1樓:匿名使用者
(1)記人的課文.閱讀這類課文要抓住:課文寫的誰?在什麼地方?做了什麼事?然後概括專主要內容.
(2)敘屬事的課文.閱讀這類課文要抓住事情發生的時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果.
(3)寫景的課文.閱讀這類課文要抓住:寫的是什麼景物?它有什麼特點?按什麼順序寫的?然後再進行概括.
(4)狀物的課文.閱讀這類課文要抓住:寫的是什麼事物?從幾個方面寫了它的特點?怎樣寫的?然後進行概括.
(供參考)
請用一兩句話概括這篇短文的主要內容,再用一兩句話評價一下池田菊苗教授
2樓:匿名使用者
失望了,不怕,還有希望;低落了,不怕,還有希望;失敗了,不怕,還有希望;受挫折了,不怕,還有希望!在沙漠中行走,莽莽一片,荒無人煙。無論你走了多久,多遙遠,一陣風就會將你的足跡掩埋,吞噬。
正如人生,無論你如何的功名身就,稍不留神便要黃沙淹身,從頭再來。再重走的過程中有難過,壓抑,寂寞,請不要失望,還有希望!人生就像大海,寬闊,遼遠,日月星辰,潮起潮落。
浪花翻滾,一波未平,一波又起。這一刻,你可能處在浪花之巔,凌駕於他人之上,下一刻便會被另一朵浪花排在沙灘上,重重疊疊,無休無止。低潮的心靈擱淺,憤懣,低落,憂愁,請不要失望,陽光總在風雨後,還有希望!
人生就像一條路,有的是柏油馬路,有的是則是泥濘小道。路不一定是自己選的,在途中遇到的狀況也是不可控制的。不要抱怨世事不公,只要你小心謹慎,用一種平常心去對待圖中的坎坷,你一定會到達你所嚮往的目的地。
不卑不亢,不絕望,笑面困難,還有希望!只要希望還在,不怕低落!只要希望還在,不怕失望!
只要希望還在,不把絕望!只要希望還在……
3樓:匿名使用者
小時牛頓學習算不上優秀,但是他卻十分肯動腦筋,一次牛頓帶著自己做的水車模型來到學校,本想炫耀一翻,但卻被幾個同學破壞了,還說他不知水車的原理。牛頓在那一刻決定要努力鑽研,因此,蘋果為什麼會掉落在地的重力出現了。才有了後來的偉大的《牛頓第一定律》。
貝多芬自小家境貧寒,不幸的是後來家庭經濟的頂梁柱——父親又因愛喝酒而失業,弟弟妹妹都張嘴要吃飯,媽媽需要錢治病,年幼的貝多芬不得不承擔起全家的經濟重擔。更不幸的是,他在26歲的時候,耳朵逐漸失聰了,他在沒有向命運屈服,任何事情都不能使他停止前進,放棄自己鍾愛的事業,最終,他憑著超人的**天賦和堅韌不拔的毅力在逆境中創造出一步步輝煌的佳作,以至馳名世界。 任何人你只要努力,沒有人能夠阻擋住他前進的腳步,為自己而努力吧,任何人都不希望過乙個碌碌無為的人生,所以,我們需要努力,才能在這弱肉強食的社會中佔據自己的一席之地,人為什麼而活?
為自己而活!我們活就要活出自己的風采,活就要活出自己的價值!賈伯斯的名言你的時間有限,所以不要為別人而活。
不要被教條所限,不要活在別人的觀念裡。不要讓別人的意見左右自己內心的聲音。最重要的是,勇敢的去追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法,其他一切都是次要乙個禪語故事:
慧能去廣州法性寺,值印宗法師講《涅盤經》,有幡被風吹動,因有二僧辯論風幡,乙個說風動,乙個說幡動,爭論不已。慧能便插口說:不是風動,也不是幡動,是你們的心動!
大家聽了很為詫異。風吹幡動,不離風、不離幡、不離心。若離風則幡不曾動,若離幡則不見風動,若離心則不知何為動。
居里夫人原名瑪麗居里,生長在乙個貧困的平凡百姓家,父母生了五個兒女,她排行老五,家裡的孩子都很有出息,學習成績都不錯,從小學開始,她的功課門門第一,但可惜的是母親與大姐在她讀小學期間就相繼得傳染病逝世.她十九歲時就被法國巴黎大學錄取,可她的家境不允許她去讀大學,正巧那年她四姐也被法國的一所大學錄取,於是她和其四姐商量,決定由她打工五年供姐姐讀完大學,再等姐姐出來工作供她讀大學.於是這個19歲的女孩兒開始從此開始了自己的打工之路,到了居里24歲,她姐姐已讀完了大學.
她相繼的進入了巴黎大學就讀,在大學期間先後獲得了物理和數學的學士學位,再後來,她又發明了鐳.其人生道路之艱辛,不言而喻.設想,如果沒有自幼喪母,求學中途打工大呢感經歷,居里夫人會有以後的成就嗎?
