1樓：du人難度己
憷拼 音
chù部 首 忄
筆 畫 16
五 行 金
五 筆 nssh
生詞本基本釋義 詳細釋義
害怕，畏縮：發～。～頭。～場。
相關組詞
憷頭 憷場 犯憷 發憷 膽憷
《溪水和潭水》閱讀題答案
2樓：候佔巧
溪水像溪水流向大海時，會經歷哪些困難？溪水為什麼還要流向大海。
3樓：pan會長
溪水和潭水的第一題怎麼做？
4樓：食品藥品監督員
道理是，無論在什麼時候，我們應該互相幫助，互相扶持，學會團結。『他』指溪水，『他們』指小河、湖泊、山澗、大江的水。自在的近義詞
自如 自由 逍遙 很簡單，自由自在唄。
溪水和潭水閱讀答案
5樓：匿名使用者
『他』指溪水，『他們』指小河、湖泊、山澗、大江的水。
6樓：匿名使用者
1 時間年歲 自由舒適 執著決意 一望無垠
小學語文總複習資料
7樓：南暌
人教版小學語文總複習資料－－句子、詩詞部分
一、句子部分
【複習要點】
1、知道什麼是句子，從語氣和作用上了解句子的型別。
2、擴句和縮句練習。
3、認識幾種常見的修辭手法。
4、認識並修改常見的病句。
5、進行句式變換練習。
6、掌握標點符號的用法。
【知識平台】
（一）句子及其型別
1、認識什麼是句子。
句子就是由詞或片語構成的，能夠表達乙個完整的意思，其組成形式是「誰（什麼、**）」加「做什麼（是什麼、怎麼樣）」。
例如： 在明亮的教室裡認真地 學習知識。
認識句子對我們後面的修改病句、句式變換等很有幫助。
2、分辨陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四種句子型別。
陳述句：能告訴別人一件事的句子，句末用句號。如：我遊覽了長城。
疑問句：向別人提出問題的句子，句末用問號。如：日子為什麼一去不復返呢？
祈使句：向別人得出要求的句子，句末一般用句號，有時也用感嘆號。如：油庫重地，請勿吸菸！
感嘆句：帶有快樂、驚訝、厭惡等濃厚感情的句子，句末用感嘆號。如：我們的生活多幸福啊！
（二）改變句式
【備考點】
同乙個意思可以採取多種形式進行表達。表達樣式不一樣，語言效果也不一樣。變換句式，就是把乙個句子改變為另乙個句子，意思不變。常見的有：
1、把字句、被字句、陳述句的互換；
2、肯定句、雙重否定句的互換；
3、陳述句、反問句、感嘆句的互換；
4、直接引用和轉述句互換。
【應考點】
一、把字句、被字句、陳述句的互換。
「把」字句：用「把」字將動作和物件提到動作前面，並在動作前面加上「把」字的句型。
「被」字句：將接受動作的物件提到動作發生者的前面，並在動作發生者的前面加上乙個「被」字的表被動的句子型別。
「把」字句、「被」字句、陳述句有密切的關係，可以互相轉換，但意思不能改變。
【鏈結考題】
他緊緊地握住了老人的手。（變為被字句、把字句）
（分析）變被字句時，主語與賓語調換位置後加「被」字，變「把」字句時，如果是「被」字句，將主語與賓語的位置調換加「把」字，如果是陳述句則將「把」字放在賓語前，謂語放在句子末尾。
（答案）
他把老人的手緊緊地握住了。（把字句）
老人的手被他緊緊地握住了。（被字句）
二、陳述句、反問句、感嘆句的互換
反問句並不是向對方提出問題，需要對方回答，而是用反詰（追問）的語氣強調某個問題，表達某種感情。它是問句的一種特殊形式，並不需要回答，答案就在句中，句末用問號；陳述句變感嘆句，一般加「多麼」、「太」、「真」等詞，句末要加上感嘆詞「啊」、「呀」等，將句號改為感嘆號。
【鏈結考題】
他是乙個好人。
