生從起點運輸到終點。
2．組與組之間進行比賽，在比賽中，如有斷裂，原地停止補上才能繼續前進。
11樓：匿名使用者
攀岩、爬繩、過獨木橋
哪些素質拓展訓練遊戲適合大學生
12樓：逆羽匟
主要有這些
bai素質拓展遊戲：
1.無敵風火du輪。
遊戲規則zhi：12到15人一組利用dao報紙和膠帶製作一版個可以容納整個團隊成員的權封閉式大圓環，將圓環立起來，全體成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
遊戲目的：培養隊員團結一致、密切合作、客服困難的團隊精神，培養色花、組織、協調能力，培養服從指揮、一絲不苟的工作態度，增強隊員間的相互信任和理解。
2.盲人方陣。
遊戲規則：讓所有的隊員蒙上自己的眼睛，將一根繩子拉成乙個面積最大的正方形。
遊戲目的：團隊隊員之間要相互配合和信任，乙個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，否則是團夥。
3.坐地起身。
遊戲規則：要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；不許用手撐地站起來；隨後依次增加人數，每次增加2至10人。
遊戲目的：堅持，堅持，再堅持，成功往往就是再堅持一下。團隊中的隊員要明白配合合作的重要性。
4.人椅。
遊戲規則：所有的隊員圍成一圈，每位隊員的將自己的手放到前面隊員肩上；每位隊員陸續坐到後面隊員的腿上；坐下之後隊員可以喊出自己隊裡的口號。
遊戲目的：體驗團隊精神，要求在團隊中的每一位隊員都要貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
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1 較高的政治素質。政治素質不僅表。現在政治立場 觀念方面的遠見和洞察力，還表現為對社會發展趨勢的敏銳性，對國家巨集觀政策的 把握能力及具有一定的政治理論修養。2 事業心和責任感。許多用人單位在。人才的要求上強調要有事業心 責任感，要愛崗敬業 樂於奉獻。希望並要求畢業生把選擇的工作當作長期追求 投入...
如何看待當今大學生的素質
現在的大學生應該具有較高的道德文化素質 較強的專業素質 健康的心理和強健的體魄。1 道德文化素質。主要指大學生的政治方向，包括政治觀 人生觀 價值觀等 道德品質，包括真誠 勤奮 有責任感等 人文社科知識，包括歷史知識 社會知識 文學底蘊 人際交往能力等等。2 專業素質。主要是指大學生的本學科 本專業...