很難**.對她來說,挫折和苦難是人生的伴侶,不僅鍛鍊了她的意志,而且培養了她的性格,這難道不比千兩**來的有價值嗎?
池田菊苗的日文介紹
4樓:小伙
元治元年、京都に父池田春苗の次男に生まれる。幼名完二郎。 1896(明治29)年、帝國大
學理科大學助教授となる。 1899(明治32)年7月、ドイツライプチヒ大學のオストワルド教授の研究室に1年半滯在する。帰國後、東京帝國大學理科大學教授に任ぜられる。
1917(大正6)年、財団法人理化學研究所の創立に參加し化學部長となる。 1936(昭和11)年、腸閉塞のため急逝。雑司ヶ谷霊園に埋葬される。
氏は調味料「味の素」の発明で有名だが、その特許は1908(明治41)年7月取得の「グルタミン酸塩を主成分とする調味料製造法」である。片山正夫の追想文「池田菊苗先生の思出」によると、後年理化學研究所の同僚となる鈴木梅太郎は「池田さんの仕事は自分の方でやるべき性質のものであるが、灑落では無いがうまくやられた。グルタミン酸はなめた事はあるが、塩はなめなかつた」と話したらしい。
中文翻譯
元治元年(譯者注:2023年)出生在京都,是父親池田春苗的次子。幼名完二郎。
在2023年(明治29年)成為帝國大學理科大學(譯者注:現今的東京大學理學部)助教授。2023年(明治32年)7月,在德意志萊比錫大學奧斯特瓦爾德教授的研究所逗留了一年半的時間。
歸國後,被任命為東京帝國大學理科大學教授。在2023年(大正6年),參與了財團法人理化學研究所的創立並擔任社化學部長。2023年(昭和11年),突發腸梗阻不幸去世。
後被埋葬於雜司之谷(譯者注:又名雜司谷)陵園。
先生雖以發明了調料『味精』而聞名,但其專利則是2023年(明治41年)7月取得的『以谷氨酸鹽作為主要成分的調味料製造法』。在片山正夫的回憶錄『池田菊苗老師的回憶』中提到,後來成為理化學研究所工作同事的鈴木梅太郎好像曾經這樣說:『池田先生的工作性質本來該是由我這邊來做的,雖說不太對路,結果還是被他搞得很棒。
雖然我也嚐過谷氨酸,卻沒有去嚐一嚐谷氨酸鹽』。
池田菊苗的中文介紹
5樓:桑田
人物簡介
池田菊苗(2023年10月8日—2023年5月3日),日本化學家,出生於京都,曾留學歐洲,東京帝國大學教授。2023年,他發現海帶的味道源自谷氨酸鈉,谷氨酸鹽能產生鮮味(甘)的感覺,其後他取得味精的專利,成立「味之素」。2023年任日本化學學會會長。
味精的發現
2023年的一天,日本東京帝國大學的池田菊苗教授和一家人圍坐在桌旁,正津津有味地吃晚飯。
吃著吃著,池田菊苗突然停住了。他的目光落在黃瓜湯上:湯的味道格外鮮美,這是什麼原因呢?
他問妻子,妻子也說不清楚。池田菊苗用湯匙在湯裡攪了幾下,發現這碗湯與往日的不同之處在於裡面多放了一些海帶。
「這海帶裡面一定有奧妙!」池田菊苗自言自語。從那天起,他就仔細地研究起海帶的化學成分來。
經過半年的時間,他終於從海帶中提取出一種叫谷氨酸鈉的物質,將它放進菜餚裡,能夠使鮮味大大提高。
池田菊苗把這種物質定名為「味精」。後來,他還發現了用小麥和脫脂大豆做原料提取味精的方法,使味精的生產在全世界迅速普及開來。
池田菊苗為什麼能發明味精
6樓:柳林風聲獾
有句話是這麼大概是這個意思「成功來自於百分之九十九的努力和百分之一的靈感」池田菊苗的靈感來自於「某次工作回家,發現妻子煮的海帶湯特別鮮,非常可口」然後開始思考為什麼別的湯不會,偏偏海帶湯那麼鮮,是不是海帶裡有什麼東西。接下來就是大量枯燥重複的提取和檢驗(這個就是百分九十九的努力了),並最終提取除了谷氨酸的單鈉鹽,也就是味精(再之後就是研究如何工業批量生產了)。大致是這樣的,若有出入,就當這是砸出力學定律的那顆牛頓頭上的蘋果吧(就是當成故事來看看就好,實際的科學研究成果都是前期大量積累最終引發的)
味精是日本化學家池田菊苗發現海帶中含有谷氨酸鈉,並發明的嗎?