（分析）陳述句變反問句，加上「怎麼」、「難道」、「什麼」等，句末尾加上「嗎」、「呢」，句尾句號變為問號。該題是肯定的陳述句變為反問句，要加上乙個否定詞，表示否定的意思；變為感嘆句直接加上感嘆詞。
（答案）他難道不是乙個好人嗎？
他真是乙個好人啊！
三、肯定句、雙重否定句的互換
乙個句子用否定加否定的形式來表達肯定的意思，強調絕對的事實，語氣更堅定有力。
【鏈結考題】
我必須去圖書館看書。（變雙重否定句）
（分析）雙重否定句的語氣比肯定句更重一些，但句意不變，方法是加兩個否定詞：「不……不」或「非……不可」等。
（答案）我不得不去圖書館看書。
四、直接引用和轉述句互換
把直接敘述改變為間接敘述，要注意三點：一是改變標點；二是改變人稱代詞；三是看句子的內容。有些句子中個別的和少量的文字須作改動，但不改變句子意思。
【鏈結考題】
王亮說：「我要像李永那樣關心集體。」
（分析）該題是將直接敘述改為轉述，那麼直接將第一人稱「我」變成第三人稱「他」。
（答案）
王亮說，他要像李永那樣關心集體。
讀了溪水和潭水這篇短文你懂得了什麼道理
8樓：匿名使用者
潭水,沒有闖勁,平平
淡淡.說明了溪水不畏險阻,努力前進,告訴我們做人要具有這內種品質：不為艱難險阻容,向前駛去,就會得到成功.
在弱小的力量匯聚起來也是很大的.做人要堅持不懈 ,努力奮進,才能取得成功!
說明了溪水不畏險阻,努力前進,告訴我們做人要具有這種品質：不為艱難險阻,向前駛去,就會得到成功.在弱小的力量匯聚起來也是很大的.做人要堅持不懈 .
9樓：匿名使用者
溪水,不管遇到怎樣的千難bai萬阻,寧可粉身du碎骨都會朝著自己的目標、理想zhi奮鬥的dao.
潭水,沒有闖勁,平平淡版淡.
說明了溪水不權畏險阻,努力前進,告訴我們做人要具有這種品質：不為艱難險阻,向前駛去,就會得到成功.在弱小的力量匯聚起來也是很大的.做人要堅持不懈 ,努力奮進,才能取得成功!
說明了溪水不畏險阻,努力前進,告訴我們做人要具有這種品質：不為艱難險阻,向前駛去,就會得到成功.在弱小的力量匯聚起來也是很大的.做人要堅持不懈 .
蛙閱讀答案快啊原文和問題 答案，《蛙》的閱讀答案
只聽說過 莫言的 蛙 你要找的是下面這個麼 青蛙的家族很龐大 有虎紋蛙 大到半斤 有浮蛙 小如蠶豆 有彈琴蛙 鳴聲如琴 還有蟾蜍 滿身疙瘩 青蛙有出色的捕蟲本領，從古至今都給人們帶來豐收的希望，有這樣一句古詩 稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。說到青蛙的本領，首先得從它的舌頭和眼睛說起。青蛙的舌頭又長又...
田野晨光閱讀答案，田野晨光的這樣的意境指什麼
參 1.女兒遇見藍天 我遇見生命 2.答案要點 可以從神態 動作 語言等方面來分析。示例 動作 尖叫 或神態 微笑 語言 天 寫出了當時女兒看到藍天的極度驚奇 這些描寫表現了藍天的寬闊 坦蕩 深邃帶給女兒的強烈震撼，從中表現了女兒的成長。3.示例 生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛 敬畏每乙個生...
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1 從文章中找出四個成語。滔滔不絕 五彩繽紛 心曠神怡 趾高氣揚 2 孔雀顯耀自己的依據是 孔雀有五彩繽紛的羽毛 孔雀瞧不起鶴的依據是 鶴的灰白而單調的外衣 3 能反映孔雀性格特點的詞是 a a 華而不實 b 矯揉造作 c 驕傲自滿 d 愚昧無知4 文中，鶴的觀點是 你的羽是比我的漂亮多了,但是,這...