7樓:崔載河
你好,很開心為bai您解答
是的味精du的發明,
zhi純屬一種偶然dao。2023年的一天中午,日本帝國內大學的化學容教授池田菊苗坐到餐桌前。由於在上午完成了乙個難度較高的實驗,此刻他的心情特別舒展,因此當妻子端上來一盤海帶黃瓜片湯時,池田一反往常的快節奏飲食習慣,竟有滋有味地慢慢品嚐起來了。
池田這一品,竟品出點味道來了。他發現今天的湯味道恃別的鮮美,一開始他還以為是今天心情特別好的緣故,再喝上幾口覺得確實是鮮。「這海帶和黃瓜都是極普通的食物,怎麼會產生這樣的鮮味呢?
」池田自言自語起來,「嗯,也許每帶裡有奧妙。」職業敏感使教授一離開飯桌,就又鑽進了實驗室裡。他取來一些海帶,細細研究起來。
這一研究,就是半年。半年後,池田菊苗教授發表了他的研究成果,在海帶中可提取出一和叫做谷氨酸鈉的化學物質,如把極少量的谷氨酸鈉加到湯裡去,就能使味道鮮美至極。
希望對您有用,祝您學習進步,天天開心
望採納謝謝
8樓:匿名使用者
的味精你好,很高興回答你的問題
發明,純屬巧合。 1908天日中午,日本池版田菊苗帝國大學的權化學教授在廚房的桌子坐下。在早上完成乙個難度很大的實驗,他此刻的心情,特別是拉伸,當他的妻子擔任乙個海帶湯黃瓜片,池田一反平常的飲食習慣快節奏的,其實有滋有味流連忘返。
其實池田此產品到一點味道的產品。他發現,今天的湯味道依賴於其他美味的開始,他以為這是特別好心情的緣故,抿了幾口覺得確實是新鮮的。 「這海帶和黃瓜是很普通的食物,以及如何將這個味道?
」池田自言自語地說了起來,「嗯,也許每乙個的奇蹟」職業敏感教授離開了桌子,並再次鑽進了實驗室。他採取了一些海帶,仔細地研究他們。
研究,是6個月。 6個月後,池田菊苗教授,發表了他的研究,海帶提取物和乙個叫谷氨酸鈉的化學物質,如極少量的谷氨酸鈉加入到湯中去,將是能做出可口極端。
希望對你有用,祝你學習進步,快樂每一天
希望採納,謝謝
9樓:曉熊
是!2023年,池bai田菊苗教授採用水提取du和結晶的方zhi法,從海帶中分離出谷
dao氨酸,一
版種新型的調味權品,並將其味道命名為umami(鮮味)。他注意到幹鰹魚削片|日本木魚和海帶的魚湯均具有一種特別的滋味,而當時他並未對這種味道進行過任何科學描述,而且這種味道與甜味、鹹味、酸味和苦味截然不同。為了證實是因電離化谷氨酸鹽而產生了這種鮮味,池田教授研究了許多關於谷氨酸鹽的味覺特性,當中包括鈣、鉀、銨和鎂的谷氨酸鹽。
除了其他礦物質所產生的某種金屬味道外,所有的鹽均會形成這種鮮味。在這些鹽中,谷氨酸鈉可溶性最好,味道最佳,兼且易於結晶。池田教授將這種產物命名為谷氨酸鈉,並為生產msg申請專利。
2023年,鈴木兄弟開始了商業化生產msg,名稱為味之素(aji-no-moto),意即日本風味之精華,這也是世界上首次製成谷氨酸鈉。
請用一兩句話概括這篇短文的主要內容,再用一兩句話評價一下池田
失望了,不怕,還有希望 低落了,不怕,還有希望 失敗了,不怕,還有希望 受挫折了,不怕,還有希望!在沙漠中行走,莽莽一片,荒無人煙。無論你走了多久,多遙遠,一陣風就會將你的足跡掩埋,吞噬。正如人生,無論你如何的功名身就,稍不留神便要黃沙淹身,從頭再來。再重走的過程中有難過,壓抑,寂寞,請不要失望,還...
用一兩句話概括蘇軾主要事蹟,用英語一兩句話概括風和太陽的故事
yao阿信 蘇軾生平大事年表 北宋仁宗天聖元年 嘉佑八年 1023 1064 1036 蘇軾降生 1054 娶王弗 1057 中進士 母喪 服孝 1057.4 1059.6 1059 舉家前往京都 1061 仁鳳翔判官 英宗治平元年 四年 1064 1068 1064 任職史館 1065 妻喪 10...
一群光頭男孩用一兩句話概括短文的主要內容
一群光頭男孩 講述了少年布萊恩因為藥物 一頭漂亮的金頭髮全掉了,他難過得不願出門見朋友。為了幫助他樹立信心,重新找到快樂,全班男生都剃光頭發,這令布萊恩激動不已。相關介紹 一群光頭男孩 出自四年級語文閱讀理解,故事發生在在印第安納州的小鎮上,有乙個名叫布來恩的少年不幸得了腦瘤,他在接受化學 的結果是...